初中文言文常见实词归纳整理

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初中文言文实词虚词归纳整理

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初中文言文实词虚词归纳整理

作者:姜晓艳 阅读: 1181 时间: 2010-9-30 11:54:14

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初中文言文实词虚词归纳整理 实词 1、安

安求其能千里也?(怎么)

衣食所安。(养) 2、卑

非天质之卑( 低下 )

先帝不以臣卑鄙(身份低微 ) 3、备

前人之述备矣(周全、详尽 )

一时齐发,众妙毕备( 具备)

犹得备晨炊( 准备) 4、被

被于来世( 影响)

皆被绮绣( 通“披”,穿) 5、鄙

蜀之鄙有二僧( 边境)

肉食者鄙( 目光短浅) 6、毕

毕力平险( 尽)

群响毕绝( 全部) 7、薄

薄暮冥冥( 迫近,接近)

不宜妄自菲薄( 轻视)

狐裘不暧锦衾薄( 厚度小) 8、策

执策而临之( 马鞭)

策之不以其道( 鞭打,驱使)

策勋十二传( 记录)

束手无策( 计谋) 9、长

cháng舟首尾长约八分有奇(长度)

北市买长鞭( 与“短”相对)

但愿人长久( 长久,健康)

死者长已矣( 长远)

Zhàng木兰无长兄(

初中文言文常见实词

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初中文言文常见实词

1. 安1、怎么(安求其能千里也 安得广厦千万间) 2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世)

2、同“披”,穿(皆被绮绣 被坚执锐) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)

2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》)

7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8. 策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》)

3、

初中课外文言文常见实词及意思归纳

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初中课外文言文常见实词及意思归纳

盈:充满讫:完及:等到恃:依靠、凭借辄:于是、就 去:离开、距离患:忧虑、祸患、灾难遂:于是、就益:好处、增长毕:完 市:买拽:拖拉迄:到憩:短时间休息颀:高、修长谙:通晓、明白 曝:晒股:大腿寐:睡觉袂:袖子顾:回头看;照顾闻:听说至:到

期:约定、约会伐:征讨、攻打延:邀请贻:赠给、留给 霁:放晴暨:与、及、和志:立志;做标记利:锋利遗:赠给、送给逐:追赶援:执持、拿戒:告诫噬:咬、吞题:写、题写竭:完、尽

计:考虑、谋划彰:表明、显扬足:值得服:穿戴间:有时、偶然;参与 临:面对鲜:少佁然:呆呆的样子师:学习;军队被:通“披”,穿 意:情趣见:通“现”显现谪:古时官吏降职或远调景:日光濯:洗

绝:断绝、消失强:竭力、尽力卒:终于、最终;死;通“猝”突然辍:停止要:通“邀”邀请俨然:整齐素:向来、平时;白色致:给光:发扬光大

咨:询问然:是、对蹴:用脚踢乡:通“向”从前御:抵御湍:急流

笃:忠实;病沉重鼓:击鼓;演奏悉:全、都俱:全、都已:停止愠:怨恨居:停留走:跑疾:病诳:欺骗缀:跟津:渡口名:说出始:才

布衣:平民就:完成虽:即使策:驱使鸿:大荷:负荷、挑

许:赞同匮:穷尽亡:无、没有域:界限;限制过

高中文言文300个常见文言实词

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文言文300个常见文言实词(高中1—160)

1、哀

①伤心,悲痛,哀叹

哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》 杜鹃啼血猿哀鸣《〈琵琶行〉并序》 ②同情,怜悯

君将哀而生之乎《捕蛇者说》 ③伤悼(为??哀叹)

秦不哀吾丧,而伐吾同姓 《秦晋崤之战》 秦人不暇自哀而后人哀之《阿房宫赋》 2、爱 ①喜欢,喜爱

苟有能反是者,则又爱之太恩 《种树郭橐驼传》 秦爱纷奢,人亦念其家《阿房宫赋》 ②爱护,爱惜,顾惜

爱剑伪心,廉者不为也 《延陵季子将西聘晋》 爱其子,择师而教之《师说》

国事至此,予不得爱身《〈指南录〉后序》 ③吝惜

不爱珍器重宝肥饶之地 《过秦论》 ④同情

爱其二毛,则如服焉《左传·子鱼论战》 ⑤爱戴

袁有守多惠政,民甚爱之《书博鸡者事》

6吝啬 ○

百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》 3、安

①安定,安逸,安适

思国之安者,必积其德义 《谏太宗十思疏》

然后知生于忧患,而死于安乐也《生于忧患,死于安乐》 倚南窗以寄傲,审容膝之易安《归去来兮辞》 ②使??安

又何以蕃吾生而安吾性耶?《种树郭橐驼传》 将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》 ③哪里

固一世之雄

初中文言文实词和虚词积累

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初中文言文实词和虚词积累,包括了整个初中阶段文言文的实词和虚词。

初中文言文实词和虚词积累

1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)

2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)

4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣)

5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)

6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》)

7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》)

8.策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”)

9.长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。(死者长已矣

初中文言文实词及虚词意义知识点归纳

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初中文言文实词及虚词意义知识点归纳
一、文言实词归纳:(基本篇目)

1、基本字词归纳

(一)文言实词:文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同,但由于历史的发展和语言的变化,不少文言实词在词义上已经发生了很大变化,甚至有的已经不用,所以掌握一定的文言实词,有助于扫除文言文阅读上的障碍。

①古音通假

即通假字,文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。有两种情况:一是本有其字而不用,用另一个同音字代替。如《愚公移山》中一厝朔东,一厝雍南中的厝通措,放置之意。二是本无其字,有音无字,用同音字表示。通假的方式包括同音通假(说通悦,高兴之意),双声通假(亡通无,没有之意),和迭韵通假(徧通遍之意)。通假现象在文言中普遍存在,在复习时要进行系统的汇总,便于掌握。

