三年级上册思维题每日一题

三年级上册思维题1

1. 把30米长的铁丝剪成5米长的小段，可以剪几段？要剪几次？

2. 12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？

3. 一条长绳比一条短绳长3分米，短绳比长绳的一半多5分米，长绳的一半有几分米呢？

4. 把三根长20厘米的铁条焊接为一根，焊头部分长是3厘米，焊接后铁条的长是多少厘米？

5. 小兵身高1米2分米，小军的身高比小兵身高的2倍少9分米，小军的身高是多少？他们俩谁高，高出多少分米？

6. 园林工人要在路的一旁植树，每隔5米植树1课。算一算，1千米的路共要植树多少课？

7. 一个人沿着大堤走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，大堤全长多少千米？

8. 想一想，在（）里填出合适的单位名称。 1( ) —1( )=999( ) 1( ) + 1( )=11( ) 1( ) —9( )=1 ( )

6( )> 6( )> 6( )> 6( )

9. 3个梨和4个桃子的质量相等，3个苹果和5个桃子的质量相等。一个苹果与一个梨的质量和与几个桃子的质量相等？

10. 甲、乙两仓库各存粮若干吨，甲仓库存粮是乙仓库的5倍，如

找准“1”倍数——每日思维操 星期一：布置教室

三（1）班同学做纸花布置教室，红花和黄花共做了96朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花和黄花各做了多少朵？

星期二：讲故事比赛

学校举行三年级同学讲故事比赛，参加讲故事比赛的男、女生共88人，其中男生人数比女生的2倍还多4人。参加讲故事比赛的男、女生各有多少人？

星期三：购买图书

三（2）班同学新购买科技书和文艺书共68本，文艺书的本数比科技书的4倍少7本。新购买的文艺书是多少本？

星期四：求被除数

4．在一道没有余数的除法中，被除数、除数与商三个数的和是83，商是5。求被除数是多少？

星期五：求除数

5．在一道有余数的除法中，被除数、除数、商与余数四个数的和是96，商是6，余数是3。求除数是多少？

等量代换——每日思维操

星期一：想一想，换一换

一个西瓜与（ ）苹果一样重 星期二：看一看，算一算

上图中，如果一个苹果重100克，一个橘子重（ ）克。 星期三：比一比，算一算

从上面的两个托盘秤可以知道一个乒乓球重（ ）克 星期四：比一比，换一换

上面的天平不平衡，只要把左边（ ）克的砝码和右边（ ）克的砝码交换，就能使天平平衡。

星期五：想一想，算一算

小芳和小红共重72千克，小敏和小芳共重69千克，小敏和小红共重6

9月10日：数学测试卷中有20道题， 9月10日：数学测试卷中有20道题， 9月10日：数学测试卷中有20道题， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 王克得了40分，他答对了（ ）题。 王克得了40分，他答对了（ ）题。 王克得了40分，他答对了（ ）题。 9月10日：数学测试卷中有20道题， 9月10日：数学测试卷中有20道题， 9月10日：数学测试卷中有20道题， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 王克得了40分，他答对了（ ）题。 王克得了40分，他答对了（ ）题。 王克得了40分，他答对了（ ）题。 9月10日：数学测试卷中有20道题， 9月10日：数学测试卷中有20道题， 9月10日：数学测试卷中有20道题， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 答对1题得5分，答错或不答得﹣5分， 王克得了40分，他答对了（ ）题。 王克得了40分，他答对了（ ）题。 王克得了40分，他答对了（ ）题。 9月10

三年级数学思维训练（一）

一．加减应用

例1.家具厂上个月生产的床，买出了3850张，还剩2140张。

上个月生产的床中有铁床2700张，其余的是木床。生产的木床有多少张？

例2.铅笔厂生产1429箱铅笔，其中有386箱是彩色铅笔，

其余的是黑铅笔，彩色铅笔比黑色铅笔少多少箱？ 例3.小玲家养了46只鸭，24只鸡，养的鸡和鹅的总只数比

养的鸭多5只。小玲家养了多少只鹅？

例4.一个筐里装着52个苹果，另一个筐里装着一些梨。如

果从梨筐里取走18个梨，那么梨就比苹果少12个。原来梨筐里有多少个梨？

例5.甲、乙两班共89人，乙、丙两班共81人，丙、丁两班

共83人，甲、丁两班共有多少人？

例6.某学校三年级一班为欢迎“手拉手”小朋友们的到来，

买了若干糖果。已知水果糖比小白兔软糖多15块，巧克力糖比水果糖多28块。又知巧克力糖的块数恰好是小白兔软糖块数的2倍。三年级一班共买了多少块糖果？

二．间隔趣谈

例1．在20米长的路边种树，从一端起，每隔5米种一棵，

一共要种多少棵？

例2．某工厂在道路一侧插彩旗，每隔4米插1面，从起点

到终点共插了8面。问工厂这条道路长多少米？ 例3．在40米长的走道一侧栽树，起点和终点都要栽1棵，

一共栽了5棵，相邻两棵数之间的距离都

三年级数学思维训练题

巧求图形的周长

正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2＝长×2＋宽×2

这两个计算公式看起来十分简单，但用途却十分广泛。利用它们可以巧求一些复杂图形的周长。解决这类问题主要从两方面入手：

1、对于一些运用拼和剪来构造新图形的问题，我们常常要画图帮助理解，仔细分析，思考怎样从已知条件中找到求周长所要的条件或找到新图形周长与原来图形周长间的关系，再求出它的周长。

2、对于一些不规则的比较复杂的图形，求它们的周长，往往要运用“平移、转化”等方法把问题转化成长方形或正方形的周长。在转化过程中要抓住“变”与“不变”两个部分，而且不能遗漏掉某些线段的长度。

