一年六班的图片大全

一年级六班简介

我们六班是个积极进取，努力向上的集体。我们班的班训是：“做最好的我，做当代超级美德少年”。我们班共有六十六名学生，男生有 女生有全班按学习等级优良中差分为四人一组，共十六个组，遵照我校打造高效课堂的指导思想，制定了小组量化考核表（小组合作评价表），（小组动态管理）由于我班各项表现突出，在考核中被评为旗级先进班集体。我班的未来奋斗目标是：各科成绩挤进平行班前列。 组名排列顺序：第一组：第二组：第三组：第四组：第五组：第六组：第七组：第八组：第九组：激勇奋进；第十组：第十一组：第十二组：学游天下；第十三组：第十四组：第十五组：第十六组： 班主任简介：

白志华，一名女英语教师，现年45岁，自1988年9月参加工作至现在近24年。在多年的教学第一线中，一直恪守教师职业道德和教师法规，严谨治学，为人师表，多次获得校级先进，市级骨干教师，曾获旗市两级教学能手称号。我的人生座右铭是：“不求最好，但求更好”。不论做课任还是班主任我都常对学生说一句话：“修学先修做人，做人做好了，学习自然长进”。现任一年六班的班主任，在日常工作中坚持做到言行一致，公平公正，与学生家长和平相处，关爱后进生。

我的人生座右铭是：做最好的你 如果你不能成为山顶上的青松

六班古诗3月2日到3月6日

3月2日 王雨婷 蝶恋花 晏殊

槛（栏杆）菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。

明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！

[译文] 清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾上露水似乎是饮泣的泪珠，罗幕之间透露着缕缕轻寒，燕子双飞走离开了。皎洁的月亮不熟悉离别之苦，斜斜的银辉直到破晓都照入大户人家。

昨夜西风猛烈，凋零了绿树，我独自登上高楼，望尽了天涯路。想给我的心上人寄封信，可是高山连绵，碧水无尽，又不知道我的心上人在何处。

【作品鉴赏】

此为晏殊写闺思的名篇。词之上片运用移情于景的手法，选取眼前的景物，注入主人公的感情，点出 离恨；下片承离恨而来，通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。王国维《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和柳永、辛弃疾的词句一起比作治 学的三种境界，足见本词之负盛名。

全词深婉中见含蓄，广远中有蕴涵。

起句写秋晓庭圃中的景物。菊花笼罩着一层轻烟薄雾，看上去似乎脉脉含愁；兰花上沾有露珠，看起 来又象默默饮泣。兰和菊本就含有某种象喻色彩（象喻品格的幽洁），这里用“愁烟”、“泣露”将

五．状元工程： 1．培养名单 9年6班

状元：曲雨田 郑志航

二中：曲雨田 郑志航 江菲 郭书豪 赵明久 金家如 张心驰 毕兰天

王文轩 牛壮

一中： 王琨婷 杨雨泽 李文洋 石雄宇 胡雪嵩 霍晓璠 杨升 赵峻锋

张新宇 闫弈男 刘伏麟 张一凡

十中：张馨予 闫子钠 赵昕 王新浩 孙健嘉 曲毅 于子翔 邹宇晗

肖鑫雨

十二中及四方高中：杜威 王春雨 庞晓妍 孟兆博 邵一耕 刘正杰 林琳 倪金正 9年5班

状元：张晓满 王炎

二中：张晓满 王炎 郜中奇 庞琦 叶姝迪 王佩瑶 王文钊 张哲纶

一中：肖娜 李佳铭 巴馨悦 刘津池 张慧怡 潘奕伸 陈禹潼 穆峻峰

华正龙 郑皓成 王诗哲

十中：王乐源 薛淇瑞 李凌寒 宋佳雯 林照涵 刘来 郭雪儿 杨彬煜

赵夫帅

十二中及四方高中：栗赫岑 冯天芷 王婧妍 程凡翀 何书淼 李承泽

费允泓 宋宛宣 刘旭 吴乘先 丁钰川

以上几名同学的综合素质较好，学习目的明确，积极主动，多思求是，思维严谨，行为习惯学习习惯都很好，成绩稳定，是班级同学学习的榜样。

六班古诗3月2日到3月6日

3月2日 王雨婷 蝶恋花 晏殊

槛（栏杆）菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。

明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！

[译文] 清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾上露水似乎是饮泣的泪珠，罗幕之间透露着缕缕轻寒，燕子双飞走离开了。皎洁的月亮不熟悉离别之苦，斜斜的银辉直到破晓都照入大户人家。

