高中学生家庭经济困难申请理由

附件1

高中学生家庭经济困难情况调查表

就读学校名称： 学生个人基本情况 姓名 性别 年级班别： 出生年月 入学前户口 联系电话 填表时间： 民族 入学年份 家庭成员数 □城市□县镇非农□农村 学生居民身份证号码 家庭住址 省/自治区 市 县（区） 邮政编码 家庭类型(单选) 姓名 □双亲家庭□单亲家庭□离异家庭□孤儿 与学生关系 年龄 学生类型 □烈士子女□残疾学生□库区移民子女(可多选) □农村独生子女□双女结扎户 工作（学习）单位 月收入（元） 健康状况 学生家庭成员情况 影响家庭经济状况信息 （本项由家庭经济困难学生据实填写，由民政部门核实确认） 家庭人均月收入 元。家庭遭受自然灾害情况： 。家庭遭受突发意外事件： 。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况： 。家庭成员下岗情况： 。家庭成员患病情况：

家庭经济困难学生及家庭情况调查表、家庭经济困难学生认定申请表

广西工学院家庭经济困难学生及家庭情况调查表

注：1.学生须认真、负责填写此申请表（对无内容的各项，必须清楚填写“无”）； 2.请民政部门将相关信息填写完整。

家庭经济困难学生及家庭情况调查表、家庭经济困难学生认定申请表

广西工学院家庭经济困难学生认定申请表

学生需认真、负责填写此申请表（对无内容的各项，必须清楚填写“无”）

家庭经济困难申请书 精选15篇 由范文网会员“yoyo荣儿”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇1：家庭经济困难申请书

尊敬的各位领导、教师：

您们好!我叫**，现就读于**大学政治与行政学院20xx年待业在家，以务农维持着家庭运转。我外公是一名退伍军人，年近八旬，因年迈身体状况一向很差，劳动本事弱，且常年患高血压、风湿病和肩周炎等疾病，经常需要药物治疗，不仅仅导致收入不定并且医疗花费较高。外婆也已七旬，身体虚弱，时有病患，不能从事农业生产，所以家中一切都压在父母双肩和家中的四亩地上。

我的家乡是山区，土地少而贫瘠，农作物产量不高，并且还得靠天吃饭，所以收入偏低。今年夏天，重庆遭受特大旱情，农作物减产百分之七十以上，对我家来说，更是雪上加霜。这些年来父母为了我的学费和生活费，为了外公外婆的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员，坚持这勤俭节俭的完美品德，也更加期望能够为年老的父母，为贫困的家庭承担一份职责，尽自我最大的努力好好学习，减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一向没有忘记这一点，才一次一次取得了好的成绩。

感激社会和学校有这样一个申请的机会，让我看到了为家庭减负的期望。所以，我向组织求援，请予以研究。为了

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

学校：成都信息工程学院银杏酒店管理学院

姓 名 学生本人身份证号 基本所 在 系 情况 学 号 性 别 政治面貌 专业 班级 出生年月 家庭人口 家庭人均年收入 民 族 人 元 联系电话 学生 陈述 申请本人承诺上述内容完全属实。 学生签名： 认定注：可另附详细情况说明。 年 月 日 理由 □ 特殊困难 推 荐 档 □ 困难 次 及 参 □ 一般困难 考 标 准 其它显著困难标准 家住国家级贫困县的山区农村（乡镇）；孤残学生，烈士子女，优抚家庭子女，单亲家庭子女；父(母)长期患病，残疾，造成劳动力弱和丧失劳动力；父(母)下岗，且无法再就业；家庭遭遇自然灾害或突发事件造成集团经济特别困难。 家住贫困县的山丘(山区)农村(乡镇)、欠发达县的农村（乡镇）、县（不含县）以下城郊结合部；城镇居民家庭，月人均总收入338元以下或月人平可支配收入312元以下；农村居民今天，月人均总收入306元以下或月人均可支配收入262元以下（月平均总收入和可支配收入额度根据当年西部

篇一：家庭经济困难证明书写格式

家庭经济困难证明书写格式

（请参照此样本用碳素墨水笔书写）

兹有我镇（县）XXXXXX（具体地址）村民（居民）XXX,XXX之子（女）XXX被XXXXXXXX大学录取。该生家庭XXXXXXXX（家庭主要成员状况），主要从事XXXXXXXX（主要收入来源），家中经济收入XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（年家庭收入状况），经济状况XXXX（是否困难），家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。

特此证明！

XXXX乡（镇）人民政府（或县民政局）

单位行政公章：

年 月 日

篇二：贫困证明范文(非常实用)

