道德的自律性

智

直亡角班同学谈谈自己未来一周如何纠正自己的行为，接受全班同学的监督。 学生有规可循，并能对自己的行为进行自我奖励或自我惩罚，这种科学的自我强化方式，能让学生在自我纠错基础上，进行反省，提高道德认知水平，使自己的行为趋

规班纪。我们班的同学活泼、热

小堂告

情，典型的“人来疯”,课堂往往会出现乱哄哄的情形，同学们没有

养成课堂的自律。为此，我们制定上课班规是 (同学篇 ):1 .老师

I"= - J 培 Ic=|

一.=日：

讲，我不讲；同学讲，我不讲。2 .施

老师讲课时，眼睛要看着老师；同 学发言时，眼睛要看着同学。而我上课比较拖沓，同学们为我“量身定做” (老师篇):1 .如果没有依时下课，老师要边唱边跳离开课室。2 .如有特殊情况拖堂，要征得同学们同意……班规张贴在课室最显眼的地方，让每个同学每次一进课室就可以看得到，时刻提醒自

级养市 学校灿学生

于合理规范化，更符合规范与要求。三、规则之执行

在自我教育基础上，把自我教育内涵扩大，形成自制管理制度和

律自略。 元庆性自律是学生高规则意识水平的标志，在班级纪律管理最终目的是

操作规范，做到有章可循，有据可依，有样可学，让学生自我教育规范化、制度化，更易操作、更易调控。班规制定后，关键在于落实， 班

大学生道德自律行为

（目录）

一、道德自律行为的概念 （一）道德的内涵 （二）道德自律的内涵

（三）道德自律行为与其他典型行为的关系 二、道德自律行为的功能及意义 （一）道德自律行为的功能 （二）道德自律行为的意义

三、道德自律行为的构成要素及理想表现 （一）道德自律行为的构成要素 （二）道德自律行为的理想表现 （三）当代大学生道德自律行为的现状 四、道德自律行为水平提升的机理与方法 （一）道德自律行为水平提升的机理 （二）道德自律行为水平提升的方法

1.主动学习道德自律规范 2.内化产生道德自律情感 3.自觉磨练道德自律意志 4.积极投身道德自律行动

五、大学生道德自律行为的培养方案

（一）引导师生共同参与，构筑德性教育载体 （二）充分挖掘各方潜力，构建多元教育平台 （三）坚持管理指导相结合，实施全面有效措施 六、大学生道德自律行为测评 （一）道德自律行为的标志性表现 （二）为什么选择这两个标志性表现 （三）实施测评

1

大学生道德自律行为

一、道德自律行为的概念 （一）道德的内涵

道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。它往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否

大学生思想道德修养论文

如何加强网络道德自律

摘要：网络已经普及到我们的生活中许多方面，已成为我们学习、交流、娱乐的重要工具，让我们的生活更加舒适。但如若使用不当，不仅会给我们的身心带来伤害，也会损害社会道德，阻碍社会的发展。加强网络道德是我们每一个使用网络者的义务，也是责任！

关键词：网络 道德 准则

一、网络道德的概述

什么是网络道德

网络道德是指网络生活中为了网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会道德在网络生活中的运用，我们每个人都应该严于律己，积极倡导网络文明，努力营造文明健康积极向上的网络文化。

二、网络生活中道德要求

1、正确使用网络

随着信息时代的飞速发展，网络已成为我们生活中密不可分的一部分了，网络是一个让我们学习、交流、娱乐于一体的信息平台，它的出现让我们的生活更加舒适，但同时也带给我们许多不良信息，例如：网络暴力、色情信息和一些较为低俗的内容，严重的危害了我们的身心健康，尤其是青少年，他们正处于成长期间，心里上不成熟，又有较强的好奇心理，很难抵挡住那些不良信息的诱惑，给他们的身心带来伤害，我们作为大学生，应该严于律己，加强自身网络道德，远离那些不良信息，努力净化网络环境，给他们创造一个文明健康，积极向上的网络环境。

适度上网对学

激励自己自律的名言

激励自己自律的名言

1. 我们都想自由，自由必须自律。自由三个维度，时间自由，财务自由，角色自由。往往自律的人才能真正的自由。三者又在不停变换，总是缺时间，要么缺钱。愿我们在这个城市里持续自律。

2. 生活就像减法，每一页撕去，都不可以重来，所以珍惜每一天，明天你会感谢今天拼命的自己! 努力奔跑迎接属于自己的辉煌!

