人教版四年级上册数学期末知识点

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西师版四年级上册数学期末复习知识点归纳

标签:文库时间:2024-10-01
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四年级上册数学总复习

第一部分:万以上数的认识

一、知识点

1 、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。

二、多位数的读法、写法知识点 三、多位数的改写知识点

1 、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法 2 、改写的意义。为了读数、写数方便。 四、求近似数知识点 1 、精确数与近似数的特点 2 、用四舍五入法保留近似数的方法 五、练习:

1、2068070009 读作( ) ,省略亿位后面的尾数,它的近似数是( )亿。 2、我国的“神舟五号”飞船在太空飞行了 600000km,读作( ),改写为万作单位为( ) 。

3、我国某市土地总面积六万零七十三平方千米,这个数写作( )平方千米;境内矿藏资源丰富,其中天然气蕴藏量为 2730500000m3,把这个数改写成伯“万”作单位是( )万立方米。

4、5208003 是( )位数,最高位上的数字表示( )个( ) 。 5、五千六百零九亿七千六百万写作( ) ,省略亿后面的位数是( )

苏教版四年级下册数学期末复习知识点 选择填空

标签:文库时间:2024-10-01
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四年级下册数学期末复习二(填空、选择、判断)

姓名 班级 得分

一、填空(20分,每空1分)

① 用字母表示乘法分配律是 。用字母表示加法交换律是 。用字母表示乘法结合律 。用字母同时表示加法交换律和加法结合律 。用字母同时表示乘法交换律和结合律 。

② 用字母表示减法的性质: ,除法的性质: 。 ③ 从3:15到3:30,分针将会按( )时针方向旋转( )°。 ④ 将大数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,数的大小 。12000000改写成用“万”作单位的数是( ),32000000000改写成用“亿”作单位的数是( )。

⑤ 由3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作(

苏教版四年级上册数学期末复习全册单元知识点总结 - 图文

标签:文库时间:2024-10-01
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精品文档 用心整理 一 升 和 毫 升 一、认识容量 1.容器中所能容纳物体的多少就是它的容量。像茶杯、笔筒、热水壶等能盛装其他物体的物体都是容器,其中茶杯和热水壶都能盛水,而这些物体能盛水的多少就是它们的容量。 2.容器的容量是有大小的。 ...........3.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 二、认识升 1.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 2.棱长是1分米的正方体容器(不计壁厚),容量是1升。 3.计量固体的体积,不能用升作单位。 ................三、认识毫升 1.毫升也是容量单位,可以用字母“mL(ml)”表示。 2.棱长是1厘米的正方体容器(不计壁厚),容量是1毫升。 可以通过观察、操作等方法比较几个容器容量的大小。 易错点:误以为所有容器的计量单位都是升。 举例: 在括号里填上合适的单位。 一瓶饮料的净含量为500( )。 错解:升 正解:毫升 易错点:误以为升与3填写单位时,要根据实际情况选择合适的单位,而不能仅仅根据所.............................毫升之间的进率是10。( ) 给数的大小进行选择。 举例1:

人教版四年级上册数学期末试卷(41)

标签:文库时间:2024-10-01
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(人教版)四年级数学上册期末教学检测

班级_______姓名_______分数_______

一、填空。(每空1分,共22分)

1. 1368930000改写成以“万”为单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。

2.一个八位数,最高位上是5,十万位上是8,万位上是4,百位上是2,其余数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。 3.从一点引出的两条( )线组成的图形叫做角。

4.两条平行线之间可画( )条垂线,这些垂线的长度( )。 5.我知道的计算工具有( )、( )等。 6.速度=( )÷( )。

7.10万本数学课本连接起来约长2万米,那么1亿本数学课本连接起来约有( )万米,比长江(6300000米)还长( )万米。

8.□39÷45的商是两位数,□里最小填( ),商是一位数,□里最大填( )。 9.请将下面各数按从大到小的顺序排列。

20000 199900 2亿 1999万 ( )﹥(

人教版小学四年级上册数学期末试题(推荐)

标签:文库时间:2024-10-01
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四年级上学期数学期末试卷

姓名: 班级: 得分:

一、填空题:(每题2分,共20分)

1、2010年,云南省粮食产量达一千六百五十万吨,横线上的数写作( ),改写成用万作单位的数是( )金星到太阳的平均距离是108200000千米,横线上的数读作( )。省略“亿”位后面的尾数约是( )千米, 2、□÷20=32……□,余数最大是( ),此时,被除数是( )

3、长方形和正方形是特殊的( ),( )的四边形叫做梯形,在梯形中,互相平行的一组对边叫做梯形的( )和( )。 4、算式□58÷46,要使商是两位数,□里最大能填( );要使商是一位数,□里最小能填( ) 5、□里最大能填几?

