中国学前教育现状及未来发展趋势

浅谈学前教育的发展现状及未来发展趋势

摘要：近年来我国学前教育虽有一定的发展，但是发展较为缓慢。农村和城市

学前教育存在较大差距，虽然国家在办学体制上不断改革完善，可目前农村的学前教育现状存在较多的问题，如家庭教育的缺失、生源的大幅度减少与幼师专业队伍薄弱、办园不规范、农村幼教的“小学化”倾向严重 、相关政策及相关部门重视不够、教育资金投入不足、幼儿教师的结构不合理、管理体制混乱、硬件基础设施薄弱等问题。学前教育对国家未来发展和个人健康成长的特殊重要作用，迫切需要我们这一代进一步提高认识，强化各级政府及相关部门对发展学前教育的重视，加大对幼儿教育的投入，尤其是要加大力度发展农村学前教育事业。

关键词: 学前教育 发展现状 发展趋势

近年来，随着我国经济的快速发展，国家对学前教育和义务教育的投入和关注度也逐渐增加，我国的教育水平得到了全面的发展，家长对孩子的教育也越来越重视，农村中小学与城市中小学的差距在不断的缩小，有效地促进了教育的公平。但农村与城市教育的不均衡性表现还较为突出，特别是农村的幼儿教育表现出严重的滞后性，依旧是我国目前教育现状的一大不足。我国幼儿教育事业的重点和难点在农村。这就要求全社会都应重视农村幼儿教育事业的发展。这主要

2018-2024年中国学前教育市场行情动态分析及发展前景趋势预测报告

（目录）

公司介绍

北京艾凯德特咨询有限公司是一家专业的调研报告、行业咨询有限责任公司，公司致力于打造中国最大、最专业的调研报告、行业咨询企业。拥有庞大的服务网点，公司高覆盖、高效率的服务获得多家公司和机构的认可。公司将以最专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。

公司致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告，提供客观、理性、简便的决策参考，提供降低投资风险，提高投资收益的有效工具，也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。依托于各行业协会、政府机构独特的资源优势，致力于发展中国机械电子、电力家电、能源矿产、钢铁冶金、服装纺织、食品烟酒、医药保健、石油化工、建筑房产、建材家具、轻工纸业、出版传媒、交通物流、IT通讯、零售服务等行业信息咨询、市场研究的专业服务机构。服务对象涵盖机械、汽车、纺织、化工、轻工、冶金、建筑、建材、电力、医药等几十个行业。

我们的服务领域

产业 产业环境 市场区隔 全球概况 产销状况 产业特性 吸引力 发展条件 发展轨迹 产业政策 竞争分析 发展策略

产品 产品定义 占有率 应用市场规模 市场结构 营销通路 供需变化

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中国学前教育事业的发展历程及未来挑战

作者：李辉 杨伟鹏 陈君丽 黄润珂

来源：《幼儿教育·教育科学版》2016年第11期

【摘要】本文通过对中国学前教育事业发展历程，尤其是2010年之后学前教育事业发展的梳理分析，发现政府的政策支持和经费保障有利于促进学前教育事业的发展。未来中国学前教育应着重解决“入园难”“入园贵”“入园差”问题，建立完善的财政投入和科学监管体制，以促进学前教育事业的公平和可持续发展。

【关键词】学前教育事业；中国；发展历程；未来挑战

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2016）11-0016-06 在过去的一个世纪里，中国学前教育的发展及演变与中国经济、政治、文化和社会的变动有着错综复杂的关系。〔1，2〕中国为了找出一条适合本国学前教育发展需要的道路，一直在向其他国家，包括日本、美国、前苏联等学习。〔3〕自1978年实行对外开放政策以来，在传统文化和西方文化的不断融合下，中国社会越来越开放、多元，学前教育在教育形式和教育方法上也更加丰富。〔4〕本文在批判性地回

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中国学前教育事业的发展历程及未来挑战

作者：李辉 杨伟鹏 陈君丽 黄润珂

来源：《幼儿教育·教育科学版》2016年第11期

【摘要】本文通过对中国学前教育事业发展历程，尤其是2010年之后学前教育事业发展的梳理分析，发现政府的政策支持和经费保障有利于促进学前教育事业的发展。未来中国学前教育应着重解决“入园难”“入园贵”“入园差”问题，建立完善的财政投入和科学监管体制，以促进学前教育事业的公平和可持续发展。

【关键词】学前教育事业；中国；发展历程；未来挑战

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2016）11-0016-06 在过去的一个世纪里，中国学前教育的发展及演变与中国经济、政治、文化和社会的变动有着错综复杂的关系。〔1，2〕中国为了找出一条适合本国学前教育发展需要的道路，一直在向其他国家，包括日本、美国、前苏联等学习。〔3〕自1978年实行对外开放政策以来，在传统文化和西方文化的不断融合下，中国社会越来越开放、多元，学前教育在教育形式和教育方法上也更加丰富。〔4〕本文在批判性地回

