转变观念正确看待学生问题

如何正确看待学生上网

引言

当前中学生上网问题，已经成为一个社会问题。由于互联网巨大的吸引力，越来越多的中小学生，以不同的方式接触到互联网，从而也引来了各式各样的问题，这些问题已经被越来越多的人所关注，“中小学生上网究竟是利大，还是弊大？”，成为悬在中小学生家长心上的一个巨大的疑问。本文就这个问题做如下的一些讨论。

一、 如何正确认识学生上网问题，不能仅仅只看到上网可能给学生带来的弊端，或只看到上网可能给学生的好处，更应在一个更大的背景上来认识，这个背景就是——新的全球贫富差距：日益扩大的“数字鸿沟”。要充分认识到，在今天的社会里，回避计算机网络，已经是不可能的事情。

在2002年第9期《新华文摘》上转载了《中国社会科学》2002年第3期胡鞍钢、周绍杰的一篇文章《新的全球贫富差距：日益扩大的“数字鸿沟”》，在文中，作者以具体的数据描绘了当今全球经济发展与信息化水平的高度关联的事实。

“1995年国际互联网商业化给互联网带来了爆炸式的增长，美国、欧委会和日本纷纷提出了加速国际互联网普及的国家战略，把它视为21世纪强化国家竞争力的关键因素。然而，这种爆炸式的增长是一种极不平衡的扩张，富国和穷国国际互联网用户数量分布的差距比全球富国和穷国人均收

如何正确看待GDP

GDP（国内生产总值）是世界通用的重要宏观经济指标，也是我国国民经济核算的核心指标。从产品形态看，GDP表现为所有最终产品的价值之和；从价值形态看，GDP表现为一国或地区所有常住单位的增加值之和；从收入形态看，GDP表现为所有常住单位的生产活动所形成的原始收入之和。尽管有种种缺陷，但到目前为止，它仍是衡量一个地区、特别是一个国家经济总体水平和规模的综合性指标，科学核算出的GDP及其增长率可以基本反映总体经济增长水平和发展趋势。经济发展是整个社会发展的基础，GDP增长是经济发展的基础，一般说，没有经济数量的增长就谈不上发展，也谈不上扩大就业，提高人民群众生活水平。总之，保持一定的增长速度，对于建设和谐社会是必要的，树立和落实科学发展观同保持GDP的增长是内在统一的。

辩证看待GDP，更要以科学发展观为指导，以新的视角和新的深度看待经济增长，这就要更加重视GDP的内涵。我们说发展要有好速度，就要看经济的增长是不是有质量、有效益、有市场，反映在GDP中的增加值也即社会劳动的价值是不是实现了。我们说科学技术是第一生产力，就要看推动GDP的动力，是否建立在科教兴国、科教兴市基点上，是否真正形成自主创新的核心竞争力。我们说优化结构

正确看待教师的职业倦怠问题

克州一中 金仁才

当教师的人当的时间长了，多少有些职业倦怠问题。只是有些人能够正确看待，并且找到了解决这一问题的良方。也有些教师还没有找到好的解决办法，正在徘徊观望。这些问题如果不很好的得到解决，将直接影响教育教学的质量，关乎祖国的未来和百年大计。教师的职业倦怠具体表现在如下几个方面：

一是，工作的热情远没有当初那么高，对工作得过且过，成天虽然很忙碌，但工作效率不高，几乎是应付工作。工作上多少有些马马虎虎，不思进取，过一天，算一天，混日子。表现上上课上总是平平淡淡，批改作业上也不是十分认真，备课也是应付了事，不会有太多的投入。

二是，对职业有厌倦感，当对人谈起当教师时，总是后悔，后悔当初就不应该选择教师这一职业，感觉当教师很没意思，甚至还有点窝囊，认为当教师让人看不起。似乎是干什么烦什么。

三是，工作上缺乏激情，课讲的越来越不如从前，顶多也就是维持现状。

四是，对待学生没有耐心，尤其是当学生出现问题时，表现出烦躁和极不耐烦，给学生讲题，也没有耐心，甚至有点应付了事。

五是，在家里心情还好，一到学校心情就变了，每天总是盼着早点放学回家，对学校和学生没有依恋感。

六是，一见到学习不好的学生或调皮捣蛋的学生总是烦，怕见到他们，对

正确看待教师的职业倦怠问题

克州一中 金仁才

当教师的人当的时间长了，多少有些职业倦怠问题。只是有些人能够正确看待，并且找到了解决这一问题的良方。也有些教师还没有找到好的解决办法，正在徘徊观望。这些问题如果不很好的得到解决，将直接影响教育教学的质量，关乎祖国的未来和百年大计。教师的职业倦怠具体表现在如下几个方面：

