大乘起信论表解

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大乘起信论

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题解

一部奇书

在现存的汉文佛教典籍中,《大乘起信论》(以下简称《起信论》)可以称作是一部奇书。其所以称它是部奇书,是由于这部仅有一万一千字的论着,其流传之广,注释者之多,在中国佛学的发展史中思想影响之深远,佛教典籍中的其他所有论着都难以企及:而同时,有关此书的真伪问题,作者姓名、成书时地,以及义理是非、历史地位等等问题,却又疑议丛生,经过长期激烈的论争,至今尚难作出结论。 《起信论》旧传皆题“马鸣菩萨造”。马鸣(Asvaghosa),音译阿湿缚窭沙,是古印度杰出的诗人、哲学家,大乘佛法的著名论师。据现存有关马鸣的传记资料,对他所处时代说法不一。经近代学者考证,马鸣系佛灭度后六百年左右(即公元一、二世纪时)出生于中天竺的舍卫国(今印度西北部)的思想家,初学外道,聪慧有辩才,后拜胁算者,或胁尊者之弟子富那奢为师,归顺佛化,善宏法要,是龙树之前最著名的大乘佛学者:其著作在汉译藏经中有《大庄严论经》、《佛所行赞》、《六趣轮回经》、《十不善业道经》、《尼干子问无我义》等,又曾参加《大毗婆沙论》的编纂工作,他还作有许多诗歌作品,其中《佛本行赞》广泛流传,“五天南海,无下讽诵”。依佛教经典传说,马鸣系“八地菩萨”,或说他是

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“大光明佛化身”,据说

《大乘起信论》导读 - 图文

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造论因缘

? 一者、因缘总相,所谓为令众生离一切苦,得究竟乐,非求世间名利恭敬故。

? 二者、为欲解释如来根本之义,令诸众生正解不谬故。 ? 三者、为令善根成熟众生,于摩诃衍法,堪任不退信故。 ? 四者、为令善根微少众生,修习信心故。

? 五者、为示方便,消恶业障,善护其心,远离痴慢,出邪网故。 ? 六者、为示修习止观,对治凡夫二乘心过故。 ? 七者、为示专念方便,生于佛前,必定不退信心故。 ? 八者、为示利益,劝修行故。

? 亦有众生,复以广论文多为烦,心乐总持少文,而摄多义,能取解者。如是此论 为欲总摄如来广大深法无边义故,应说此论。

众生心

? 以众生心说大乘佛教

? 摩诃衍法 法:众生心——摄一切世间法出世间法 ? 义:心真如相——摩诃衍体(体大)

? 心生灭因缘相——摩诃衍自体相用(相大用大) ? 一者体大,谓一切法真如平等不增减故; ? 二者相大,谓如来藏具足无量性功德故; ? 三者用大,能生一切世间出世间善因果故。

? ——一切诸佛本所乘故,一切菩萨皆乘此法到如来地故。

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一心二门

? 众生心 心真如门 ? 心生灭门 ? 皆各总摄一切法。

心真如门

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大乘起信论直解(憨山大师)

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大乘起信论直解

马鸣菩萨造论 真谛三藏释论 唐法藏造疏 明德清直解

刻起信论直解辞 华严宗法界缘起纲要 大乘起信论直解卷上 大乘起信论直解卷下

刻起信论直解辞

起信论者,乃马吓鸣大师为破小乘、外道邪见,宗百部大乘经典所作,以为发起正信也!故立论宗法界一心,开真妄二门,彻生灭之本、穷迷悟之源,指修行之正路、示止观之妙门,总括一万一千余言;理无不尽、事无不该,可谓大教之关钥、禅宗司南也!以文约义博,幽深窈渺,难以致诘;贤首旧疏科最为精详,加以记文瀚,学者望洋杳莫可究。予尝就本疏少删其繁,目为疏略,业以刻双径,率多尊崇;顷念法门寥落、讲席荒凉,初学之士既无师匠可凭,己眼不明,非仗此论以入大乘正信,将恐久而无闻焉!山居禅悦之暇,因祖旧章率意直注本文,贵在一贯,不假旁引技蔓,而一心真妄迷悟之义了然毕见如视白黑,足有便于初学,非敢闻于大方也;门人超逸久依在座,深讨论义似得其旨,今携草归粤,志欲刻之以为法施。予谓无佛法地,后学有志参究大法者,又当以瓦注也!若夫得意遗言,直入唯心现量,是在当人智眼!