②古今异义

由于语言的发展变迁,不少文言词汇的词义发生了很大的变化,出现了词形完全相同而古今意义有别的双音词,在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。例如:

《桃花源记》中率妻子邑人来此绝境中的妻子古义指妻子和儿女;今义指男子的配偶。绝境古义为与外界隔绝之地;今义为没有出路的境地。

《曹刿论战》中可以一战中的可以古义是两个词,可以凭借之意,今义是一个词,表示许可或可能。

③古今词义变化

词义的变

初中文言文实词释义及翻译方法

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初中文言文知识点总结-常用实词及翻译方法

一.常用实词

实词有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。掌握常见文言实词的用法及意义,是提高文言文阅读能力的关键。 1.安

安逸。例:死于安乐(《生于忧患,死于安乐》)

(2)养,奉养。例:衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》) (3)怎么。例:燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)

(4)安稳,安定。例:风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》) 2.曾

(1)同\增\,增加。例:曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》) (2)副词,常与\不\连用,译为\连……都不……\。例:曾不若孀妻弱子(《愚公移山》)/曾不盈寸(《核舟记》) (3)曾经。例:相逢何必曾相识(《琵琶行》) (4)同\层\,重叠。例:荡胸生曾云(《望岳》) 3.从

(1)跟,随。例:战则请从(《曹刿论战》)/隶而从者(《小石潭记》)

(2)学习。例:择其善者而从之(《论语。述而》) (3)追寻。例:溯洄从之(《蒹葭》) (4)依从。例:民弗从也(《曹刿论战》)

(5)自,由。例:从口入,初极狭(《桃花源记》)

中考文言文实词虚词归纳

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实词 1、安

安求其能千里也?(怎么) 衣食所安。(养) 2、卑

非天质之卑( 低下 ) 先帝不以臣卑鄙(身份低微 ) 3、备

前人之述备矣(周全、详尽 ) 一时齐发,众妙毕备( 具备) 犹得备晨炊( 准备) 4、被

被于来世( 影响) 皆被绮绣( 通“披”,穿) 5、鄙

蜀之鄙有二僧( 边境) 肉食者鄙( 目光短浅) 6、毕

毕力平险( 尽) 群响毕绝( 全部) 7、薄

薄暮冥冥( 迫近,接近) 不宜妄自菲薄( 轻视) 狐裘不暧锦衾薄( 厚度小) 8、策

执策而临之( 马鞭)

策之不以其道( 鞭打,驱使)

策勋十二传( 记录) 束手无策( 计谋) 9、长

cháng舟首尾长约八分有奇(长度) 北市买长鞭( 与“短”相对) 但愿人长久( 长久,健康) 死者长已矣( 长远)

Zhàng木兰无长兄( 排行最大) 陈胜吴广皆次当行( 头领) 10、称

称其气之小大( 相当,配合)chèn 不能称前时之闻( 相当,配合) 先帝称之曰能chēng(称赞) 11、诚

帝感其诚(诚心)

此诚危急存忘之秋也(的确、实在) 今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕(果真) 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣(果真) 12、惩

惩山北之塞也(苦于) 惩善扬恶(惩罚)

高中文言文实词小结

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18个文言虚词用法及意义总结

常州刘国钧高等职业技术学校 高中部高三备课组编 一、【之】

1.代词

⑴ 人称代词

① 第三人称——可代人、事、物,译为:“他(们)”、“它(们)”。

例:A 臣请入,与之同命。(《鸿门宴》)

B 子孙视之不甚惜。(《六国论》)

C 简能而任之,择善而从之。(《谏太宗十思疏》)

② 第一人称(较少见),译为:“我”。

例:A 鄙贱之人,不知将军宽之至此也。(《廉颇蔺相如列传》)

B 臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。(《信陵君窃符救赵》)

⑵ 指示代词——表近指,译为:“这(种)、这样、这些”。

例:A 均之二策,宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)

B 然而不王者,未之有也。(《寡人之于国也》)

C 郯子之徒,其贤不及孔子。(《师说》)

D 之二虫又何知。(《逍遥游》)

2.助词

⑴ 用于定语和中心词之间,译为:“的”。

例:A 是寡人之过也。(《烛之武退秦师》)

B 何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉?(《谏太宗十思疏》)

⑵ 主谓之间取消句子独立性,不译。

例:A 寡人之于国也,尽心焉耳矣。(《寡人之于国也》)

B 天之苍

高考文言文阅读常见实词

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高考文言文阅读常见实词

1.官人疑策爱也,秘之。误:喜欢 正:吝啬

译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。

陈策,尝买骡,得不可被鞍者,不忍移之他人,命养于野庐,俟其自毙。其子因经过官人丧马,即磨破骡背,以炫贾之。既售矣,策闻,自追及,告以不堪(把不能让人骑乘驮运的实告诉他)。官人疑策爱也,秘之。策请试以鞍,亢亢终日不得被,始谢还焉。 2.有功故出反囚,罪当诛,请按之。误:按照 正:审理,追查

译文:徐有功特意开脱谋反的人,论罪判

决处死,请审理他。

既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。“按律当(判决)诛”

①控制、抑止,“按兵不动”。②考查,研求,在正文之外所加的说明或论断,“编者按”

3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。误:拜见 正:授予官职

译文:高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官,封他为吴王。

4.府省为(之)奏,敕([chì] 帝王的诏书、命令; 告诫)报许之。误:报告 正:回复

译文:有关部门为此上奏,(后主)下诏回复同意了这件事。

“报任安书”。

5.齐孝公伐我北鄙。误:轻视 正:边境