一年级班规

篇一：一年级一班班规班纪

一年级一班班规班纪

一、学习纪律 １、在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，严格遵守作息时间，不迟到，迟到、一次扣0.5分，未履行请假手续，不得随便离开校园。如确需请假，需持请假条到班主任处签字，违者一次扣1分。

2、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。违者扣0.5分。

3、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事，违者扣0.5分。 严重扰乱课堂纪律者扣1分。

4、课后认真完成作业（含家庭作业），按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。如有违上述这一者扣0.5分。作业不签字一次扣0.5分。

5、考前认真复习，考试不准作弊，试后认真总结经验教训，及时补救，违者扣0.5分。

6、上述各条均表现优异者，酌情加分。

二、劳动及清洁卫生纪律

（一、）劳动

１、积极参加各种劳动，服从安排。

２、劳动中不拖拉，不推诿。不疯打。

３、按时按质按量完成交付的劳动任务，未圆满完成时任何人不得擅离。以上违者扣0.5分

（二）、清洁卫生。

１、教室、每天一次彻底清扫，不留卫生死角，责任到人。 ２、环境清洁卫生重在保持，相互监督，及时检举揭发。 ３、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。

４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭

小学一年级四班班规细则

一年级四班

一、安全方面

1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。

2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。

3、公路上走路沿石，不乱穿公路。

4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。

二、学习方面

1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。

三、路队和两操方面

1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。

2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。

3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。

四、卫生方面

1、每组值日生早晨7：30到校做值日。

2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。

五、一日常规

1、每天学生到齐后，班长要检

篇一：一年级班规班纪

一年级五班规班纪

班规小儿歌

上学了，不迟到。不扰人，不乱跑。队排好，快静齐。书文具，放整齐。坐姿端，眼神专。会倾听，得表扬。三个一，要做到。吃饭时，不出声。课间玩，记安全。同学间，讲情谊。爱环境，爱清洁。不乱涂，不乱画。

进教室，书声琅。做早操，听口令。铃声响，快静息。课堂上，要听讲。勤举手，勤动脑。字工整，写漂亮。护眼睛，很重要。 惜粮食，讲卫生。 慢步走，轻声语。 做作业，不拖欠。 不乱丢，不乱扔。 好娃娃，人人夸。

篇二：一年级班规班纪

一年级班规班纪

学习 :

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、未履行请假手续，不得随便离开校园。

3、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。

4、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。

5、自习课人人都要有事做，严禁做其它与自习无关的事。

6、课后认真完成作业，按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。

7、考前认真复习，考试不准作弊 。

8、尊敬老师，不与老师发生顶撞。

清洁 :

１、教室、寝室，每天都要彻底清扫，不留卫生死角。

２、环境清洁卫生重在保持，相互监督 。

３、不准乱丢垃圾，不准随地吐痰，不准再教室乱涂乱画。

４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭

第一单元 我的快乐家园

有人说，家是温暖的港湾，家是娃娃的摇篮，我说家是我和爸爸妈妈，可是妈妈告诉我，我们都有一个小小的家，也共有一个大大的家。

1敲门

胡顺猷

我一个人在家的时候 总想爸爸妈妈来敲门 我和爸爸在家的时候

总想妈妈来敲门

我和妈妈在家的时候

总想爸爸来敲门

我们全家都在家的时候 来敲门的一定是客人

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。

1

2摇篮

黄庆云 蓝天是摇篮， 摇着星宝宝， 白云轻轻飘， 星宝宝睡着了。 大海是摇篮， 摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻， 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮， 摇着花宝宝， 风儿轻轻吹， 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮，

摇着小宝宝， 歌儿轻轻唱， 宝宝睡着了。

(一动物)

2

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。

3灯塔妈妈

天黑了， 浪睡了， 大海静悄悄， 只有灯塔妈妈睡不着。

睁着眼， 到处瞧， 看看有没有—— 还没回家的船宝宝。

4.小脚丫 走天下

小脚丫， 走天下， 走到海边

苏教版一年级数学下册期末模拟卷1

班级 姓名 分数 ______

一、口算

3+8= 10+4= 14-9=

13-8=

80-20+25=

5+7= 18-9= 10-10= 4+6= 15-2+60= 28+60= 86-5= 17-7= 60-10= 6+53-20= 88-7= 78-50= 96+3= 50+8= 34-30+30= 48-6=

10+45=

47+7= 68-50= 30+（ ）>60 54-40= 76-60=

25+10= 55-50=

40-( )<20

二、列竖式计算

34+25= 8+29= 42-6= 63-32=

三、填空

1.看图填数。

（ ） （ ） 2.找规律接着填数或画图。 （1）60、55、50、______、______ （2）23、26、29、_

一般程序如下，希望对您有所帮助！

1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.

