《护理学导论》第4版

第九章 护与法律理基护教(室 研红梅)郭教学标目知识框 图架 重点难点析 内解小结 试题及答容案案 例析分研究 进 展阅建议读

点重：1.法律的概念、本质特、和征用。作 .医2疗卫生法概念的特、、法律点系关构的成。3.医疗事的故念概及级。分4护.士业执法的依据律。 .5护理工中的作法违与犯。 罪.6护工理中作律问题法防范。

的难：点1.疗医故的事概及分级念。2.护理工作中违的与法犯。罪3.护理作中法律工题的问防范。

律(法la)

w法体律(系lgea lssyetm)医疗故事(emicdl amlpractiac)e 护理(nu法rsignl giseltain) 侵o权to(rt)s知 情同(inf意romde onscen)t

、法一律定的义

狭义是指国家法立关机定制的 规范性件。文

律法义广 是指除国立家法关机定的规范性制 文外件还，括其他包家国机制定 或认可的关为行则规

。二、

法的分律类国内与国际法

根本法法普与法通法律分类的一般法特与别 实法体与程法序法 成法与文成不法文

三法、的特律征和用作阶性级社与性相会一 统具有家国意志性

法 特律征

国家强制力由保证实 施权利以及义双向规定务内为容 普遍的约性

严束的格序性程

法律作用规范作用指引、价、评 育教预、测及

《护理学导论》试题

? 名词解释(每题4分，共24分)

1.人际关系 2.WHO 的生存质量概念 3.护理理念 4.角色 5.病人角色行为缺如

6.文化 7. 亚文化 8. 本我 9. 临终关怀 10. 护患关系 11.失望 12. 濒死 13. 成长 14. 危机 15. 压力源

16.压力 17. 医疗事故 18. 人际沟通 19. 护理理论 20. 因效应 21.晕轮效应 22. 工作疲惫感 23. 健康教育 24. 悲哀 25. 濒死 26.失望

二、单项选择题（请在每题4的个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内）。

1．以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为 ( ) A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 2. 在疾病的恢复阶段，病人最常见的角色适应问题是 （ ） A、角色冲突 B、角色缺如 C、角色强化 D、角色恐惧 3．护患关系在开始期最主要的任务是： （ ）

A 、接诊 B 、相互介绍 C 、寻找护理问题 D 、建立信任感 4．文化现象的核心和最基本的内容是： （ ）

A 、物质文化 B 、精神文化 C 、社会文化 D 、方式文化 5． 主张每个人都有自己的独

【A1型题】

1.5月12日国际护士节命题根据是

A．南丁格尔的生日 B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期 D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 答案：A

2.护理艺术、技能及行为方面的知识称：

A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识 答案：B

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：

A．独立性护理功能B．合作性护理功能 C．技术性护理功能D．依赖性护理功能 答案：A

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点： A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构 D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗 答案：E 【A3型题】

1.护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：

A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心 答案：ABE

2.专业的特征包括：

A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识D．有良好的科研体系 E. 有专业自主性

护理学导论试题（B） 姓名 成绩 一、填空题（每空1分，共10分）

1. 现代护理学的发展阶段包括 的阶段、 的阶段和 的阶段。

2. 护理功能分为独立性护理功能、____________和依赖性护理功能三种。

3. 二级预防又称临床前期预防，关键是“三早”预防，即 、 和 健康问题。

4. 护理计划的类型可分为____________、住院护理计划和出院护理计划。

5. Maslow的人的基本需要层次理论包括生理需要、安全的需要、 、 和自我实现的需要。 二、名词解释（每小题2分，共10分） 1. 系统 2. 护理 3. 健康教育 4. 护患关系 5. 护理诊断

三、选择题（1-20题为单选题(每题1分)，21-30题为多选题(每题1.5分)，共35分）

1. 护理学的四个基本概念中的核心是（ ） A．人 B．环境 C．护理 D．健康

2．以下关于健康与疾病的关系，正确的是（） A．健康与疾病是连续统一体 B

护理学导论试题 第一章

1.5月12日国际护士节命题根据是： A．南丁格尔的生日

B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期

D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2.护理艺术、技能及行为方面的知识称： A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：

A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．技术性护理功能 D．依赖性护理功能

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点： A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构