3. 人在跳板上，最辛苦的不是跳下来那一刻，而是跳下来之前，心里的挣扎、犹豫、无助和患得患失，根本无法向别人倾诉。我们以为跳不过去了，闭上眼睛，鼓起勇气，却跳过了。

4. 永远不要把自己，放在别人人生里的一个你自己都不确定的位置; 不要为模糊不清的未来过分担忧，只为清清楚楚的现在奋发图强。

5. 要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动。

6. 有时候，你需要做的就是放下所谓的自尊，承认自己的错误。这不叫放弃，而叫成长。不管做什么，都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的

一段时间，我们叫它为：坚持。

7. 思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格

决定命运。

8. 心有多大，世界就有多大!

9. 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

10. 正能量不是没心没肺，不是强颜欢笑，不是弄脏别人来显得干净。而是泪流

谈自律

沈从文说“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始”。想要征服自己的弱点，就必须要有自律这一品质，自律磨砺了我们的心志，自律规范了我们的行为，自律是我们追逐梦想的翅膀。

自律于心，然则自律于行。要想真正的做到遵守纪律、约束自己，就要从约束自己的心态意识开始，事物是客观存在的，而我们的主观意识要靠自己来控制，我们要靠自己来判断对与错、好与坏、是非与黑白。古往今来，凡是成功人士，无不有着很强高的自律能力。伟大领袖毛主席自己都说“三天不学习，赶不上刘少奇”，这就说明我们的主席有着很强的自律意识，无论自己有怎样的功绩，他依旧坚持不断的学习。

生活中我们一样要做一个有自律的人，为什么有的胖子能够减肥成功，为什么有的胖子一直在嘟嚷着减肥多年过去之后还是只增不减，这就是对他们自律能力的考验，可能打算减肥的人都会制定自己的目标，安排自己的减肥计划，在他们的计划表上可能会写着：早上几点起床，之后是参加何种锻炼，在保证健康的情况下尽量少吃。一开始许多人都能按照自己的计划去做，可一个星期之后，一个月之后，甚至是一年之后到底有多少人还在坚持，有多少人能够抵制住睡懒觉的诱惑，有多少人能面对锻炼后的疲惫，有多少人在高热量美食面前能够不“缴枪投降”。自律的可贵在于