昨夜西风猛烈，凋零了绿树，我独自登上高楼，望尽了天涯路。想给我的心上人寄封信，可是高山连绵，碧水无尽，又不知道我的心上人在何处。

【作品鉴赏】

此为晏殊写闺思的名篇。词之上片运用移情于景的手法，选取眼前的景物，注入主人公的感情，点出 离恨；下片承离恨而来，通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。王国维《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和柳永、辛弃疾的词句一起比作治 学的三种境界，足见本词之负盛名。

全词深婉中见含蓄，广远中有蕴涵。

起句写秋晓庭圃中的景物。菊花笼罩着一层轻烟薄雾，看上去似乎脉脉含愁；兰花上沾有露珠，看起 来又象默默饮泣。兰和菊本就含有某种象喻色彩（象喻品格的幽洁），这里用“愁烟”、“泣露”将

中六班第二学期家长会方案

活动时间：2018年3月5日 活动地点:中六班活动室 活动过程: 家长签到 会议议程

一、教师情况介绍

二、班级环境的变化、开学前准备工作 三、班级存在问题及情况分析 四、本学期月工作重点 五、家园合作 （一）班级情况介绍

董 娟：音乐、科学,手机号：18735709503 王 颖：语言、美术,手机号：13753726146 刘丽娟：数学、健康,手机号：13453796112 开学前准备

当人们还沉浸在浓浓的节日里时、后勤人员初十大早就来到幼儿园开始工作。他们们之所以这样做是为了在孩子们开学时有一个干净整洁舒适的环境，她不怕脏不怕累进入工作状态、擦洗玻璃、冲洗摆放大型玩具。

本学期从2月27日—3月1日开始进行环境创设与布置其中，半天的时间进行学期教研讨论，三位教师分工协作，为孩子们

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入园做准备，让孩子们在干净、整洁、有教育意义的环境中成长！

暑期幼儿园基建改造

为了能给孩子们创建一个舒适、优质的学习游戏环境，假期里，前勤老师进行环创，加班加点，辛劳奔忙；后勤师傅尽职尽责、监工改建，保洁修缮；班子成员心系园务，未雨绸缪，周密部署。我们新城区幼儿园的每位领导、老师、职工都在以敬业的态度

哦，十分钟！ 我的安全， 我做主！

“哦，我的十分钟，我做主！”

——成都市武侯科技园小学

“安全小舟”特别行动小队

活动的发起及社团的成立：

当孩子们迈进校园的那一刻开始，他们的生活、学习就与学校教育工作紧密联系在一起。从这里将为自己的人生、自己的未来开始起航！校园安全是学校教育教学工作的重要环节，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。提高学生安全认知度、增强学生安全意识，培养学生保护与自我保护观念形成迫在眉睫。

对于低年级的孩子而言，由于孩子小，行为能力欠缺，自我控制力弱，安全意识薄，对安全的重要性认知不够，导致出现更多的安全隐患。尽管学校老师、家长每天都在强调安全的重要性，但是孩子却没有引起重视，事情没有发生在自己身上，警惕性不够!但事情一旦发生，后果就不堪设想。

近几年，各地学校校园安全事故层出不穷。踩踏事件、互撞事件、危险物品伤害事件等等严重危害了孩子的健康以及生命。鲜血的教训带来的除了伤痛，更多的是警醒！引起重视，加强防范，学会自救成为中小学校园教育教学的重中之重！