一是，工作的热情远没有当初那么高，对工作得过且过，成天虽然很忙碌，但工作效率不高，几乎是应付工作。工作上多少有些马马虎虎，不思进取，过一天，算一天，混日子。表现上上课上总是平平淡淡，批改作业上也不是十分认真，备课也是应付了事，不会有太多的投入。

二是，对职业有厌倦感，当对人谈起当教师时，总是后悔，后悔当初就不应该选择教师这一职业，感觉当教师很没意思，甚至还有点窝囊，认为当教师让人看不起。似乎是干什么烦什么。

三是，工作上缺乏激情，课讲的越来越不如从前，顶多也就是维持现状。

四是，对待学生没有耐心，尤其是当学生出现问题时，表现出烦躁和极不耐烦，给学生讲题，也没有耐心，甚至有点应付了事。

五是，在家里心情还好，一到学校心情就变了，每天总是盼着早点放学回家，对学校和学生没有依恋感。

六是，一见到学习不好的学生或调皮捣蛋的学生总是烦，怕见到他们，对

杏坛沙龙

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祷炙观念，实施“高效课堂”摘文/杜晓娥 要：通过转变课堂观念，改变教师“教”的观念，转变学生“学”的观点，实施“高效课堂”。

关键词：高效课堂；增长才干；学习效率我们把原来的教师讲变成了学生讲，教师只对学生解决不了要实现高效的课堂，我个人认为首先要做的就是三个观念的在，“转变”。一

的问题进行指点。这样，把教师每堂课都讲得滔滔不绝，而学生却自己搞自己的，这样，教师和学生从“教师教得累学生学得厌”的

、

转变课堂观念

传统的课堂座位是分成四个大组，两人一小组。我们班有 5 6 劳而微功、枯燥无味的“强制教学”的状态中“解放”出来。我要科人，我把他们分成了七个小组，每个组一个大组长，小组根据本组代表刘婉第一次上来讲时，她讲得并不好，但是，我还是鼓励说： 实际，讨论制定本小的组规与组训。如，星宇轩辕组的组规是： 1 .无“你如果当老师肯定比我行，我相信下次会比这次讲得还要好！”

论上什么课我们都要认真完成导学案，再进行交流； 2 .交流过程注当时，我很明显地看得出她的高兴劲和成就感。第二次，她就主动重讲究整体感，保持纪律； 3 .本组成员要有集体荣誉感，要有合作上来展示她们组的成果，讲的比第一次好了很多，她的“说课”赢精神，做

大学生应如何正确看待网络舆论

摘要：现如今，网络发展日新月异，人们的生活越来越离不开网络了。而网络舆论也越来越重要，在人们生活中影响越来越来大，对当代大学生的影响大大加深，在这混杂的网络世界里，我们应冷静思考，正确看待网络舆论带来的影响和正确处理相关网络舆论事件。 关键字：大学生 网络舆论 正确 思考

随着科技的发展，网络在人们的生活中已变得很普遍，甚至成为人类生活不可缺少的部分。现代社会几乎每个人都会使用网络，他们经过网络可以查阅自己想要的资料，以及学习自己不懂得知识和了解时事，给人们带来了方便。它扩大了人们的视眼，让人们不再只活在自己周围的那个小区域里面。而网络生活在大学生生活中的比重越来越大,其影响力也在逐渐的加强,与此同时,网络舆论的地位也在逐步的提升,面对网络舆论的现状,逐步的显现出越来越多的问题。因此, 当代学生应学会正确对待网络舆论。如果我们没有正确使用网络，或者轻易相信网上的舆论，那将造成我们对社会的误解及影响我们的认知能力和分辨能力。

网络舆论就指在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性的意见或言论。而简单的说，就是大多数人的意见。

在网络的时代，生活中的一件小小

【正确看待自己】

红旗小学四年级姜宇凡

今天，我在知了语文读到了一篇文章，名叫《小蝴蝶花》，这个故事讲了小蝴蝶花从草丛中到百花园的经历以及它的思想变化，告诉我们一个道理：要正确看待自己。

在我的学习中，也有过这样的经历。

记得我刚走进红旗小学的校门时，我发现我们学校里有一个陶艺兴趣班。妈妈看我平时爱玩彩泥，就给我们报了这个兴趣班。一开始上课，老师就是教我们如何做小杯子，如何把陶泥搓得又细又长。

