七年级上册语文第2单元作文

篇一：人教版七年级语文上册第六单元测试题及答案

七年级上册语文第六单元练习

一、基础识记:(9小题,共37分)第一部分: 积累与运用（共

两只口袋

普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。

37分）

1、选出下列各组词语中注音有误的一项并改正。（4分）

⑴A、陛下bì B、钦差qīn C、爵士ju?D、澄澈dang （ ） ⑵A、妥当tuǒ B、头衔xián C、称职chang D、更衣gēng （ ） 寓意： 8．古诗文默写（每空1分，共10分）

⑶A、嬉戏xī B、滑稽（jī） C、孪生luán D、炫耀xuán（ ）⑷A、女娲wā B、庇护pìC、哞哞mōuD、霹雳pī （ ）2．下列词语没有别字的一项是（ ）（3分）

A．赅人听闻 眩目 头衔 精致 B．大声疾呼 飘缈妥当 霹雳 C．莽莽榛榛 寂寞 呈报 陛下 D．通霄达旦 烦躁腥臊 爵士 3．下列句子中标点运用无误的一项是（ ） A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头！白送！” B．“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音”

篇一：人教版七年级语文上册第六单元测试题及答案

七年级上册语文第六单元练习

一、基础识记:(9小题,共37分)第一部分: 积累与运用（共

两只口袋

普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。

37分）

1、选出下列各组词语中注音有误的一项并改正。（4分）

⑴A、陛下bì B、钦差qīn C、爵士ju?D、澄澈dang （ ） ⑵A、妥当tuǒ B、头衔xián C、称职chang D、更衣gēng （ ） 寓意： 8．古诗文默写（每空1分，共10分）

⑶A、嬉戏xī B、滑稽（jī） C、孪生luán D、炫耀xuán（ ）⑷A、女娲wā B、庇护pìC、哞哞mōuD、霹雳pī （ ）2．下列词语没有别字的一项是（ ）（3分）

A．赅人听闻 眩目 头衔 精致 B．大声疾呼 飘缈妥当 霹雳 C．莽莽榛榛 寂寞 呈报 陛下 D．通霄达旦 烦躁腥臊 爵士 3．下列句子中标点运用无误的一项是（ ） A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头！白送！” B．“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音”

第二单元达标测试卷

一、积累与运用(19分)

1．下列各组词语中，加点的字注音全部正确的一项是( )(3分) A．诱惑(yòu) 内疚(jiù) 庇护(pì) 抖擞精神(soǔ) B．称职(chènɡ) 停泊(bó) 脸颊(jiá) 莽莽榛榛(zhēnɡ) C．哞哞(mōu) 曲折(qū) 虐杀(nüè) 津津乐道(jīn) D．开辟(pì) 嫌恶(è) 狩猎(shǒu) 踉踉跄跄(qiànɡ)

2．(2015?宁夏)将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。(只填序号)(3分)

培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，是通过( )、( )、( )实现的，不能指望通过“短平快”的方式立竿见影，必须有打“持久战”的思想准备，没有良好的家风是不可能的。

①潜移默化 ②言传身教 ③耳濡目染

3．下列加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)

A．《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。 B．杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷，招致杀身之祸。 C．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。

D．《观潮》全文仅几百字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，

篇一：七年级语文上册各单元作文参考例文

志鸿优化系列丛书人教版七年级语文上册

第一至六单元作文参考例文

我读懂了亲情

原来,在不经意间,很多事情就不了了之。——题记

小时候,会怨你

你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说得最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。我不会在意。或许是还年幼无知,又或许是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺地问我:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说那句话时,我会哭着抱住你,质问你为什么不来接我。你松开我的手,说你忙,还是走了。那一次,我哭得很伤心,可能是孩子吧,哭过也就什么都记不起来了。日子就这样过着。日复一日,年复一年。

懂事些,会怪你

那时,我总希望和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中那样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。我也一直没当回事,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个处处有消毒水的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话。眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,你虚弱地回答我:“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,我会责怪你说:“好好保重身体吧,连

篇一：七年级语文上册各单元作文参考例文

志鸿优化系列丛书人教版七年级语文上册

第一至六单元作文参考例文

我读懂了亲情

原来,在不经意间,很多事情就不了了之。——题记

小时候,会怨你

你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说得最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。我不会在意。或许是还年幼无知,又或许是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺地问我:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说那句话时,我会哭着抱住你,质问你为什么不来接我。你松开我的手,说你忙,还是走了。那一次,我哭得很伤心,可能是孩子吧,哭过也就什么都记不起来了。日子就这样过着。日复一日,年复一年。

懂事些,会怪你

那时,我总希望和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中那样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。我也一直没当回事,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个处处有消毒水的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话。眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,你虚弱地回答我:“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,我会责怪你说:“好好保重身体吧,连

七年级上教案合集

语文从我身边轻轻走过

你会为一双流转的明眸而亢奋，你会为一片山影的苍翠而欣喜，你会为一朵玫瑰的潮红而痴迷。你是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释。

