室内毕业设计教学大纲

《毕业论文》教学大纲

课程名称（中文）：毕业论文 （英文）：Graduation Thesis 学时：16周

适用专业：财务管理（第二学历） 先修课程：全部课程

一、目的及意义

毕业论文是高等学校专业人才培养方案中的一个重要教学环节，通过撰写毕业论文可以检查所学理论知识和运用这些知识实际能力，培养学生综合运用知识的能力，培养理论联系实际，独立分析问题和解决问题的能力。充分发掘学生的创新能力，培养学生科学研究工作的初步能力

二、工作内容及时间分配

序号 1 2 3 5 6 合计 工作内容 论文选题 论文准备 制定研究工作方案 撰写论文 答辩准备 时间（周） 2 4 1 8 1 16 三、组织方式

分散与集中。

四、实践地点

现场和校内。

五、工作要求

（一）论文选题

论文题目的选择在可能条件下要结合社会经济发展实际，选择有现实意义的题目。题目的确定，采取自愿与计划安排相结合的原则，可以与教师的科研课题相结合，作为教师科研课题的子课题。题目不能太大，应该具体化。所有题目需要教研室讨论通过。

（二）论文准备

1．学习徐州工程学院关于毕业论文工作相关教学文件；

2．查阅有关文献资料；通过学习主要了解：选题意义、国内外发展的现状

《毕业设计(论文) 》教学大纲 课程编号XJ11010

课程性质：设计（论文）必修适用专业：物流管理 总学时数：16周总学分数：16 课程简介：

毕业设计（论文）是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能，提高学生分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力，培养学生优良的思想品质和探求真理的科学精神、提高综合素质的重要环节。通过毕业论文的撰写，应使学生能理论联系实际，运用科学的分析研究方法，对物流管理领域相关的实际问题进行研究与分析，并提出自己的见解。

毕业设计（论文）的教学目标 1、培养学生企业物流管理能力； 2、培养学生第三方物流管理能力；

3、培养学生物流信息技术与物流标准化的应用能力； 4、培养学生供应链管理能力；

5、培养学生物流系统规划与设计能力；

毕业设计（论文）内容及学时分配

1、资料查阅、选题阶段第八学期第1周至第2周 2、调研、翻译外文资料第八学期第3周至第4周 3、提交开题报告第八学期第5周至第6周 4、提交写作提纲第八学期第7周

5、收集论文资料、撰写论文第八学期第8周至第10周 6、提交论文初稿第八学期第11周

7、论文修改第八学期第12周至第14周 8、提交论文终稿第八学期第15

cheng

cheng 《室内设计2》课程教学大纲

课程中文名称:室内设计2

课程类别：专业课

课程学分数：5学分

课程学时数：80学时

授课对象：本科

前导课程：《计算机制图AutoCAD》、《计算机制图3DMAX》、《室内设计概论》、《技法基础》、、《室内设计1》、《室内材料与构造》、《家具设计》。

一、课程性质

室内设计2主要讲授办公空间设计，是环境艺术设计中的重要内容之一，本课程通过对办公空间的类型、办公空间的分隔形式、办公空间的分隔方法、办公空间界面的艺术处理、空间感的调节等的系统理论讲解和学习，并通过对办公类室内空间设计的练习实践，让学生逐步了解和认识室内办公空间设计，从而掌握办公空间设计。

二、教学目标和任务

学生通过对办公空间环境设计的概念、功能、作用、意义等内容的实践学习，增加对办公空间设计的类型、属性及办公空间环境设计意识等方面的初步认识，并在掌握相关理论知识的基础上，结合实例进行设计。

三、教学要求

要求学生通过对办公空间环境设计的概念、功能、作用、意义等内容的学习，增加对办公空间设计的类型、属性及办公空间环境设计意识等方面的初步认识，并在掌握相关理论知识的基础上，结合实例进行设计。运用各种艺术处理手法和装饰设计技巧进行办公空间构成与装饰设计训练

