执著追求的意思

语文第七册第八单元综合达标课

孙建波

教学目标：

1．梳理第八单元学习内容，巩固识字、写字、词句积累等方面的基础知识；并尝试运用。 2．尝试将课内外阅读积累进行融合，并进一步消化吸收。 3．梳理篇章，总结写法，并进行写法的二次体验。

4．通过“智勇闯关”活动，再次激发学生的学习兴趣，培养自我表现的欲望、胆量，持续学习兴趣。

教学重点：

1．梳理第八单元学习内容，巩固识字、写字、词句积累等方面的基础知识；并尝试运用。 2．尝试将课内外阅读积累进行融合，并进一步消化吸收。 教学难点：梳理篇章，总结写法，并进行写法的二次体验。 教学准备：多媒体课件 教学方法：复习法 课型：综合达标 教学过程： 课前组织

师：围绕”执著的追求”这一主题，我们阅文章、赏经典，一路走来，相信你一定学到了很多，现在就到了要检验我们的时刻，你做好准备了吗？

一．作家用过的词语我会读

师：在这一单元的学习过程中，老师发现即将出现的这些词语大家认读的错误率较高，经过一段时间的消化吸收，这次你能认对吗？准备好看谁声音洪亮，反应快。逐个出示认读词语。（幻灯片：怀疑 违背 衣裳 厂徽 辩论 解释 拉萨 感触 聋哑 开垦 诱人 边缘 华港 鱼缸 茶壶）（15个）

师：能把抢答读成异口同

一位执著追求的青年农民企业家

——大桥镇塔冲村表年农民企业家谭升平同志先进事迹材料

谭升平是大桥镇塔冲村9组人，1978年出生，现年34岁，高中文化，现为广东省东莞市中堂中顺塑料制品厂总经理。从一人普通的打工仔到拥有个人净资产6000多万元的公司老总，谭升平凭着锲而不舍的追求精神，一路艰辛，一路血汗，一路凯歌，闯出了一条闪光的企业路，成为了当代青年农民的佼佼者，无愧于青年农民企业致富的楷模。

一、艰难创业

1998年，谭升平高考落榜，大学梦破灭。他这位血气方刚的青年落榜不落志，20岁的他怀揣创业致富的梦想只身南下广东闯荡。在起初的一段时间里，由于没有如愿找到工作，他成为了一名“无业游民”，经常露宿街头，甚至每天只能吃一包快餐面赖以充饥，身陷困境的他，没有选择放弃和逃离，选择坚持和坚守。机遇总是留给有准备的人。后来在朋友的引荐下，进入了一家塑料厂打工。对当时身处逆境的谭升平来说，有了一份工作就有了维持生计的资本，他全身心地投入到工作当中，由于谭升平勤奋好学，刻苦钻研，吃苦耐劳，很快得到了老板的赏识，他的工资也迅速由几百元上涨到几千元。但谭升平并未满足，而是在勤恳做事之余，利用一切时间，抓住一切机会，认真学习各类市场流行款式塑料制品的制作技术，

篇一：《永远执著的美丽》教学说明

《永远执著的美丽》教学说明：

1、本课文是第五单元“敢为天下先”中的第三篇，是一篇人物通讯，本单元的四篇课文都展现了人物的崇高精神，《永远执著的美丽》展现了袁隆平执著追求、坚忍不拔、淡泊名利的精神。因此，理解袁隆平的“美丽”也成为了课堂中的重点与难点。教师需要引导学生通过品味关键词句、朗读感悟等方式进行深入探究，理解文章的内涵。同时，通过课后写作的方式进一步拓展延伸，体会敢为天下先者的精神魅力。

在设计这节课时，我牢牢把握住“体会袁隆平执著崇高的人生追求，学习他坚忍不拔的精神，重视人文精神和科学精神的培养”的教学目标，结合我的小课题《教材加工之利用影视资源提高语文课堂教学的有效性》来进行课堂实践。通过影视资源来提升学生的课堂积极性，使课堂变成“高效能”课堂，以及利用双主互动展评教学法、小组探究合作法来使课堂变“活”。传统的教学模式是传授式教学，特点是教师向学生灌输知识，学生被动接受知识。而这堂课则和传统教学模式不同，而是以学生为主体，师生之间、学生之间通过各种互动、合作的方式更有效地完成教学目标。

