财务管理指导书第8版pdf
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财务管理实验指导书
财务管理 实验课程指导书
工商管理学院会计系
2015年3月
1
实验一:财务管理目标案例分析
1、 实验目的
理解财务管理目标的确定。 2、 实验内容
【案例背景】宏伟公司是一家从事IT产品开发的企业。由三位志同道合的朋友共同出资100万元,三人平分股权比例共同创立。企业发展初期,创始股东都以企业的长远发展为目标,关注企业的持续增长能力,所以,他们注重加大研发投入,不断开发新产品,这些措施有力地提高了企业的竞争力,使企业实现了营业收入的高速增长。在开始的几年间,销售业绩以年60%的递增速度提升。然而,随着利润的不断快速增长,三位创始股东开始在收益分配上产生了分歧。股东王力、张伟倾向于分红,而股东赵勇则认为应将企业取得的利益用于扩大再生产,以提高企业的持续发展能力,实现长远利益的最大化。由此产生的矛盾不断升级,最终导致坚持企业长期发展的赵勇被迫出让持有的1/3股份而离开企业。但是,此结果引起了与企业有密切联系的广大供应商和分销商的不满,因为他们许多人的业务发展壮大都与宏伟公司密切相关,他们深信宏伟公司的持续增长将为他们带来更多的机会。于是,他们威胁如果赵勇离开企业,他们将断绝与企业的业务往来。面对这一情况,其他两位股东提出他们可以离
财务管理毕业指导书
江苏财经职业技术学院
实习指导书
课程名称: 毕业实习 课程编码: 适用专业: 财务管理 适用层次: 三年制高职(专科) 课程归口: 工商管理系财务管理教研室 编制人: 蔡清龙 制定日期:
2011
年10月
财务管理专业毕业实习指导书
一、实习性质与目的
毕业实习是实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的综合训练。
通过毕业实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。
通过毕业实习,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
通过实习,使学生能较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。
二、实习内容
在企事业单位实习,主要了解实习单位的组织机构;具体参与实习单位的会计核算工作;参与实习单位的财务管理工作,包括融资决策、投资决策
财务管理实验指导书(杜)简版
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重庆工商大学
《财务管理实验》实验指导书
会计学院专业财务教研室
2013年4月
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财务管理学学习指导书答案
财务管理学学习指导书答案 第一单元 二、判断题
1、在企业经营引起的财务活动中,主要涉及的是固定资产和长期负债的管理问题,其中关键是资本结构的确定。(×)
2、企业与所有者之间的财务关系可能会涉及企业与法人单位的关系,企业与商业信用者之间的关系。(×)
3、股东财富由股东所拥有的股票数量和股票市场价格两方面来决定。如果股票数量一定,当股票价格达到最高时,股东财富也达到最大。(√)
4、股东与管理层之间存在委托—代理关系,由于双方目标存在差异,因此不可避免地会产生冲突,一般来说,这种冲突可以通过一套激励,约束和惩罚机制来协调解决。(√) 5、当存在控股股东时,企业的委托—代理问题常常表现为中小股东与大股东之间的代理冲突。(√)
6、普通合伙企业的合伙人必须对合伙企业的债务承担无限连带责任。(√)
7、企业的信用程度可分为若干等级,等级越高,信用越好,违约风险越小,利率水平越高。(×)
8、一项负债期限越长,债权人承受的不确定因素越多,承担的风险也越大。(√)
三、单选择题
1、 股份公司财务管理的最佳目标是(D)
A、总产值最大化 B、利润最大化 C、收入最大化 D、股东财富最大化 2、企业同其所有者之间的财务关系反映的是(A)
A、
财务管理软件应用实验指导书
财务软件应用
1
实验一:创建财务管理工作簿与工作表
一、实验名称
创建财务管理工作簿与工作表 二、实验目的
电子表格编辑与运算是计算机财务管理的基础。通过该实验使学生掌握运用Excel的编辑与运算功能创建财务管理工作簿与工作表的基本方法,为后续深度实验做准备。 三、实验资料
表1-1 海峰公司2009年12月31日资产类项目资料 项目 年初数 年末数 流动资产: 现金 银行存款 其他货币资金 短期投资 应收票据 应收账款 坏账准备 预付账款 其他应收款 存货 待摊费用 固定资产: 固定资产 累计折旧 在建工程 无形资产及递延资产: 无形资产 递延资产 待处理财产损溢 表1-2 海峰公司2009年12月31日权益类项目资料 项目 年初数 年末数 流动负债: 短期借款 应付票据 应付账款 预收账款 其他应付款 应付工资
- 2 -
借方 275000 80000
财务管理软件应用实验指导书
财务软件应用
1
实验一:创建财务管理工作簿与工作表
一、实验名称
创建财务管理工作簿与工作表 二、实验目的
电子表格编辑与运算是计算机财务管理的基础。通过该实验使学生掌握运用Excel的编辑与运算功能创建财务管理工作簿与工作表的基本方法,为后续深度实验做准备。 三、实验资料