你像那美丽的白雪公主，从那黑色的沉睡中醒来了。 你轻轻地、轻轻地从我们身边走过。 于是历史给了你一个美丽的名字。

是的，你的身姿像青山一样的巍峨，你的品性像雷电一样的刚直，你的音韵像春天一样的明媚，你的面容像母亲一样的慈祥。

目光从岁月的痕迹中透出，那是你的文采，是悠悠的历史；声音在古老的典籍中流淌，那是博大的山河，是朗朗的乾坤。

或许你是跨越了千年却依然不朽的荷马，你是宇宙中的那颗永恒升起的太阳，你是经历了无数磨难而再度涅的凤凰；或许你是泰戈尔的飞鸟，是伍尔夫的蜗牛，是舒婷的橡树；再或许你是以色列人的哭墙，是被毁的巴米扬大佛，是两河流域的沧桑。

但不管你是什么，我肯定你是人类前行的动力，是激活人类生命的甘泉。

知道吗？你，已成为人类的一部分。你将浮动的音乐纺织成一道可视的风景，你将几千里的山河浓缩成手中的一根琴弦，你将古老的秦宫汉瓦淬炼成口中的一首小诗，你还将时间停留在令人羡慕、令人向往的大唐盛世……

轻轻地，你从我身边走过，轻轻地来，又轻轻地去。曾徜徉

Unit2 This is my sister

话题：家庭成员

1掌握家庭成员的英语表达 教学目标：○

2能够介绍他人 ○

3根据相关信息辨别人物 ○

1指示代词：this, that, these, those 重点：○

2人称代词：I, she, he, they ○

3连系动词be及其缩略形式 ○

难点：指示代词：this, that, these, those 知识点：

1. Those are my parents. 那是我的父母。

those指示代词意为“那些”，是指示代词that的复数。this的复数形式是these 当第三者给相互不认识的两人做介绍时，通常用this is/that is,而不用，she is/he is.

1this that 为单数意义 与单数名词连用 these those 为复数意义，与复数名词连用，用来介○

绍两个或两个以上的人或物，意为“那些是，这些是 ’

2肯定句型 ○

that is 缩写成that’s 那个人是 That is my sister.

this is 这个人是 This is my father. th

咸阳百灵中学2015-2016学年七年级上学期周考(2)

语文试题 一、基本积累与运用

1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

徘徊（ ） 霎眼（ ） 剖开（ ） 肇祸（ ） 须臾（ ） ．．．．．hān( )睡 quán（ ）释 ōu（ ）斗 调qiǎn（ ） 涟yī（ ） 2．默写。

（1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ， 。

（2）天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。 （3） ，江春入旧年。

（4）谁道人生无再少？ ， 。 （5）舟已行矣，而剑不行， ， ？ （6） ，自将磨洗认前朝。

3．选出下列句子中加点的成语使用不当的一项

七年级语文上册期末复习专题

亲爱的同学们，七年级上学期的学习生活，不知不觉间就到了最后一个驿站。半年来，你学习了知识，增长了智慧，提升了能力，丰富了情感，成熟了思想。今天，到了展示你学习成果的时候了！只要你心情愉悦地与命题人对话，与作家作品对话，你的个性与才华就会得到最好的展示。

一、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。

chī（ ）想 隐mì（ ）诱hu?（ ）xuān（ ）腾 shùn（ ）间 níng ( ) 成

铁qīng ( ) m?ng l?ng（ ） màn( )湿 sǒng( )立 训jia（ ）lín xún（ ） yū( )回 níng（ ）视 chu?( )泣 纳hàn( ) 小心yìyì( ) 悬崖qiào（ ）壁 lǚ( )次 là( )在后面 高不可pān ( ) 头晕目xuàn（ ） 庸lù（ ） ｓāｏ( )扰 小ｑì( ) zhu?( )壮 qíng( )天 ｈàｎ( )地 短zàn（ ） 内jiù（ ） m?（ ）生 tiào（ ）望 gū( )负 糟tà（ ）áng（

苏教版七年级语文上册同步作文指导：第五单元 简单地说明小制作

题解

1． 请你写一篇简单介绍一个小制作的说明文，尽量运用比喻说出这个小制作的结构和

特点。

2． 说明小制作，一般要说明制作所需要的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时

还要讲清制作的原理和制作中应注意的事项。写作时，要合理安排说明顺序，尽量运用比喻，这样可以使语言生动、形象。 范文

花泥画的制作 周佩玲

清新淡雅的中国水墨画和细腻柔和的油画挂在家中，既是一种美的享受，又可显示出主人独特的文化品位。然而，好的国画、油画价格不菲，有点“可遇而不可求”的距离感。这个时候，您不妨自己动手制作一幅花泥画。这种画也兼具美感和内涵，装饰性强，并且制作简单。下面就介绍一下花泥画的制作方法。

首先要准备好所需的材料和工具。如几种色彩的花泥、一把镊子（要求两尖很平整并且长短一致）两块三合板和一个与画面色彩相配的相框。

做好了这些准备工作后，便可贴画了。这一步虽然很简单，但也要认真对待。将你选好的白描画贴在粘了一层糨糊的三合板上，然后用干净的软毛刷，从画的中心向四周轻刷，用力要均匀，直到画面看上去较平整后，将其晾在通风处阴干。但切不可直接在阳光下曝晒，否则三合板会变形，不利于最后的