我校地处三环外，学生的基础教育薄弱，学前教育欠缺。尤其是在安全、健康方面更是有待更多关注和认识！因

初一年级暑假班第六讲（unit1— 5练习） Part 2 Vocabulary and Grammar:45%

III. Complete the sentences with the given words in their proper forms. (用括号内所给单词 的适当形式完成下列句子)5%

1.December is the __ month of the year.( twelve ) 2. Shanghai is an _ city. ( nation )

3.You can ask some information in an estate ______. ( agent )

4.Many people in this estate come from Canada, they are ____. ( Canada ) 5.Sometimes people are to their pets, they leave them in the street. ( kind )

IV. Choose the best answers. (选择最佳的答案) 15% ( (

)2.___Have you

篇一：2015年羊年元旦祝福图片

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篇二：儿童简笔画图片大全

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小朋友

画人头

动物组图

小猫

篇三：22种小动物的简笔画图片大全

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22种小动物的简笔画图片大全. 搜集整理了

22种动物简笔画图片，

每一种动物都有很多张

不同形态的简笔画，方便幼儿学画简笔画。

卡通青蛙简笔画图片大全

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动物简笔画海象

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龙虾的简笔画图片集

大象简笔画

鱼的简笔画大全

形态各异的鸽子简笔画

蝴蝶简笔画大全

全日制六班幼儿园建筑设计任务书

一、 设计题目

六班幼儿园建筑设计

二、 设计条件与参数

通过设计实践，使学生初步了解一般民用建筑的设计原理，培养学生综合运用建筑设计原理分析问题和解决问题的能力，从中掌握建筑设计的方法和步骤。

1 建筑地点

该幼儿园拟建设在南方某城市居住区内，具体地形如图。场地西、北侧为居住区内道路，南侧为小区内集中绿地，东侧为居民楼，场地平整。

2 技术要求

结构形式：砖混、框架 建筑层数：不超过三层

主导风向：冬季为东北风，夏季为西南风

3 设计规模 六班（180人）

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4 房间名称及使用面积（允许误差５％以内） 表1

房间名称 生活用房 活动室 寝室 卫生间 衣帽间 音体活动室 服 务 用 房 医务保健室 隔离室 晨检室 办公室 会议室 传达室 教工厕所 储藏间 供应用房

厨房 消毒间 洗衣房 间数 6 6 6 6 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 每间使用面积（m2） 60 60 15 9 120 15 12 15 12 15 12 15 10 80 10 12 备注 每班30人 三、 设计内容及要求

1、平面图

各层平面，比例1：100。 （1）标注：总尺寸、轴线尺寸；

篇一：一年级美术 可爱的动物

美术课时教学设计

篇二：一年级美术《可爱的动物》

可爱的动物

教学目标：

1. 认识捏塑是一种独特的造型表现形式。了解各种动物的形象特征。

2. 观察生活中各种动物的形象，欣赏不同的造型、色彩的优秀泥塑作品，运用捏、揉、搓、压、拼、刻、粘等捏塑造型的方法，制作不同的立体彩泥动物。

3. 体验捏塑造型活动的乐趣，通过观赏动物的可爱形象，培养学生爱护动物，保护动物的意识。

教学重点：

对捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等捏塑造型方法的运用与掌握。

教学难点 ：

引导学生对动物的形体进行概括、夸张性的表现；有创意地表现捏塑动物的趣味性。 教学过程：

一、导入新课： 表演猜谜：

你知道那些动物的动作？你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗？

猜对的学生奖励给一棵折纸“小树”。（待后面插到自然保护区中。）

个别学生上台表演，其他学生猜谜。

二、了解动物的形、色、动态之美，引发学生对动物的喜爱之情和环保意识。 组内交流动物图片：

将你搜集到的图片在小组内交流，选出你最喜爱的动物讲给同学们。在介绍的时候可以从动物的外形特征、花纹色彩、动作姿态三方面来讲述。（凡是搜集到资料的同学每人奖励一棵小树。）

谁愿意将自己喜爱的动物展示并介绍给同学们认识？（展示介绍图片