例1、用3个周长是15厘米的正方形拼成一个长方形，求所拼成的长方形的周长。

分析与解答：请你画图后再思考解答。

试一试1、用3个周长是17厘米的正方形拼成一个长方形，求所拼成的长方形的周长。

例2、一张长方形纸长是32厘米，宽20厘米，先剪下一个最大的正方形纸片，再从余下的纸片中又剪下一个最大的正方形，最后剩下的长方形纸片的周长是多少厘米？

分析与解答：先画图，然后想一想，第一次剪的正方形的边长是多少，第二次剪的正方

小学一年级奥数题

1.哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个

后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？

2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强大几岁？

3．同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一

共有多少人？

4．有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2

页，第 4 天看了多少页？

5．同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，从后面数，小明排第 5，

这一队一共有多少人？

6．有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多 2 个，如果女生每人发 一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？

7．老师给 9 个三好生每人发一朵花，还多出 1 朵红花，老师共有多

少朵红花？

8．有 5 个同学投沙包，老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个，老师

共有多少个沙包？

9．刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，刚刚还有

几本书？

10．一队小学生，李平前面有 8 个学生比他高,6个学生比他矮， 这队小学生共有多少人？

11．小林吃了 8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块

饼干？

12．哥哥送给弟弟 5 支铅

【一年级】

从右往左数，○排第5，○右边还要添几个△？把它们画出来。△△△△○△ （解题思路及答案）

【二年级】计算:(l) 32+23+68; (2) 39+46+54。

【三年级】有5个数，这5个数的平均数是69，其中前3个数的平均数是70，后3个数的平均数是58，第三个数是多少？

【四年级】张、李两人同时从A,B两地相向走来，张的行进路程规律是：第一天走2千米，第二天走3千米，第三天走4千米??李的行进路程规律是：第一天走1千米，第二天走4千米，第三天走9千米??两人都按自己行进的规律走，到第六天相遇。求A,B两地相距多少千米？

【五年级】小马在计算有余数的除法时,把被除数385错写成835,这样商比原来多了30,而余数正好相同,求这道除法算式的除数、商、余数分别是多少? 【六年级】小奥到商店买了相同数量的红球和白球，红球原价2元3个，白球原价3元5个。新年优惠，两种球都按1元2个卖，结果小奥少花了8元钱。问小奥共买了多少个球？

【一年级】在每一行中圈出不同的物品。

【二年级】把3，4，5，6，7，8，9，10，11填在方格里，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都是21

【三年级】(1)图(1)有几个奇数点？ (2)图(2)有几个偶数点

2014春二年级

暑假数学思维训练

每日一题

2014-7-3

二年级数学每日一题（A卷）

◆基本练习：

1、观察下面由点子组成的图形，并回答：

（1） 第5个图形含有多少个点子？请画出来 （2） 第8个点子图含有多少个点子？ 2、根据前几幅图的规律，接着画下去。

3、找规律填数。

（1）1、2、4、5、7、（ ）、（ ） （2）1、2、4、8、（ ）、（ ）

（3）30、8、25、9、20、10、（ ）、（ ） （4）1、2、3、5、8、（ ）、（ ） 4、找规律填数。

（1）1 7 4 6 （2）7 1 2 5 2 6 5 5 4 6 9 8 8 1 （ ） 2 15 13 （ ） 21 5、按照图中数的变化规律，在空格里填数。

6、下面的图形是由一

题型——变！变！变！ 1、动听的拼音 2、优美的汉字 3、灵活的词语 4、多变的句子 5、精辟的名谚 6、工整的对联 7、美妙的修辞 8、有趣的仿写 9、经典的诗文 10、丰富的百科 摩拳擦掌，找准目标，我们出发吧！

目标——冲！冲！冲！ 熟记汉语拼音字母表，准确拼读汉字的音节。 能正确书写汉字，改正错别字，理解字意。 辨析近义词，明确词语含义，掌握用法，正确书写。 会改病句，改写句式，理解含义，关联词填空。 积累运用名言，谚语，歇后语。 了解特点，练习写出对联的部分内容。 体会修辞用法，运用修辞，增强效果。 掌握仿写的要点，练习写出相关语句。 积累背诵，在语境中能恰当运用。 了解百科知识，学以致用。 我能辨明下面的题型是（ ），要达到的目标是（ ）！ 1、下列词语按音序排列正确的一组是（ ）

A、辽宁 南京 扬州 西安 B、南京 辽宁 扬州 西安 C、南京 辽宁 西安 扬州 D、辽宁 南京 西安 扬州 2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）

A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng

应用题练习

1、如果买6个书包和3盒水彩笔需要294元，而如果买2个书包和3盒水彩笔只需要154元，求一个书包和一盒水彩笔各多少钱？

2、3袋大米和4袋黄豆共重425千克，6袋大米和4袋黄豆重650千克，问4袋大米和5袋黄豆共重多少千克？

3、3个人轮流背两个行李包，走了12千米，问：平均每人背多少千米？

4、一个人带着两只桶去河边打水，一只桶可盛3千克，另一只可盛5千克水，现在要取4千克水，应该怎样取？

5、某同学在做一道加法题时，把个位上的6错看做9，把十位上的8错看做5，结果和是221，正确答案是多少？

6、在做一道加法算式题时，小芳把个位上的5看成了9，把十位上的8看成3，结果所得的和是123，正确的答案是多少？

7、丫丫在做一道加法算式题时，把加数个位上的2看成了7，把十位上的8看成了5，结果是88，正确结果是多少？

8、一个用铁丝围成的长方形的长是14厘米，宽是8厘米。如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

9、一根铁丝长80厘米，围成一个边长为8厘米的正方形，余下的铁丝围成一个长为14厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？

10、一根绳子长78厘米，