　　01

　　疫情期间，许多人因为整天待在家里，缺乏锻炼，体重蹭蹭蹭地往上涨，甚至有的人完全胖成了另外一个样。

　　但在我身边，也有极少数人，他们居然能一直做到保持好身材。

　　他们其实也不是天生吃不胖。

　　而是每天坚持合理控制饮食，而不是暴饮暴食。

　　坚持每天做瑜伽，举杠铃、练马甲线，而不是彻底放纵自己。

　　记得我曾在知乎上，看过一个提问：为什么要小心，过年也吃不胖和长不胖的人？

　　有个高赞回答是，他们不是不容易发胖，而是不允许自己发胖。他们也不是对自己的身体严苛，而是对自己严苛。

　　也许大家都有这样的感受，你过得好不好，没人知道，但你长得胖不胖，别人一眼就知道。

　　其实，能够管理好自己身材的人，并没有什么了不起。

　　但你又不得不佩服，那些十年如一日地管理好自己身材的人，他们看似在管理身材，其实是在管理自己的人生。

　　许多时刻，我们跟别人差的真不是那几斤几两的体重，而是关于体重背后藏着的自律，自我克制，以及自我要求。

　　02

　　在疫情期间，当许多人还沉迷在追剧，玩手机，打游戏中时，也有那么一些人，他们一直在不断学习和精进。

　　比如，有患病的年轻人在方舱医院，依旧能够摒弃外面的嘈杂和浮躁，聚精会神地躺在病床前看书。

　　比如，有即将面临高考的学生

　　2,诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

　　3,信用既是无形的力量，也是无形的财富。

　　4,我一般倒数三秒然后迅速去干，需要做的事情不要给脑子反应的机会

　　5,不要说谎，不要害怕真理。

　　6,保初节易，保晚节难。

　　7,你也会偶尔心血来潮做几题作业你认为你很努力了其实并不是这样的

　　8,我成功因为我志在成功。

　　9,为人择官者乱，为官择人者治。

　　10,以细行律身，不可以细行取人。

　　11,你难道就想读完初中就出去搬砖干活吗

　　12,没人会等你

　　13,人啊，拯救你自己吧。

　　14,头可断，肢可折，革命精神不可灭，志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。

　　15,对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。

　　16,持续自律者，会有孤独感，不仅是优秀的道路上人太少，还因为所有的困难都是浮云

　　17,物必先腐也，而后虫生之;人必先疑也，而后谗入之。

　　18,自尊、自知、自制，只有这三者才能把自己引向最尊贵的王国。

　　19,更没有碰巧的成功

　　20,自我控制是最强者的本能。

　　21,走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

　　22,勿道人之短

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加强会计职业道德的必要性

作者：陈爱彬

来源：《金融经济·学术版》2011年第05期

摘要： 会计职业道德的在当今社会滑坡的情况下，有必要认识会计职业道德的重要性，采取有效的措施，本文浅析了会计职业道德问题出现的原因，解决的方法以及加强会计职业道德建设的意义

关键词：会计职业道德 作用 原因 意义

一、会计职业道德的作用

1、会计职业道德是规范会计行为的基础。一个具有高尚品德的会计，不仅需要努力认真地学习专业文化知识，提高对现代会计的认识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜各种错误的思想观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式，也就形成了良好的会计职业道德品质。

2、会计职业道德是实现会计目标的重要保证。会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象真实、可靠的会计信息。会计目标能否顺利实现，既取决于会计从业者专业技能水平，也取决于会计从业者的能否严格履行职业行为准则。如果会计从业者不能提供真实、可靠的会计信息，就会导致服务对象的决策失误

谈自律

沈从文说“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始”。想要征服自己的弱点，就必须要有自律这一品质，自律磨砺了我们的心志，自律规范了我们的行为，自律是我们追逐梦想的翅膀。

自律于心，然则自律于行。要想真正的做到遵守纪律、约束自己，就要从约束自己的心态意识开始，事物是客观存在的，而我们的主观意识要靠自己来控制，我们要靠自己来判断对与错、好与坏、是非与黑白。古往今来，凡是成功人士，无不有着很强高的自律能力。伟大领袖毛主席自己都说“三天不学习，赶不上刘少奇”，这就说明我们的主席有着很强的自律意识，无论自己有怎样的功绩，他依旧坚持不断的学习。

生活中我们一样要做一个有自律的人，为什么有的胖子能够减肥成功，为什么有的胖子一直在嘟嚷着减肥多年过去之后还是只增不减，这就是对他们自律能力的考验，可能打算减肥的人都会制定自己的目标，安排自己的减肥计划，在他们的计划表上可能会写着：早上几点起床，之后是参加何种锻炼，在保证健康的情况下尽量少吃。一开始许多人都能按照自己的计划去做，可一个星期之后，一个月之后，甚至是一年之后到底有多少人还在坚持，有多少人能够抵制住睡懒觉的诱惑，有多少人能面对锻炼后的疲惫，有多少人在高热量美食面前能够不“缴枪投降”。自律的可贵在于

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天，我发言的题目是：自律成就人生。

　　为什么想到自律这个主题，原因从寒假开始的新冠疫情和2月开始的空中课堂。疫情暂时放到一边，先说空中课堂。我们通过网络上了2个半月的课，到校后进行了中考，我们发现，有同学成绩非常好----比如xx同学，语文91，数学97，英语92，政治90，历史93，地理88，生物88，总分639分。有的同学却很差，总分不超过100分的就有好几个。同样是上网课，同样缺少老师和家长的监督。为什么差距如此大?我能想到的原因，能自律，善自律应是重要原因。

　　对于自律，我国的文化传统里有这样的基因。儒家经典著作《中庸》中有这样一句话：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”，意思是当独自一人而无人监视时，也要表里一致，严守本分，严格要求自己。这就是中国文化中的慎独精神。

　　当我们拿着手机或坐在电脑前上网课时，我们有很多种办法不听课，不思考。在这样的无人监管(网)的氛围下，做到表里一致，严格要求自己，这就是自律。同样，当我们到教室里上课时，一位老师面对50个同学，再高明的老师也无法做到对每一个同学从身体到思想的监管。在