室内装饰设计师教学大纲

1. 职业概况 来源：考试大 1.1 职业名称 室内装饰设计员。 1.2 职业定义

运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。 1.3 职业等级

本职业共设三个等级，分别为：室内装饰设计员（国家职业资格三级）、室内装饰设计师（国家职业资格二级）、高级室内装饰设计师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内，常温，无尘。 1.5 职业能力特征 (见表) 1.6 基本文化程度 大专毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求来源：考试大 1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：室内装饰设计员不少于200标准学时；室内装饰设计师不少于150标准学时；高级室内装饰设计师不少于100标准学时。

1.7.2 培训教师

培训室内装饰设计员的教师应具有本职业室内装饰设计师以上职业资格证书；培训室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书 3 年以上

采矿与岩土工程专业毕业和设计教学大纲

专业名称：采矿与岩土工程

英文名称：Practice and graduation project 实践项目：毕业实习和毕业设计 执笔人： XXX

第一章 前言

毕业设计是工科大学学生在学习的最后阶段应进行的主要教学环节。其目

的是：

1、系统地巩固和扩大学生的理论知识； 2、深入研究本专业某一方面的技术问题； 3、培养学生的设计、计算和绘图的能力； 4、培养独立分析和解决本专业工程问题的能力。 通过毕业设计应达到如下教学目的：

1、基本掌握金属矿床开采设计的内容、步骤和方法；

2、基本掌握某一特定方向的岩土工程问题设计的内容、步骤和方法； 3、学会收集、分析、总结和运用设计资料，提高设计计算、绘图和编写设计说明书的能力；

4、综合运用所学的基础理论和专业知识，具有初步分析的解决矿床开采及相关岩土工程问题的能力；

5、能初步领会国家对矿山企业建设所制定的相关法律文件。

本次重新修订毕业设计大纲的目的是为了与采矿工程专业的改革相适应。由于原采矿工程专业已改为采矿与岩土工程专业，其教学目的和教学内容均作了较大的改动，作为本

《毕业实习》教学大纲

系、教研室：数理系数学教研室 课程编号：090136 学 时：90学时 学 分：3 开课学期：8

适用专业：信息与计算科学 实习周数：3周 一、大纲说明

本大纲根据信息与计算科学专业2005年教学计划制订 1、先修课程：大纲规定的全部理论教学课程 2、后续课程：毕业设计 二、实习的性质、目的与任务

毕业实习是高等院校培养人才的一个重要实践性教学环节，通过实习，使学生接触生产、科研、企业管理等实际业务，了解社会、了解自己、达到理论与实践相结合，加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力。毕业实习是本专业整个教学过程中对学生科学研究训练，是综合考查学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段，是对学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧的一种检验，为将要撰写的毕业论文(设计)奠定重要的基础，也是直接检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。

1. 实习目的与任务：

(1) 使学生了解数学知识和信息技术在生产实际中的应用情况，加深感性认识。 (2) 通过实践，使学生学会分析和解决生产实际中遇到的问题，培养学生的创新精神和独立工作的能力。

(3) 培养学生严肃认真的科学态度

《毕业实习》教学大纲

（产品设计专业）

一、实习目的和要求

1．实习目的

毕业实习是毕业设计的重要环节之一，是学生进行设计的重要基础,是培养学生综合应用所学的基础理论和专业知识，为实际产品设计、开发选择相关企业进行实习、调调研，完成学生毕业前的综合训练。