2、首先我在课前下发学习单，让学生在课前进行预习工作，完成基本的字词积累和预习部分的问题。并且在课前完成了分组工作，确立

《永远执著的美丽》专项练习

一、基础知识：

1、“古稀之年的科学家”中的“古稀”指人七十岁。请填写下列空格中的称谓或年龄。

人初生叫 不满周岁称襁褓 2至3岁称孩提 女孩7岁称髫年 男孩7岁称韶年 10岁以下称黄口 13岁至15岁称舞勺之年 15岁至20岁称舞象之年 男子20岁称 30岁称 之年 40岁称 之年 50岁称知命之年 60岁花甲或耳顺之年 耄耋（mào diě）指

2、联系上下文解释词语的意思

（1）这位享誉世界、功勋卓著的杂交水稻之父的横空出世，竟然和美丽有那么直接的关系。

横空出世： （2）这片美丽的记忆，成了他心目中永远的梦幻，使袁隆平从此与“农”结下了不解之缘。

不解之缘：

篇一：近、反义词

近义词

俨然—好像 积攒—积累 争执—争辩 蕴藏--储藏、贮藏 嘟囔—咕哝 大概—大约、可能、或许、也许 逾越—超越 一刹那—一瞬间、顷刻间、霎时间 朦胧—模糊、隐约、恍惚 安然无恙—完好无损 秘诀—奥秘 毕生—终生 绮丽—秀丽 家喻户晓—举世闻名、远近驰名、享誉世界 惋惜—可惜

屹立—矗立、耸立、挺立 恳求—企求、乞求、祈求、央求、请求 轻蔑—蔑视 枯萎--凋谢 吩咐—嘱咐、叮咛、叮嘱、关照 嗔怪—责怪 温馨—温暖 愉悦—喜悦 企盼—盼望、期盼 荒芜—荒凉 诚挚—真诚 给予—奉献 兴高采烈—欣喜若狂 夸耀—炫耀 讥讽—嘲笑、讽刺 索性—干脆 惊讶—诧异、惊奇 羡慕—仰慕 原谅—谅解 揣摩—琢磨、研究 启示—启发、启迪 希罕—希奇 固执—倔强、执著 谨慎—小心、拘谨 耽误—耽搁 掩饰—掩盖、隐瞒 依旧—依然、仍旧、仍然 钦佩—佩服

教诲—教育、教导 嘈杂--喧闹 焦虑—焦急、焦躁 欣慰—慰藉 沮丧—萎靡、颓丧 怠慢—冷淡、亵慢 穿梭—来往 热忱—热情 估计—预计、估量 抵御—抵制、抵抗 威胁—胁迫 偶尔—偶然 鸟瞰—俯视 擎—举 朴素—简朴 糟蹋

1、 用简洁的文字，给各部分设计一个小标题。

①美丽：源自对儿时梦想的执著追求。 ②美丽：源自对艰难困苦的执著坚忍。 ③美丽：源自对事业成就的执著攀登。

２、如何理解题目中的“美丽”？

美丽，《现代汉语词典》解释：使人看了发生快感的；好看。本文“美丽”一词有新意： 第1段，“精干、充沛、睿智、幽默”四个关键词语，让我们了解“美丽”的丰富内涵。本文“美丽”还指袁隆平的精神：执著追求、百折不挠、坚忍不拔、淡泊名利，无私奉献、造福人类的崇高精神。

３、文章写袁隆平的“美丽”，为什么第9、10段却写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”？（写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”与“美丽”是否矛盾？请说明理由。）

理想与现实，美丽与贫瘠，造成强烈的冲突，形成鲜明的对比，更加突出了袁隆平的一种精神：“绝没有让他就此退缩”，“认准的路一定要走到底”，表现他的坚定与

执着的追求

高二（1）班陶肖凌

阳光明媚的下午,我和朋友约好去学校图书馆借书，呆在家里也无事可干，我于是带着借书卡早早地出门。我想，自己些许是提早了有一段时间罢，来到约定的地点，朋友果然还没到，也好，这么个春光明媚的下午，驻足欣赏大街上的风景也是挺不错的。