28 □ 904≈28万 57× □ <400 □ 18÷63=(两位数) 1 □ 6640≈12万 6、在○里填上“>”“<”或“=”

385000 ○ 380500 125

人教版四年级上册数学期末试卷(41)

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(人教版)四年级数学上册期末教学检测

班级_______姓名_______分数_______

一、填空。(每空1分,共22分)

1. 1368930000改写成以“万”为单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。

2.一个八位数,最高位上是5,十万位上是8,万位上是4,百位上是2,其余数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。 3.从一点引出的两条( )线组成的图形叫做角。

4.两条平行线之间可画( )条垂线,这些垂线的长度( )。 5.我知道的计算工具有( )、( )等。 6.速度=( )÷( )。

7.10万本数学课本连接起来约长2万米,那么1亿本数学课本连接起来约有( )万米,比长江(6300000米)还长( )万米。

8.□39÷45的商是两位数,□里最小填( ),商是一位数,□里最大填( )。 9.请将下面各数按从大到小的顺序排列。

20000 199900 2亿 1999万 ( )﹥(

人教版四年级上册数学期末复习计划

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一、 复习指导思想

通过总复习, 使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数学概念, 提高计算能力和解决问题的能力, 发展空间观念、 统计观念, 获得自身数学能力提高的成功体验, 全面达到本学期规定的教学目标。

1、 查漏补缺 通过对基础知识的复习和练习, 加强学生的记忆,深化认识, 使所学的知识内化为学生的知识素养。 使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、 灵活解题, 提高综合运用与解决实际问题的能力。 使学生在复习、 练习过程中, 对知识进行分类、 整理, 帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律, 重新整合, 形成一个完整的知识体系。 达到举一反三、 能综合、 灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

3、 在复习、 练习过程当中, 注重学生的学习方法、 数感和数学思维的梳理和培养, 发展学生逻辑思维能力。

4、 养成学生认真做题、 细心检查的良好学习习惯, 形成良好的数学情操。

二、 复习内容:

1、 数与代数

第一单元、 大数的认识

第三单元、 三位数乘两位数

第五单元、 除数是两位数的除法

2、 图形与几何 角的度量 、 平行四边形和梯形

3、 统计与概率 第六单元、 统计

4、 数学思想方法 第七单元、 数

人教版四年级上册数学期末复习计划

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一、 复习指导思想

通过总复习, 使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数学概念, 提高计算能力和解决问题的能力, 发展空间观念、 统计观念, 获得自身数学能力提高的成功体验, 全面达到本学期规定的教学目标。

1、 查漏补缺 通过对基础知识的复习和练习, 加强学生的记忆,深化认识, 使所学的知识内化为学生的知识素养。 使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、 灵活解题, 提高综合运用与解决实际问题的能力。 使学生在复习、 练习过程中, 对知识进行分类、 整理, 帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律, 重新整合, 形成一个完整的知识体系。 达到举一反三、 能综合、 灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

3、 在复习、 练习过程当中, 注重学生的学习方法、 数感和数学思维的梳理和培养, 发展学生逻辑思维能力。

4、 养成学生认真做题、 细心检查的良好学习习惯, 形成良好的数学情操。

二、 复习内容:

1、 数与代数

第一单元、 大数的认识

第三单元、 三位数乘两位数

第五单元、 除数是两位数的除法

2、 图形与几何 角的度量 、 平行四边形和梯形

3、 统计与概率 第六单元、 统计

4、 数学思想方法 第七单元、 数

四年级上册数学期末试卷

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篇一:2014年四年级上册期末数学试卷

2014年四年级上册数学期末试卷

姓名:成绩:

一、.相信你能填正确:(14分)

1、二千零四十九万五千写作(),省略“万”后面的尾数是()。 2、92000000最高位是( )位,改写成用“万”作单位的数是()。

3、把下列各数按从小到大的顺序排列:

440050 44万46500440500 439500

( )<( )<()<( )<() 4、130□672≈130万,□里最大应填( )。

240□890≈241万,□里最小应填( )。

5、在估算790×52的积时,可以把790看作(),52看作( )算,积大约是( )。

6、求2395÷8的近似值时,可以把2395看作( ),近似值是( )。

7、一个角的两边成直线,这个角是( )角。

8、射线有( )个端点,()有两个端点,直线有( )端点,角的两边是两条()线。

9、通过一个端点,可以画( )条直线,而通过两个端点,只可以画( )条直线。 10、105°、36°、90°、360°、70°的角中,直角是( ),锐角是(),钝角是( ),360°是()角。

11、12000000平方米=个()公顷=( )平方千米

二、.相信你的选

新人教版四年级上册数学期末测试卷

标签:文库时间:2024-10-01
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岩头镇小四年级数学(上)期末测试卷

班级 姓名 一、想一想,填一填。(每空1分,共25分。)

1、一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作( ),它是( )位数,最高位是( )位。 2、和“百万”相邻的两个计数单位是( )和( )。 3、写出下面各数的近似数.。 (1)省略万位后面的尾数

1746003≈ 35482954≈ (2)省略亿位后面的尾数

3708500000≈ 9964000000≈

4、有一个七位数,减去1就变成六位数,这个七位数是( )。 5、只有一组对边平行的四边形是( )。

6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米,又可以写成( )。 7、比较大小。

527023○4969200 160000000○16亿 180÷12○180÷15 150×2○15