贫困证明范文

贫困证明

兹有我乡（镇）（居委会等）×××（父母亲姓名）之子（女）×××（学生姓名），于××年××月考入贵校学习。由于×××原因（每个家庭的具体原因），导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

×××乡（镇）人民政府（公章）或×××居委会等（公章）

××年××月××日

尊敬的xx政府部门：

我是即将****校读书的一名学生***，因家庭经济困难，特申请贫困生。我来自四川内江的一个贫苦家庭，父母都是老实本分的农民，每天早出晚归，勤勤

附件1：

华北科技学院学生及家庭情况调查表

院（部）： 专业： 年级： 姓 名 身份证号码 家庭人口数 孤 残 □是□否 单 亲 性 别 政治面貌 毕业 学校 出生年月 □是□否 与学生 关系 联系电话 （区号）－ 工作（学习）单位 职业 年收入（元） 健康状况 入学前 户口 个人 特长 烈士子女 民 族 学生本人基本情况□城镇 □农村 □是□否 家庭通讯信息 家庭成员情况影响 。 家庭家庭遭受自然灾害情况： 。家庭遭受突发意外事件： 。 经济 状况家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况： 。 有关信息 家庭成员失业情况： 。家庭欠债情况：

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

学校：成都信息工程学院银杏酒店管理学院

姓 名 学生本人身份证号 基本所 在 系 情况 学 号 性 别 政治面貌 专业 班级 出生年月 家庭人口 家庭人均年收入 民 族 人 元 联系电话 学生 陈述 申请本人承诺上述内容完全属实。 学生签名： 认定注：可另附详细情况说明。 年 月 日 理由 □ 特殊困难 推 荐 档 □ 困难 次 及 参 □ 一般困难 考 标 准 其它显著困难标准 家住国家级贫困县的山区农村（乡镇）；孤残学生，烈士子女，优抚家庭子女，单亲家庭子女；父(母)长期患病，残疾，造成劳动力弱和丧失劳动力；父(母)下岗，且无法再就业；家庭遭遇自然灾害或突发事件造成集团经济特别困难。 家住贫困县的山丘(山区)农村(乡镇)、欠发达县的农村（乡镇）、县（不含县）以下城郊结合部；城镇居民家庭，月人均总收入338元以下或月人平可支配收入312元以下；农村居民今天，月人均总收入306元以下或月人均可支配收入262元以下（月平均总收入和可支配收入额度根据当年西部

附件2：

常熟理工学院家庭经济困难学生建档申请表

经评议小组推荐、学院认真审核后：

经学生所在学院提请，本机构认真核实， □ □ 同意工作组和评议小组意见。 不同意工作组和评议小组意见。调整为： 。 负责人签字： (加盖部门公章) 年 月 日

认 定 决 定

学 院 意 见

□ □ 为

同意评议小组意见。 不同意评 议小组意见 。调整 。

学校学 生资助 管理机 构意见

工作组组长签字、盖章： 年 月 日

家庭经济困难学生认定办法

本办法中家庭经济困难学生是指取得我校学籍的全日制普通本专科学生，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间学习和生活基本费用的学生。

一、认定原则

家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学院评定相结合的原则。

二、认定组织机构

1、学院学生资助工作领导小组全面负责本学院家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理中心具体负责组织和管理全校的认定工作。

2、院（系）成立以分管学生工作的院（系）领导为组长、院（系）辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。

3、以班级为单位，成立以辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员经班级民主评选产生，一般不少于班级总人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单应在本年级（或专业）范围内公示。

三、认定等级

认定等级分为一般困难、困难、特殊困难三等。

1、特殊困难学生：家庭遭遇严重自然灾害或突发事件、家庭成员重大疾病、孤儿、父母丧失劳动力等特殊情况。

2、困难学生：孤残学生、单亲子女、烈士子女、家庭成员长期患病、农

篇一：学生贫困补助申请书范文

范文一尊敬的校领导： 您们好! 我叫XXX，是本校XXX届XXX班的一名学生，来自一个普通的五口之家。爷爷、奶奶年迈无劳动能力，且常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万;妈妈因过度劳累，身体不好，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时天气的变化都使她卧病在床;爸爸没有正式固定的工作，一个人风里来雨里去，靠打些散工来维持全家人的生活，供我上学。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治疗，但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用，让本就拮据的家庭再次陷入了困境。现在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的费用，这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。 想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费，东拼西凑，到处跟人借钱又屡遭碰壁，多少次看到他们无助的双眼，我的心都要碎了。看着这个家，看着父母两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。 后来得知学校为