热闹的大街上，沿街有一家小百货商场正在搞换季大甩卖。几堆车的衣服裤子摆在商场门口，本不起眼，但商家为招揽顾客，大声地吆喝起来，甚至还搬出了“麦克风”卖力宣传，倒也引来了不少路人。看着路人与商家讨价还价，而后商家将大把的钞票塞进袋袋里时的喜悦，我不禁摇头感叹道：哎！这帮生意人！

当我的视线跳离这番热闹的景象时，就在它不远处的一个老人在我的视野里定格。他铺了张报纸在路边的一级台阶上，然后静静地坐在那儿，面对着脸前的什么东西，思索着。我对这老人的举动深感好奇。但似乎好奇的人不止我一个，你瞧，老人身边就已经站了两三个路人，他们的年龄，相貌不同。但好奇的表情却是相同的，站着看了一会儿，究竟看什么哪？我向朋友常走的那条小弄堂望去，连个影子都没有。于是，我踱向那一群是我更感到好奇的人，决心看个究竟。在那个

篇一：关于名人追逐梦想 的小故事

关于名人追逐梦想 的小故事

范仲淹“划粥割齑（jīu）”

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时，由于家贫，他的生活十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，这就是“划粥”。没有菜，就切一些腌菜下饭，这就是“断齑”。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。

范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说：“您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢？”留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。

2、莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。

篇一：追女孩必用到47条短信

追女孩必用到47条短信.txt吃吧吃吧不是罪，再胖的人也有权利去增肥！苗条背后其实是憔悴，爱你的人不会在乎你的腰围！尝尝阔别已久美食的滋味，就算撑死也是一种美！减肥最可怕的不是饥饿，而是你明明不饿但总觉得非得吃点什么才踏实。追女孩必用到47条短信

.听人家说，男人找老婆要爬三座大山，看在你我这么有缘的份上，可不可以，让俺少爬两座呀，让俺早点追到你，等待你的回答，如果同意请回复：我同意，如果不同意，请回复：我就是同意。不回复，俺就默认你无条件同意了。2.男：问你一个问题好吗？你睡觉的时候喜欢睡那一边。女：右边，怎么了。男：那我从今天开始就睡左边，把右边给你留着。女：你??

3.听说你手机没有短信功能，所以发这条短信试验。如你收到，证实有短信功能并是我的短信，请给我回复：我有了，是你的！4.喜欢，就是淡淡的爱。爱，就是深深的喜欢。我希望以后可以不用送你回家，而是我们一起回我们的家。5.第一眼见到你，我就对自已说：你就是我今生的奋斗目标，我要追求你，拥抱你。我要宣布：我爱你??人民币。6.没有你的曰子，生活变得难受，我恨那个可恶的第三者将你抢走，你和他是否有了新感情？好想你回到我身边——钱包。7.害羞的我有一句话一直都不敢向

篇一：关于努力追求目标的作文800字

关于努力追求目标的作文800字

关于努力追求目标的作文800字

“小强”大闹英语课堂

我是自然界中很普通的一种昆虫，没错，我就是昆虫纲、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗称蟑螂。因为我生命顽强，人们就给我起了个“雅号”——小强。你们可别看我个头儿小，我可是有一个伟大的理想——环游世界。

这不，我历尽千辛万苦，来到了一个叫“深圳市东湖中学初三6班”的地方。爬了那么久，可把我给累坏了，得找个凉快的地方歇歇脚。哪儿凉快呢？嗯??高处，“高处不胜寒”嘛，待我爬到窗帘上去！

站得高，看得远，呵，这个班在上英语课啊。我小强在出游前恶补了几门外语，所以嘛，黑板上写的那些密密麻麻的英文对我来说那是小菜一碟！

咦？那个W同学怎么一直对我指指点点的，哼，我再爬高一点儿。谁知那个同学突然大叫一声：“啊！那小强挂得好高啊！”引来五十六双眼睛盯着我。课堂里一下子乱了套，尽管那位英语老师不停地强调把注意力集中在黑板上，可还是有小部分同学把精力集中在我身上，观察着我的一举一动。

我看还是趁早开溜吧，不然一个“扰乱课堂秩序”的大帽子扣在我头上，我可受不了。可我爬得这么高，怎么下去呢？正所谓“上窗帘容易下窗帘难”啊！好吧，看我“凌空飞人”，我要飞下去

哎呀！滑翔失败