辩论赛在校大学生应该立足现实还是坚持理想

谢谢主席，尊敬的各位评委、亲爱的各位同学大家下午好：

感谢对方辩友声情并茂的精彩发言，而我方的观点是：在校大学生应该立足现实。 开篇名义，概念先行。什么是现实？现实就是客观存在的事物，无论你喜不喜欢，接不接受，你都得面对。何为“立足”，立足就是说以现实为基础，就是“先”。而理想是基于信仰的一种追求，我方并不否认理想的重要性，但是必须要有合理的价值观去指向，那就是立足现实。花开三朵，各表一支，下面我将从三个方面阐述我方观点：

第一，以现实为基础，我们才能理智的制定出更合适自己的目标，虽然成功学告诉我们，相信就会看见，但是阻挡成功的因素如此之多，时机是否成熟，行业前景是否明朗，社会趋势又是什么，现实中的每一个细小变化，都会对最总结果产生巨大影响，所以说，客观规律是决定我们是否达成个人目标的主要方面，当现实与理想发生冲突的时候，以现实为基础设立的目标可操作性更强，相对之下更容易达成，所以，立足于现实更能达成成果，更能实现我们的个人价值。

第二，以个人角度看，每个人都扮演着不同的角色，承担着各种责任，这要求我们更应该考虑现实。作为一个接受过高等教育的大学生，需要我们考虑的绝对不仅仅是自己的理想，相比之下，我们身边还有很多更重要的东西，也许现实让你无法

卓越人才第二期班辩论赛题目及规则

一、各组辩题： 辩题一：

正方-第一组：遇到老人摔倒，应该扶 反方-第二组：遇到老人摔倒，不应该扶 辩题二：

正方-第三组：网络使人更亲近 反方-第四组：网络使人更疏远 辩题三：

正方-第五组：愚公应该移山 反方-第六组：愚公应该搬家 辩题四：

正方-第七组：毕业之后，应该选择大城市的一张床 反方-第八组：毕业之后，应该选择小城市的一间房 二、辩论赛规则： 比赛流程:

1.主席致开场辞，简要介绍赛程和比赛规则，接下来进入本场比赛。主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况；

2.正反双方自我介绍，先由正方进行自我介绍，再由反方进行，总时长为2分钟。 3.开篇立论(陈词阶段)，先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟，共6分钟。(剩余时间30秒会提醒。) 4.攻辩阶段：

A.由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 B.由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 C、D.由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。

(1.可以重复选择对方同一辩手进行攻辩;2.选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟;3.剩余时

辩论赛

20世纪90年代末期，中国实行大学扩招政策，导致2003年以来大学毕业生数量猛增，大学毕业生就业压力大，大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一。

提问：

一、 考研目的？（是否想过家人的意见，与家人达成一致） 二、 考研不外乎两种目的，

1 为工作，认为现在就业压力大，想的考研出来能找到好一点的工作 2 就是你真真正正对这门学科爱的不行了，想继续学下去.

如果是第一种目的， 劝你还是别考了。

现在就业形势很清楚，本科生和研究生差不太多，你要能现在就找到好工作，何必考研？ 反正都是要出来工作的，除非你做技术研发的工作，人家是要求研究生，其他的工作，本科生学的东西已经很够用了。

考研出来，你不一定有现在工资高，况且上研究生的时间你都有几年的工作经验了，工资也已经涨了一大截了。你现在选择考研更是没什么意义了

如果考研只是单纯为了避免就业压力，人生压力，拿来当自己的避风港，让自己有时间逃避现实的话，那现在研究生也越来越多，研究生就业压力也越来越大，到时候怎么办？你再考博士？？

那博士也难找工作呢？？ 你还考什么？》？

至于说以后的发展前途，

学历也就在你第一次找工作的时候重要，以后你再跳槽，人家还

辩论赛

20世纪90年代末期，中国实行大学扩招政策，导致2003年以来大学毕业生数量猛增，大学毕业生就业压力大，大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一。

提问：

一、 考研目的？（是否想过家人的意见，与家人达成一致） 二、 考研不外乎两种目的，

1 为工作，认为现在就业压力大，想的考研出来能找到好一点的工作 2 就是你真真正正对这门学科爱的不行了，想继续学下去.

如果是第一种目的， 劝你还是别考了。

现在就业形势很清楚，本科生和研究生差不太多，你要能现在就找到好工作，何必考研？ 反正都是要出来工作的，除非你做技术研发的工作，人家是要求研究生，其他的工作，本科生学的东西已经很够用了。

考研出来，你不一定有现在工资高，况且上研究生的时间你都有几年的工作经验了，工资也已经涨了一大截了。你现在选择考研更是没什么意义了

如果考研只是单纯为了避免就业压力，人生压力，拿来当自己的避风港，让自己有时间逃避现实的话，那现在研究生也越来越多，研究生就业压力也越来越大，到时候怎么办？你再考博士？？

那博士也难找工作呢？？ 你还考什么？》？

至于说以后的发展前途，

学历也就在你第一次找工作的时候重要，以后你再跳槽，人家还

英文大学生应不应该兼职辩论赛

主持人：大家好，此次辩论赛的题目是：大学生应不应该兼职。让我们欢迎来自。。。的正方

（鼓掌），欢迎来自。。。。的反方选手。现在比赛正式开始，首先是正方一辩发言。 Host: Good evening everyone,the theme of this debate is .let’s welcome

Square player from group 5, and Opposition players from group 6.Now the competition

is beginning, first the welcome the number 1 of square.

