如何学好语文英语作文初三

进入中学以来的第一次考试马上就要来了，该是开始复习的时候了，那么我们究竟应该如何开始着手复习呢？

三大主科：知识要点逐个歼灭，知识难点各个击破，细小细节一一掌握 那么今天在这里我就仔细说说在考试钱英语的复习方法

初一上学期的英语相对来说知识点不多，难度也不大，甚至有很多同学还会觉得实在是没有技术含量，太过简单。但是实际上呢，英语的复习也是很有门道的，虽然东西很简单，甚至是从字母开始学起的，但是对我们的要求却不是很容易就能达到的：我们初中第一学期在英语方面的要求基本是95分以上甚至满分。

那这样的要求就使得我们同学在做考前复习的时候要复习的格外仔细。

首先，在26个字母的问题上就要着重放在26个字母的字母音标上，我们不光要自己会读，音标也要会标准的写下来，绝对不可以出现字母和音标长的一样的情况，另外26个字母的书写也是很有讲究的，在考试的时候一但出现字母的题对书写的要求是很高的。 其次，在单词上。初一上学期的单词相对来说还没有很多，那么这些词会怎么考呢？有三种题型是专门考察单词的：

1：首字母填空。这种题对单词的要求是知道词义，词性，以及拼写。 2：选词填空。对词汇的要求是知道词的意思和词性。 3：单项

差生高三如何学好英语

紧张的高三学习即将开始，许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡。其实你不必担心，只要自己下定决心，采取适合自己的学习方法，勤奋努力，完全可以在短时间内提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因很多，如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病，外界的干扰等。首先要好好反省，认识到自己存在的问题，再对症下药，下面介绍一些学习方法，供大家参考。

一、分析存在的问题

l ．时间安排问题

(1) 是否很少在学习前确定明确的目标

(2) 是否没有固定的时间安排

(3) 是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成

(4) 学习计划是否是只能在开头的几天有效

(5) 是否把所有的时问都花在学习上。

2 ．注意力问题

(1) 注意力完全集中的状态是否只能保持 10 至 15 分钟

(2) 学习时，身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西

(3) 是否常与人边聊天边学习。

3 ．学习兴趣问题

(1) 是否一见英语书头就发胀

(2) 是否喜欢其他学科，不喜欢英语

(3) 是否常需要强迫自己学习

4. 学习方法问题

(1) 是否经常采用题海战来提高解题能力

(2) 是否经常采用机械记忆法

(3) 是否从未向学习好的同学讨教过学习方法

(4) 是否从不向老师请教问题

(5) 是否很少主动钻研课外辅助

如何学好英语口语?

1、 为什么能听懂中国人的英语，却不能听懂老外的英语？

我们听不懂中国各省方言，就因为大家语音标准不一致，对别人的语音标准不熟悉，当然互相听不懂。当我们说的"中国英语"和老外的英语语音效果不一致时，才互相不容易听懂。当我们去掉方言口音，把英语说得清晰，再由清晰到含糊，和老外说得完全一致(一样清晰，一样含糊)，也就是当我们对老外慢速、清晰的语音和快速、含糊的语音特别熟悉时，才能互相听得懂。事实上，在英、美、加、澳等国，绝大部分人说的是含糊不清英语方言。而任何含糊的方言都来自于它的根－－清晰的标准话。所以一定要学习标准的英语语音，彻底抛弃中国英语，才更容易听懂其它的英语方言口音。如果你说你的"中国英语"，他说他的"某国英语"当然互相不明白。

2、为何勤奋练习，口语还不流利？ “模仿是最好的方法”？

多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学习外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。口齿能力提高后。学习任何语言都容易。假如说汉语都咬字不清、方言重，如不先改善口齿能力－－语言天赋，怎么能把

如何使初三学生学好化学的几点小建议

东莞文晖学校 刘美凤

初三的同学，要增学一门新的基础自然科学——化学。 怎样才能学好化学这门课程？为此，在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法，仅供参考。

１．明确学习化学的目的

化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识；它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、注行样样离不开化学。 化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。

因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。

２．课前要预习

上课前一天，一定

How To Learn English!

Here are some tips which may help you to master the English Language! Speak without Fear说话而无所畏惧

The biggest problem most people face in learning a new language is their own fear. They worry that they won’t say things correctly or that they will look stupid so they don’t talk at all. Don’t do this. The fastest way to learn anything is to do it – again and again until you get it right. Like anything, learning English requires practice. Don’t let a little fear stop you from getting what you want.

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汉字的发展立下

初三英语作文范文

07年英语中考

Write at least 60 words about the topic "Things I Hate to Do".( 以“我不喜欢 ”为题写

一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)

(注意: 短文中不得出现考生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。短文开头 己给，所给部分不计入字数)

Use the following points as a guide. （短文须包含下列要点）

● What are the things that you hate to do?