2．实习要求

通过毕业实习，学生应达到以下基本要求：

1)验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。

2)培养独立进行资料收集和解决问题的能力，并开阔眼界及思路。

3)提高中、英文文献资料的查阅、综述及应用能力。

二、实习内容

1.了解企业组织、生产、技术、设备等的现状和发展趋势，对本专业技术人员素质、知识结构、技能等的要求。

2.了解一些产品设计的新方法、新手段和工具，结合毕业设计课题了解最新工业产品的有关信息，并收集资料，获取使用者的评价，了解今后设计中应避免的不足之处。

3.学习设计师、工程技术人员分析解决实际问题的思路及方法。

三、实习方式

1．实习场所

校外实习单位：设计公司、产品制造企业、图书馆、专利局、展会和创意园区等。

2．指导教师应在毕业实习进行前，按毕业设计课题的要求，拟订出毕业实习计划和《毕业实习指导书》并报教研室和系批准。

3.《毕业实习指导书

室内毕业设计题目大全

【篇一：室内设计专业毕业论文选题】

室内设计方向论文 备选论文题目

1、《人机工程对室内设计的影响》 2、《当今室内设计的基本观点》 3、《室内设计的风格与流派》 4、《国内外室内设计的发展》

5、《绿色设计理念在室内设计中的应用研究》 6、《论室内设计中人性化空间的创造》 7、《中国传统室内设计的现代呈现》

8《中国传统吉祥符号的亲和力特质与现代室内设计的对应力》 9、《中国“气质”的流动空间在现代室内设计中的运用》 10、《室内空间形态设计的分析与研究》 11、《中国家具装饰纹样的演变》 12、《谈室内设计中空间的分隔》

13、《建筑室内设计施工图水平的提高及能力培养》 14、《浅谈极少主义在现代室内设计中如何运用》 15、《从人与环境的关系谈室内设计的发展》 16、《针对“某一知名建筑物”的室内设计》 18、平面设计因素在室内设计中的借鉴 19、现代家居中玄关设计需要注意的要素 20、文化——影响现代景观发展的主要因素 21、室内设计如何遵从自然

22、城市公共空间人性化设计内涵探析 23、浅谈纤维艺术对室内环境的影响 24、手绘与效果图表现技法的重要性

25、浅谈极

《毕业实习》教学大纲

一、课程信息

课程中文名称：毕业实习

课程英文名称：Graduation Practice 课程代码：01100855 学分/学时：2/4周以上 开课学期：四（上）

适用专业：电子科学与技术 开课单位：物理与信息工程学院 先修课程：各类专业课程 后修课程：毕业设计

二、课程目标

《毕业实习》是学生在完成全部专业课程学习基础上进行的，是学生运用所学的基础知识、基本理论、基本技能结合到生产实践的综合性训练，是使学生获得从事科学研究和企业工作的锻炼，培养独立工作，团队协作能力和创新精神的重要环节；其主要目的是使学生在企业的工作环境下，了解电子行业相关规范，体验电子产品的生产流程，了解企业的管理模式和文化，学会团队协作，与人沟通、培养吃苦耐劳的精神，同时了解先进企业的新技术，新产品等信息资料，开阔视野，丰富知识结构，不断提高学生独立思考、理论联系实际，自主学习的能力，培养学生严肃的科学态度和刻苦认真的工作精神，为毕业设计和走上实际工作岗位做准备。

三、教科书目/阅读材料/学校资源

毕业实习指导书（自编）

四、课程规定及学时安排

采用部分集中,部分分散方式实习，实习单位由系里统一安排或者学生自行联系相关企事业单位(有就业关

《毕业实习》教学大纲

一、课程信息

课程中文名称：毕业实习

课程英文名称：Graduation Practice 课程代码：01100855 学分/学时：2/4周以上 开课学期：四（上）

适用专业：电子科学与技术 开课单位：物理与信息工程学院 先修课程：各类专业课程 后修课程：毕业设计

二、课程目标

《毕业实习》是学生在完成全部专业课程学习基础上进行的，是学生运用所学的基础知识、基本理论、基本技能结合到生产实践的综合性训练，是使学生获得从事科学研究和企业工作的锻炼，培养独立工作，团队协作能力和创新精神的重要环节；其主要目的是使学生在企业的工作环境下，了解电子行业相关规范，体验电子产品的生产流程，了解企业的管理模式和文化，学会团队协作，与人沟通、培养吃苦耐劳的精神，同时了解先进企业的新技术，新产品等信息资料，开阔视野，丰富知识结构，不断提高学生独立思考、理论联系实际，自主学习的能力，培养学生严肃的科学态度和刻苦认真的工作精神，为毕业设计和走上实际工作岗位做准备。

三、教科书目/阅读材料/学校资源

毕业实习指导书（自编）

四、课程规定及学时安排

采用部分集中,部分分散方式实习，实习单位由系里统一安排或者学生自行联系相关企事业单位(有就业关