2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。

3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。

4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。 5.制定合设置民办幼儿园应具备下述基本条件

（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。

一、个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《XX市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。

（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。 二、民办幼儿园申报程序

（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请

一、 填空

1、 小鸡画（ ）（ ），小狗画（ ）( ) ( ),小鸭画枫叶儿，小马画（ ）（ ）（ ）······ 2、 （ ）看山有色，（ ）听水无（ ）。春去花还（ ），人来鸟不惊。 3、 （ ）不学，（ ）所宜，幼不学，老何为。 4、 百年（ ）（ ）能几何？请君（ ）（ ）明日歌。 5、 借问酒家何处有，牧童遥指（ ）（ ）村？

6、 《园果》一诗中，一半的果子都被（ ）啄破了。 7、 （ ）句（ ）（ ）得，（ ）吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。 8、 《雪地里的小画家》中，（ ）没有来参加。 9、 孔融（ ）岁时就知道把大的梨让给哥哥吃。 10、 （ ）月棉花开，（ ）月棉花已结实。 二、 连线

谁言寸草心 每树无数个 烟楼对雪洞 报得三春晖 谁知天外人 万事成蹉跎 雨中梨果病 犹叹笼中鸟 我生待明日 月殿对天宫 孟郊 《题诗后》 孟浩然 《清明》 杜牧 《游子吟》 贾岛 《春晓》 王维 《画》

三、 找出下列诗句中的一组反义字 1、 夜来风雨声，花落知多少

一、 填空

1、 小鸡画（ ）（ ），小狗画（ ）( ) ( ),小鸭画枫叶儿，小马画（ ）（ ）（ ）······ 2、 （ ）看山有色，（ ）听水无（ ）。春去花还（ ），人来鸟不惊。 3、 （ ）不学，（ ）所宜，幼不学，老何为。 4、 百年（ ）（ ）能几何？请君（ ）（ ）明日歌。 5、 借问酒家何处有，牧童遥指（ ）（ ）村？

6、 《园果》一诗中，一半的果子都被（ ）啄破了。 7、 （ ）句（ ）（ ）得，（ ）吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。 8、 《雪地里的小画家》中，（ ）没有来参加。 9、 孔融（ ）岁时就知道把大的梨让给哥哥吃。 10、 （ ）月棉花开，（ ）月棉花已结实。 二、 连线

谁言寸草心 每树无数个 烟楼对雪洞 报得三春晖 谁知天外人 万事成蹉跎 雨中梨果病 犹叹笼中鸟 我生待明日 月殿对天宫 孟郊 《题诗后》 孟浩然 《清明》 杜牧 《游子吟》 贾岛 《春晓》 王维 《画》

三、 找出下列诗句中的一组反义字 1、 夜来风雨声，花落知多少

篇一：一年级作文

一年级看图写话

教学背景：

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。

教学目标：

小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题：

自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时候，则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片，就失去了表达的能力。写完整的句子，点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实，似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础，如何教好看图写话呢？在前期的一些失败经验后，我有所总结和反思。

改进方向：

指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、

一年级字谜 正月没有初一。（肯）

地里没有土，池中没有水。（也） 一口咬掉牛尾巴。（告） 1.三人过日子?(打一季节)春 2.夏天穿棉袄?(打一城市)武汉 3.拉大便排个?(打一城市伦敦

4.一边绿一边红一边怕水一边怕虫?(打一季节)秋 5.大字有头中字无心小字全身?(打一字)京 6.还有吃的?（打一字）饭

7.一错再错没用心?（打一字）网 8.八兄弟同赏月?（打一字）脱

9.土上有竹林土下一寸金?(打一字）等

10.坐也是坐立也是坐行也是坐卧也是坐?(打一动物)青蛙 猜字谜：

1、三个口（打一字）

2、画时圆，写时方，冷时短，热时长。（打一字） 3．十个口 4．点点成金 6．门里有个人 7．大雨落在田上面

8．四面都是山，山山都相连 9．人有他则变大 10．刀出头

11．一口吃掉牛尾巴 12．一加一

13．池里不见水,地上不见泥 14．坐字左右无人 15．半个月亮 16．一只牛 17．一个主人

18．三日七十二小时 20．大口吃小口 21．十个一 22．人在尔后 23．子女双全

24．三人日下去春游 25．米上加横竖出头 26．有没有上边 27．又到村里 28．了字系腰带 29．儿子忘记系腰带

30．两人坐在土山上，一个左来一个右