表1-1 海峰公司2009年12月31日资产类项目资料 项目 年初数 年末数 流动资产: 现金 银行存款 其他货币资金 短期投资 应收票据 应收账款 坏账准备 预付账款 其他应收款 存货 待摊费用 固定资产: 固定资产 累计折旧 在建工程 无形资产及递延资产: 无形资产 递延资产 待处理财产损溢 表1-2 海峰公司2009年12月31日权益类项目资料 项目 年初数 年末数 流动负债: 短期借款 应付票据 应付账款 预收账款 其他应付款 应付工资
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借方 275000 80000
《计算机财务管理》实验指导书(精)
《计算机财务管理》实验指导书
实验项目一览表 序实验项目名称 号 1 2 3 4 5 EXCEL基础 财务分析模型设计 投资决策模型设计 流动资金管理模型设计 筹资分析模型设计 实验 类型 验证性 综合性 设计性 设计性 设计性 总 计 实验要求 必做 必做 必做 必做 必做 适用专业 学时 经管类 经管类 经管类 经管类 经管类 2 2 2 2 2 10 实验项目的具体内容
实验一
实验名称: EXCEL基础
实验目的: 熟悉EXCEL的完全安装及基本操作,WINDOWS环境下的EXCEL处理. 实验内容: 如何在WINDOWS环境下正确进行鼠标操作、窗口操作、对话框操作和应用程
序操作,中文处理。特别是EXCEL的三类地址的使用和函数的操作。
实验步骤: 1.地址的使用
(1)打开实验工作薄JSJCWGL01.XLS,选择CWGL1-1工作表 (2)在表的A1:E5单元区域中输入一些不同的数据
(3)在C7单元中输入公式:=A2+B3,然后将C7单元中的公式复制到D8单元中,观察其结果 (4)在E7单元中输入公式:=$A$2+$B$3,然后将E7单元中的公式复制到F8单元中,观察其结果
(5) 在D7单元中输入公式:=$A2+
财务管理第1—8章习题
习题2-1:某人将100元存入银行,年利率2%,求5年后的终值。
习题2-2:某人为5年后能从银行取出500元,在年利率2%的情况下,目前应存入银行的金额是多少?
习题2-3某人希望在5年末取得本利和20000元,则在年利率为2%、单利计息的方式下,此人现在应当存入银行( )。
A.18114元 B.18181.82元 C.18004元 D.18000元
习题2-4某项投资4年后可得收益40000元,单利计算,按年利率6℅计算,其现值应该为多少?
习题2-5某人将100元存入银行,复利年利率为2%,求5年后的终值。
习题2-6:某人为了5年后能从银行取出100元,在复利年利率2%的情况下,求当前应存入金额。
习题2-7某人目前向银行存入1000元。在银行存款年利率为2%,在复利计息的方式下,5年后此人可以从银行取出( )。
A.1100元 B.1104.1元 C.1204元 D.1106.1元
习题2-8(作业1)某人拟购房,开发商提出两种方案,一是一次性付款80万元,另一方案是5年后付款100万元,若目前的银行贷款利率是7℅,怎么选择合适的付款方式?
习题2-9某人进行一项投资,预计6年后会获
财务管理(8)
北京注册会计师协会培训网(www.bicpaedu.com) 财管讲义(第六章) 第六章 债券、股票价值评估
本章考情分析
本章从题型来看单选题、多选题、计算题可能出题。计算题的主要考点是债券价值。 年度 题型 2010年 单选 多选 计算 综合 合计 0分
2011年 1题2分 2分 2012年 1题1分 1题2分 3分 2013年 1题1分 1分 2014年试卷一 2题3分 3分 2014年试卷二 1题1.5分 1.5分 债券、股票价值评估包括:
债券价值评估、普通股价值评估、优先股价值评估
第一节 债券价值评估
债券价值评估
(1)债券的类型 (2)债券的价值因素 (3)债券价值的评估方法 (4)债券的到期收益率
一、债券的类型 (一) 债券的概念
1.债券。
债券是发行者为筹集资金发行的、在约定时间支付一定比例的利息,并在到期时偿还本金的一种有价证券。
2.债券面值。到期还本额 3.债券票面利率。
债券票面利率是指债券发行者预计一年内向投资者支付的利息占票面金额的比率。利息=面值×票面利率 利息支付可能半年一次、一年一
2011财务管理课程设计计划及指导书
课程设计计划及指导书
课程名称 财务管理
适用班级 市场营销1001、1002
编 写 任木荣
经 济 管 理 学 院 二0一二年五月
《财务管理》课程设计计划书
一、课程设计目的
通过《财务管理课程设计》,使学生能进一步认识、理解财务管理的基本理论,并掌握运用财务管理中的相关原理和方法,在结合企业具体资料的基础上,能较好地从事财务分析、进一步进行财务决策的工作,从而使学生将财务管理理论与实务相结合,培养学生的财务管理知识运用和实践操作能力。
二、课程设计内容
本次课程设计的内容涉及面广,涵盖了财务管理课程教学的大部分内容,具体内容有:
1、资金时间价值的应用 2、像小贩和CEO一样思考
3、蒙科蒂葡萄酒公司设备决策案例 4、四通公司的短期筹资决策 5、迅达航空公司的长期筹资决策 6、股票投资的基本分析方法 7、债券投资的基本分析方法 8、财务分析案例
三、课程设计纪律要求
1.参加课程设计的学生,应在指导教师的指导下,按照课程设计进度的要求认真完成课程设计任务。
2.严格遵守纪律,不准