正方一辩：首先，我方认为大学生应该兼职，何谓兼职？兼职就是在不影响学习的情况下的

工作，作为一个大学生，我们人生大部分时间都在读书， Thank you for the host ,hello everybody,I’m xu meng ting ,the number 1 square .

We think that college students should be have part-time . What is

英文大学生应不应该兼职辩论赛

主持人：大家好，此次辩论赛的题目是：大学生应不应该兼职。让我们欢迎来自。。。的正方

（鼓掌），欢迎来自。。。。的反方选手。现在比赛正式开始，首先是正方一辩发言。 Host: Good evening everyone,the theme of this debate is .let’s welcome

Square player from group 5, and Opposition players from group 6.Now the competition

is beginning, first the welcome the number 1 of square.

正方一辩：首先，我方认为大学生应该兼职，何谓兼职？兼职就是在不影响学习的情况下的

工作，作为一个大学生，我们人生大部分时间都在读书， Thank you for the host ,hello everybody,I’m xu meng ting ,the number 1 square .

We think that college students should be have part-time . What is

在校大学生创业弊大于利辩论赛资料,也是网上搜集整理的资料,还蛮有用的,有反方自由辩的问题,和正方辩论论点。

反方自由辩问题

1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗？非得要在在校期间？

2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？

3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？

4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？

5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！

6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！！不是商人！！！

一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。

7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上？

8对方辩友连自己的专业知识都没有学

篇一：大学生辩论赛兼职弊大于利

大家好,众所周知,现在社会竞争激烈,需要综合型人才,但是这种人才是建立在专业基础知识很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才而不是那种空有一身的“实践能力”却无理论知识的所谓“综合型人才”，连自身的专业知识都没把握好又怎么能算是一个合格的人才呢？时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一的新生也不甘人后，颇有泛滥之势，在兼职的同时还美其名曰：“增加社会实践，培养综合能力”。事实如此么，我看未必!这里有一分资料兼职类型：

因为并不是所有的兼职工作都能起到锻炼实际能力的作用，而在校的时间非常宝贵，尤其是对于低年级的大学生来说，不必着急提高实践能力，不如去泡泡图书馆，因为打工毕业也可以，但是毕业后就没有学校图书馆这么方便的资源了。李开复博士在给中国学生的第4封信：为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校 园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中， 他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位，然后才是“实践贯通和兴趣培养”可见学习科学理论知识的重要性。知识就是力量 .大学生在校期间做兼职作为一

唇枪舌剑——大学生辩论赛始末

唇枪舌剑——大学生辩论赛始末

孙东东

孙东东 １９５９年１２月２０日生于北京。现任北京大学法学院副教授、北京大学司法鉴定办公室主任，并担任中国科学院研究生院兼职教授。１９８６年参与首届亚洲大专辩论赛北京大学队的教练工作（中国首次派队参加）。此后，长期兼任或参与北京大学和北京大学法学院等院校辩论队的教练工作。本文是孙教授近期在北京大学所做的讲演。

今天咱们谈谈辩论。大家可能知道，我这几年一直去上电视，给人家当辩论赛评委。关于大学生辩论赛我想讲这么几个问题，即大学生辩论赛的历史沿袭、现状和今后的发展以及和应用辩论的区别。我谈的过程当中，大家有什么意见随时可以提，既然是谈“唇枪舌剑”，咱们就可以辩，辩到最后希望各位把我撂倒在台上。

首先要说明一点，现代的辩论赛是规则游戏，跟足球比赛、篮球比赛没有太大的区别。那个可能拼体力拼得多，拼智能稍少一点；我们这儿是斗嘴，舌头累一点儿，嗓子累一点儿，四肢的运动可能稍少一点，实际上都是规则游戏。辩论自古就有，在苏格拉底、希波克拉底时代就有，我们中国在孟轲时代就有。但那时是真理之辩。现在已经不再是真理之辩了，完全是为了表演。今年我们举办黄山杯全国大学生辩论赛的时候，曾有人

众所周知：当今社会竞争激烈，刀光剑影，诱惑增加，加上从众心理的影响，很多大学生对兼职都麻木地推崇备至。所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常

迫切的。下面，我将从4个方面论述我方的观点：1、请对方辩友铭记：学习才是大学生的重中之重，千万不要因为兼职的一时诱惑而酿成本末倒置的后果。再者，假设在相

同时间的前提下，是探索掌握知识划算呢还是赚点小钱划算呢？另外，学习本来就贵在坚持和专一，愚公移山，皮革马力翁效应，埋头于钻研的钱钟书、胡适等事迹都证明

了这一点。而兼职这一小插曲只会分散大学生的时间和精力。2、兼职具有很高的风险性。我们总呐喊口号：安全第一。可是，正如何文超先生所说：商人是很会利用大学生

的廉价劳动力的。大学生卷入传销、千名大学生求职被骗十万、山东一名22岁大学生兼职因劳累过度死亡等等这一系列严峻的现实您又应该怎样解释？！另外，大学生兼职

并未纳入就业体系，国家劳动部门对大学生兼职至今仍然是“有心无力”，加上大多数大学生法律知识浅薄，相对兼职的收益来说，损失是在惨重。3、从兼职的类型来看，

无非是传单、服务员、促销员、家教等，就站在对方辩手的角度看，苟且说兼职是为了获取社会经验，但这些兼职所赋予的能力在校内各类活动中都能得到相应的培养。更