当时老师教的很慢，我们全班小朋友差不多都完成了自己的作品。有一天，我表妹上来找我玩，我就想和我表妹比赛做杯子。比赛开始了，我们各自拿要用的彩泥做了起来。几十分钟过去了，我做的小杯子活灵活现，像是一个真的杯子一样。而我表妹做的小杯子却是所有颜色混在一起。不知道是什么颜色。趁这个机会，我把我上次做好的作品拿出来，表妹看到我的作品后就情不自禁的赞美道：姐姐，你做的陶艺真好，比我做的好多了。”我骄傲的说：那是当然的，如果在陶艺里做成你这样，是会被笑的。”妹妹笑了笑说：对啊，姐，你做的真好。”这时，我骄傲了。

时间一天一天的过去了，转眼一年了，我也升到了中级陶艺班。这回，老师教的越来越难了，我们开始做海底里的动物了。但是老师教的很快，有好

大学生应如何正确看待网络舆论

摘要：现如今，网络发展日新月异，人们的生活越来越离不开网络了。而网络舆论也越来越重要，在人们生活中影响越来越来大，对当代大学生的影响大大加深，在这混杂的网络世界里，我们应冷静思考，正确看待网络舆论带来的影响和正确处理相关网络舆论事件。

关键字：大学生 网络舆论 正确 思考

随着科技的发展，网络在人们的生活中已变得很普遍，甚至成为人类生活不可缺少的部分。现代社会几乎每个人都会使用网络，他们经过网络可以查阅自己想要的资料，以及学习自己不懂得知识和了解时事，给人们带来了方便。它扩大了人们的视眼，让人们不再只活在自己周围的那个小区域里面。而网络生活在大学生生活中的比重越来越大,其影响力也在逐渐的加强,与此同时,网络舆论的地位也在逐步的提升,面对网络舆论的现状,逐步的显现出越来越多的问题。因此, 当代学生应学会正确对待网络舆论。如果我们没有正确使用网络，或者轻易相信网上的舆论，那将造成我们对社会的误解及影响我们的认知能力和分

辨能力。

网络舆论就指在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性的意见或言论。而简单的说，就是大多数人的意见。

在网络的时代，生活中的一件小小的事情。通过网络，就可能变成一件

正确看待中国经济发展

经济1402 柳添宝

1404080205

众所周知，我国的GDP增速由原先的9.7%掉落到了7.6%。很多人为此担忧不已，甚至有些居心不良的外国学者还大张旗鼓地叫嚣中国经济正在走“下坡路”，鼓吹中国即将进入“经济大萧条”的时代。究竟是不是这样呢？我们又应当如何看待中国经济增速减缓这个问题呢？

关键字：中国经济 增速减缓 正确看待

1. 我们应当如何看待中国经济增速放缓

一提到经济增长，人们往往第一时间联想到的就是失业率。是的，一个经济高速增长的国家，它的失业率必然会保持在一个相对较低的水平。可以很负责任的说，经济增长就是就业的重要保障，也是一个社会安定的重要基础。但是一提起增速放缓，人们常常联想到经济发展停滞，经济大萧条等等。从而进一步地联想出更多更加悲观的问题，例如大范围的失业，国民经济崩溃等等。所以，如何正确地看待放缓这个词，是正确看待中国经济的重要前提。

首先，必须强调的一点是，这里的放缓并不意味着停滞，也不意味着持续下滑。大家知道，中国改革开放三十年来，中国的经济增速可谓是一路高歌。所以，到了201

关于开展“转变观念闯市场 改革创新求发展”

主题大讨论活动的实施意见

为进一步贯彻落实“5.4”路局黄局长到我段检查指导工作的重要指示精神，着力解决全段干部职工在思想观念方面与我段实行独立核算、市场化运作改革不相适应的现状和问题，段、段党委决定集中二个月时间在全段干部职工中开展以“转变观念闯市场，改革创新求发展”为主题的大讨论活动。

一、目的意义

开展大讨论是寻求企业发展的需要。随着房建单位纳入多经企业管理后，我段在职能上已经从管理、维修部门转变为纯维修服务部门，生产方式、服务方式、清算方式将发生根本性变化，我们面临着严峻的生存考验。转观念、树信心、强发展是房建单位的生存之本，发展之本，是房建单位增强核心竞争力的前提和基础。开展大讨论活动就是要统一全段干部职工的思想，实现思想观念的大转变。这是提高企业经济效益和职工收益的迫切需要，更是我段生存、发展、壮大的本质要求。

开展大讨论是凝聚职工力量的需要。要通过开展大讨论活动，彻底解决干部职工“怕、要、等”（“怕”的思想当头，认为建筑段进入市场“本钱”不够，畏难怕险，对市场缺乏信心；“要”的思想严重，惯性的认为，经费不足路局补，因此大手大脚，不算细帐；“等”的思想顽固，看看路局怎么办，看看别人怎么干，主观能