D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗

5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段： A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心 6.专业的特征包括： A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识 D．有良好的科研体系 E. 有专业自主性 第二章

1.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是 A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的

【A1型题】

1.5月12日国际护士节命题根据是

A．南丁格尔的生日 B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期 D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 答案：A

2.护理艺术、技能及行为方面的知识称：

A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识 答案：B

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：

A．独立性护理功能B．合作性护理功能 C．技术性护理功能D．依赖性护理功能 答案：A

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点： A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构 D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗 答案：E 【A3型题】

1.护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：

A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心 答案：ABE

2.专业的特征包括：

A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识D．有良好的科研体系 E. 有专业自主性

一、单4选1

1.下列对健康概念的理解，正确的是（ ）

A.健康的最佳状态对每个人来说都是一样的 B.人感到舒适就是健康 C.“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义 D.健康是一个不断变化的概念 答案：D

2.护理是一门专门职业的观点始于（ ）

A.清洁卫生阶段 B.以疾病为中心的阶段 C.以病人为中心的阶段 D.以人的健康为中心的阶段 答案：B

3.中风后的早期康复指导属于（ ）

A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 答案：D

4.全国首次护士执业考试开始于( )

A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年 答案：D

5. 人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于( ) A.以疾病为中心的阶段 B.以病人为中心的阶段

C.以人的健康为中心的阶段 D.以清洁卫生为中心的阶段 答案：B

6. 中国第一所护士学校创建于( )

A．1887年，上海 B．1888年，福州 C．1895年，北京

D．1905年，天津

答案：B

7.生存质量亦称生活质量或生命质量，最早提出的作者是(

莆田学院期末考试试卷 （B）卷

2007——2008学年第一 学期

课程名称： 护理学导论 适用年级/专业： 06级护理学专业

试卷类别 开卷（ ）闭卷（√） 学历层次 本科 考试用时 120分钟

《考生注意：答案要全部抄到答题纸上，做在试卷上不给分》

一、填空题（每空0.5分，共15分）

1．按照护理专业的 划分，护士应用自己的专业知识及能力分析及解决护理问题，称为 护理工作。

2．三级预防又分别称为病因预防、 、 。

3．人的基本需要大致可归纳为五类，即生理性需要、 性需要、 性需

要、 性需要和精神性需要。

4．成长与发展的基本内容包括生理、认知、情感、 、社会和 六个方面。

5．临床护理决策的步骤包括明确问题、陈述目标、 、实施方案、 。

6．护理评估的步骤包括： 资料、 资料两部分。 7．文化现象包含三个方面，即物质文化、 和 。

8．通过健康教育

护理学导论试题 第一章

1.5月12日国际护士节命题根据是：A A．南丁格尔的生日

B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期

D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2.护理艺术、技能及行为方面的知识称：B A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：A A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．技术性护理功能 D．依赖性护理功能

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点：E A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构

D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗 5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：ABE A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心

6.专业的特征包括：ABCDE A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识 D．有良好的科研体系

E. 有专业自主性 第二章

1.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是: D A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响 B

(0172) 第1页 共9页

（一）.单项选择题（从选项中选择一个正确答案。每题2分，共计70分） 1.人体各器官功能的生长发育一般遵循的特定顺序不包括（ ） A．由低级到高级 B．由简单到复杂 C．由粗到细 D．由近到远 E．由下到上

2.下列属于社会评估内容的是（ ） A．情绪状态 B．人格类型 C．认知能力 D．应对能力 E．生活方式

3.国际护士会将“5月12日”定为国际护士节，这一日期是南丁格尔（ ） A．奔赴克里米亚战场的日期 B．诞生的日期 C．逝世的日期

D．接受英国政府奖励的日期 E．创办第一所护士学校的日期

4.护士在照顾病人时，注意防止意外对病人身体、心理的威胁或伤害，能更好地满足病人（ ）

A．安全的需要 B．尊敬的需要 C．生理的需要

D．自我实现的需要 E．爱与归属的需要

5.下列符合奥瑞姆（Orem）对自理概念的阐述的是（ ） A．自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响

B．能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受

C．自理就是指进食、沐浴卫生、入厕、更衣、修饰等日常生活活动 D．自理是有目的、有意识的行动 E．自理能力是人天生就具备的

6.下列护理目标的陈述正