2017~2018学年度人教版语文二年级上册

精编word文档下载可直接编辑

二年级健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分，制定教学计划能够让工作开展得更加顺利。下面是带来关于2xx-2xx学年度人教版二年级上册健康教学计划的内容，希望能让大家有所收获!

2xx-2xx学年度人教版二年级上册健康教学计划(一)

一、班级基本情况

二年级学生正处于好动但又不懂事的阶段，所以有些学生上课纪律差，教学有一定的难度。

二、本册教材对学生的要求

1、养成保护眼睛的良好习惯。

2、通过教学，使学生能认识常见的交通标志，知道遵守交通规则的重要性。

3、通过教学，让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的

4、通过教学，使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。

5、通过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一”。

6、使学生知道坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。

7、增强儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

三、学期努力目标

1、使学生初步了解近视眼的危害和预防近视眼的方法，初步学会正确做眼保健操。

2、通过教学，让学生了解眼保健操对于保护视力的作用

3、通过教学，让

2015-2016学年度二年级数学期中测试

（卷面分：2分）

班级 姓名 得分

1、看图填空。（共21分）

（1） ①12朵

，每（ ）朵一份，分成了（ ）份。

□÷□=□

②12朵

，平均分成了（ ）份，每份（ ）朵。

□÷□=□

（2）看图写出两道算式，并写出口诀。

□ □=□ □ □=□

口诀：

（3）

上图中铅笔长（ ）厘米。 右图中铁钉长约（ ）厘米。 （4）4个5相加，可以写作（ ）×（ ），也可以写作（ ）×（ ）。 （5）把口诀补充完整。

二四（ ） 三五（ ） 四六（ ） 二（ ）一十 （ ）三得六 （

小学语文六年级上册第三单元检测题（附答案）

一、给多音字注音 数次（ ） ．

结论（ ） ．数 数落（ ） ．

结 结实（ ） ． 数见不鲜（ ） ．

折磨（ ） 兴奋（ ） ．．折 兴 枝折花落（ ） 兴高采烈（ ） ．．

二、看拼音写词语

yōu jiǔ yí shì bào qiàn gē shě jia yì huāng táng 三、比一比，再组词

溜（ ） 愧（ ） 锯（ ） 沮（ ） 榴（ ） 槐（ ） 据（ ） 咀（ ）

四、查字典

“尽”的意思有：①完；②死亡；③达到极点；④全部使出；⑤全部，所有的。文中“每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏”一句中的“尽”应选第_____种解释，读音是_____，在“尽管”这个词中“尽”读_____。 五、近义词 1．但我很快又沮丧起来，我

小中高 精选 教案 试卷 选集

2018-2019学年度第一学期

人教版二年级上册语文期末试卷附答案[2]

知识与积累

一、看拼音，写汉字。(5分)

huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面加点的字选择正确的读音。(5分)

1、暑假，许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。 2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动，没有一个偷懒的。 3、这件事真让我兴(xīng , xìng)奋。 三、比一比，填一填。(8分) 晒 洒 结 洁 朋 明 易 意

( ) 水 ( ) 白 ( ) 友 容( ) ( ) 太阳 团( ) ( ) 天 ( ) 思 四、汉字乐园。(8分)

1、加偏旁组成新字，并组词。(4分) 如：交——(校)——(学校)

2017-2018学年度六年级语文第二学期期末试卷

卷面分值：100分 考试时间：120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评分 一、选出一列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）

铁锅（guō wō） 鱼腥（xīng xīn） 哀悼（dào diào） 田螺（luó nuó） 祭祀（sì shì） 瘦小（shòu sòu） 茁壮（zuó zhuó） 剖开（pōu pō） 二、请按照查字典的要求填空（3分）

“漓”字用音序查字法查，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法查（ 部首，再杳第（ ）画，“漓”字可组词（ ）（ ）。 三、词语接龙（2分）

跋山涉水——（ ）——（ ） 异口同声——（ ）——（ ） 四、请按要求或提示填写词语（13分） 1、比一比，再组词（4分）

崭（ ） 铰（ ） 卸（ ） 胭（ ） 暂（ ） 绞（ ） 御（ ） 咽（ ） 2、

2017—2018学年度第一学期期末调研测试

小学二年级语文试卷

（60分钟完卷 满分：100分）

姓名： 评分：

一、我会看拼音，写词语。（10分）

zhǐ chuán duì wǔ chànɡ ɡē zǐ xì qínɡ lǎnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dài lǐnɡ hǎi yánɡ xiónɡ māo xīn kǔ yǎn jīnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会组词。（20分）

气（ ）桂（ ）喝（ ）观（ ）做（ ） 汽（ ）挂（ ）渴（ ）现（ ）作（ ）

公（ ）（ ）（ ） fā（ ） dānɡ（ ）

发

当 军（ ）（ ）（ ） fà（ ） dànɡ（ ） 三、我会把词

二年级上册语文教学计划

一、指导思想

《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。教学内容主要有四大板块：1、识字 2、讲读课文 3、语文园地 、选读课文 三、教学目标

1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、会认450个字，会写350个字。

1

3、学会查字典并借助字典识字。 4、学习使用句号、

二年级上册语文教学计划

一、指导思想

《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。教学内容主要有四大板块：1、识字 2、讲读课文 3、语文园地 、选读课文 三、教学目标

1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、会认450个字，会写350个字。

1

3、学会查字典并借助字典识字。 4、学习使用句号、

人教版二年级上册数学期末试卷

测试时间：60分钟 总分：100分

题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

一、口算。（0.5×20=10分）

6×7= 24÷8= 6×6= 25-5= 72÷8= 35÷5= 24÷6= 81÷9= 56÷8= 36+9= 8×5= 21÷4= 7×7= 49-7= 14÷2= 9×3= 7×9= 8×4= 48÷6= 36+48= 二、填一填。（1×46=46分）

1．1时=（ ）分 1时40分=（ ）分 80秒=（ ）分（ ）秒 １分８秒＝（ ）秒 ２．小华站在教学楼前，面向南，向左转，面向（ ）方。 ３．一个数比３２大，比４０小，是４的倍数，这个数是（ ）。 4．两个乘数都是4，积是（ ）。 5．在（ ）里填上适当的单位名称。 （1）小华跑30米用6（ ）。 （2）王刚每天午休1（ ）。 （3）一场足球比赛90（ ）。

6．算式20÷4=5中，20是（ ），4是（ ），5是（ ），表示（ ）。7．在○中填入“<”“>”或“

小初高学习+试卷+教案+学案

2017秋部编人教版二年级语文上册教学工作计划

________学校二年级___班 教师______

【学情分析】

我班有学生50名，男生25名，女生25名。有6名学习困难生。经过第一学年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 【教材分析】

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 【教学目标】 1.识字写字

(1)认识常用汉字450个，会写汉字250个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。

小初高学习+试卷+教案+学案

小初高学习+试卷+教案+学案

(3)巩固大写字