2016-2022年中国学前教育行业发展现状调

研与市场前景预测报告

报告编号：1883285

中国产业调研网 www.cir.cn

学前教育 2016-2022年中国学前教育行业发展现状调研与市场前景预测报告

行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：

投资机会分析 市场规模分析 市场供需状况 产业竞争格局 行业发展现状 行业研究报告 发展前景趋势 行业政策法规 重点企业分析 行业宏观背景

一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。

中国产业调研网Cir.cn基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

了解更多,欢迎访问：中国产业调研网 http://www.cir.cn/

学前教育 2016

2016-2022年中国学前教育行业发展现状调

研与市场前景预测报告

报告编号：1883285

中国产业调研网 www.cir.cn

学前教育 2016-2022年中国学前教育行业发展现状调研与市场前景预测报告

行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：

投资机会分析 市场规模分析 市场供需状况 产业竞争格局 行业发展现状 行业研究报告 发展前景趋势 行业政策法规 重点企业分析 行业宏观背景

一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。

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学前教育 2016

图书分类号： 密 级：

毕业设计(论文)

浅谈农村学前教育的现状及发展趋势

Preschool education on rural the present situation and

development trend

姓 名 学 号 专 业 指导教师

2011年

月 日

徐州工程学院成人教育学院毕业设计(论文)

摘要

学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。发展农村学前教育具有决定性意义。当前，随着农村文化、经济的快速变革与发展以及义务教育的推进和计划生育国策的实施，农村幼儿教育面临着较好的发展机遇。本文尝试从多方面浅析农村学前教育的问题及发展趋势。

关键词：农村；学前教育；现状；发展趋势

I

徐州工程学院成人教育学院毕业设计(论文)

目 录

摘要 .................................................................................................................................................. I 1 绪论 .......

图书分类号： 密 级：

毕业设计(论文)

浅谈农村学前教育的现状及发展趋势

Preschool education on rural the present situation and

development trend

姓 名 学 号 专 业 指导教师

2011年

月 日

徐州工程学院成人教育学院毕业设计(论文)

摘要

学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。发展农村学前教育具有决定性意义。当前，随着农村文化、经济的快速变革与发展以及义务教育的推进和计划生育国策的实施，农村幼儿教育面临着较好的发展机遇。本文尝试从多方面浅析农村学前教育的问题及发展趋势。

关键词：农村；学前教育；现状；发展趋势

I

徐州工程学院成人教育学院毕业设计(论文)

目 录

摘要 .................................................................................................................................................. I 1 绪论 .......

第一章 古代学前教育的实施

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次） 1.了解我国原始儿童社会公育的实施、内容及特点。

2.掌握我国奴隶社会学前家庭教育、宫廷教育及胎教的内容及特点。 3.掌握我国封建社会学前教育的目的、内容方法及特点。 4.熟悉本课程有关内容，培养学习兴趣。

教学重点：奴隶社会胎教的实施、封建社会学前教育的内容、方法 教学难点：古代学前教育的经验 教学课型：理论课 教学课时：4

教材处理：通过讲解、对比，使学生明确原始社会的学前教育主要是儿童公育，奴隶社会的学前教育主要是天子宫廷内的学前教育，封建社会的学前教育是家庭学前教育。

教学方式：讲解、讨论 教学过程：

导言：《中外学前教育史》学科概述

（一）学习目的

《中外学前教育史》是学前教育专业的一门专业性较强的学科基础课程。开设目的在于通过学前教育理论和实践的历史发展过程，提高学生教育理论素养，培养学生分析问题、解决问题能力，为审视、评价当前的学前教育问题提供思路，为学前教育改革创新提供值得借鉴经验。

学习本课程要求学生对学前教育史的基本概念、基本的思想理论和基本的知识要有准确、系统、完整的认识，理清学科内容之间的基本脉络，把握学前教育历史发展的一般规律，并能指导、运用于

简明中国学前教育史

考试时间120分钟 题 号 一 二 三 四 五 总分 得分 C、南京燕子矶乡村幼稚园 D、南京鼓楼幼稚园

8.我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是( ) A、小先生制 B、艺友制 C、五指活动 D、行为课程

9.1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织称为“（ ）”。 A、蒙养园； B、托儿所； C、幼稚园； D、幼儿园

10.1989年经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规《 》，从此 名姓 号学 级班 系一、填空题（每空1分，共10分） 1.“人不独亲其亲，不独子其子”原始社会的儿童实行 。 2.唐代名医孙思邈在《千金方》中提出了胎教的基本理论即 。 3.我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是《 》。

4.1903年创立的 是中国最早创办的公立幼儿教育机构。

5.1932年教育部公布《幼稚园