● What do you hate doing most? Why? (Give at least two reasons.)

Things I Hate to Do

Most of the time I do things which I enjoy. However, there are still things that I hate to do. ... 参考范文

I hate to keep pets and tell lies. The thing that I hate doi

篇一：浅谈中学生良好英语学习习惯的培养

浅谈中学生良好英语学习习惯的培养

学习习惯是长时期逐渐养成的、一时不容易改变的学习行为方式和行为倾向。学习习惯的好坏对学习成绩有着重要的影响。义务教育阶段英语课程的目的之一是："帮助学生养成良好的学习习惯。"创新教育也要求我们重视学生学习习惯和学习能力的培养。但在长期的英语教学实践中，很多英语教师由于受传统教学观念的影响，过分注重课本知识的传授，而忽视了对学生进行学习习惯的引导和培养，从而直接导致了英语学科两极分化严重。面对"差生"，教师感觉回天无力，教学热情严重受挫，而学生本人也因为缺乏良好的学习习惯，付出的劳动往往是事倍功半，英语学习变得十分吃力，随着学习内容的深入，对英语也就逐步丧失了兴趣。因此，对于英语初学者来说，英语教师从一开始就要从各个方面有意识地培养他们良好的学习习惯，提高他们学习英语的效率，为今后进入高一级学校及进入社会打下坚实的基础.

良好的学习习惯有很多，对于各门学科来说，有些是共性的，如：课前自觉预习的习惯，课上专心听讲、善于思考、积极发言的习惯，课后独立作业、及时复习的习惯，平时善于观察、乐于动手的习惯等，我们要自觉培养学生良好的学习习惯，坚决克

一提到英语复习课,我们会想到大量的练习题,老师不辞辛苦的出题, 做题,把自己投入到题海里,然而这样的工作方法不仅使得我们老师自己觉得疲惫不堪,对于学生来说这种做法也会使他们失去兴趣。因此我们老师要在课堂的设计上下工夫,复习课应尽量设计一些新的,别致的复习方法来吸引学生,使学生学习的激情总保持在兴奋状态。这样学生才有可能在一种轻松而有趣的氛围下完成复习任务,并很好的掌握所学的知识。

如何提高初三英语复习课的效率

一提到英语复习课,我们很多老师会想到大量的练习题，老师不辞辛苦的出题, 做题,把自己投入到题海里,然而这样的工作方法不仅使得我们老师自己觉得疲惫不堪,效果不尽人意。对于学生来说这种做法也会使他们失去兴趣,厌烦学习,甚至想放弃这门功课。因此我们老师要在课堂的设计上下工夫,复习课应尽量设计一些新的，别致的复习方法来吸引学生,引导学生多动脑、多动手、多参加课堂活动， 使学生学习的激情总保持在兴奋状态。这样学生才有可能在一种轻松而有趣的氛围下完成复习任务，并很好的掌握所学的知识。那么，如何上好英语复习课，提高英语复习课的效率呢？下面我就此来谈一谈自己的一些看法。 一、 学生方面 （1） 要求学生做好上课前的准备工作 凡事“预则立，不预则废”

学好数学的方法和技巧的总结,挺不错的一份学习资料。

1、什么是奥数？

先看这样一道题：

台上放着10个相同重量的瓶子，每个瓶中装有100片药片。

已知其中9个瓶中装的是正品，每片重1克。另外一个瓶中装的是次品，每片重0.9克。

现给你一把秤（能秤出0.1克的误差），但只允许秤一次，就要准确找出哪个瓶中装的是次品。

请问：该怎么秤？

有人把解这类题的方法称为重思维轻技能的“旁门左道”，

还有人说像是“脑筋急转弯”，

也有人理解为这就是奥数 。

其实奥数是奥林匹克数学的简称。

在小学一、二年级时，因为题目相对比较简单，往往称它为“思维训练”。 到小学三年级后，因题目的难度逐渐加大，这时往往称它为“奥数”。

因此，可以这样理解：

思维训练 == 奥数 == 难度大一点的数学题。

也有人把奥数比作为数学中的“杂技”，我觉得也有一定的道理。

、为什么要学奥数？

1、尽管奥数并不适合每一个孩子，但还是建议你先反问一下自己：为什么不学奥数？

2、学奥数，可以锻炼人的逻辑思维能力；

可以帮助和培养孩子全面地分析问题和解决问题的能力；

对将来学好初、高中的数理化都会有帮助。

3、看看每年这段时间的旺旺网，最热门的版块是小升初以及各类竞赛（包括中环杯、希望杯等数学竞赛）。

学好数学的方法和技巧的总结,挺