时泰昌改元岁在庚申仲冬朔 匡山逸叟憨山释德清述

华严宗法界缘起纲要

华严七祖以马鸣为初祖,然此论中未及圆融之旨,何以称耶?向未有知其者,后学竟茫然莫辩,

大乘起信论直解(憨山大师)

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大乘起信论直解

马鸣菩萨造论 真谛三藏释论 唐法藏造疏 明德清直解

刻起信论直解辞 华严宗法界缘起纲要 大乘起信论直解卷上 大乘起信论直解卷下

刻起信论直解辞

起信论者,乃马吓鸣大师为破小乘、外道邪见,宗百部大乘经典所作,以为发起正信也!故立论宗法界一心,开真妄二门,彻生灭之本、穷迷悟之源,指修行之正路、示止观之妙门,总括一万一千余言;理无不尽、事无不该,可谓大教之关钥、禅宗司南也!以文约义博,幽深窈渺,难以致诘;贤首旧疏科最为精详,加以记文瀚,学者望洋杳莫可究。予尝就本疏少删其繁,目为疏略,业以刻双径,率多尊崇;顷念法门寥落、讲席荒凉,初学之士既无师匠可凭,己眼不明,非仗此论以入大乘正信,将恐久而无闻焉!山居禅悦之暇,因祖旧章率意直注本文,贵在一贯,不假旁引技蔓,而一心真妄迷悟之义了然毕见如视白黑,足有便于初学,非敢闻于大方也;门人超逸久依在座,深讨论义似得其旨,今携草归粤,志欲刻之以为法施。予谓无佛法地,后学有志参究大法者,又当以瓦注也!若夫得意遗言,直入唯心现量,是在当人智眼!

时泰昌改元岁在庚申仲冬朔 匡山逸叟憨山释德清述

华严宗法界缘起纲要

华严七祖以马鸣为初祖,然此论中未及圆融之旨,何以称耶?向未有知其者,后学竟茫然莫辩,

守培法师:大乘起信论妙心疏

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守培法师:大乘起信论妙心疏

大乘起信论妙心疏 守培法师 付刊言

人生昧本来,不识归家路。今日之哲学科学竞争,皆要了解宇宙人生缘起之理。此理不明,宇宙黑暗,而人妄作妄为,苦因苦果,无有了期。佛教原是解决宇宙人生缘起之教,现因各宗陈列,以伪乱真,学者如入五里雾中,重增迷闷。佛教各宗者,余宗且不论,空有二宗互相反对,后人不能判决邪正,乃曰:二宗皆是。又云:佛教本有空有两轮。呜呼!佛教危矣!夫犹如“人”,甲说头上脚下,口横鼻直;乙云:头下脚上,口直鼻横;互相是非。丙者评曰:二说皆是。如是人的真相为伪所乱而不明矣。佛法亦犹是也。假使认识真人者,虽千人万人必同一说,绝无二说之理。法华云:“唯此一是实,余二则非真”。愣严云:“十方薄伽梵,一路涅磐门”。“佛佛道同”;“佛法绝对”,岂有异相哉?

难曰:佛法既可以人比,亦可以兽比,曰马,兽也;鹿,兽也。比如有,佛法也;空,佛法也;有何不可乎?答:马

鹿可并立,有空不可并立,法喻不齐。若曰马有,兽也;马空,兽也。鹿有,兽也;鹿空,兽也。此如一切法有,佛法也。一切法空,佛法也。如是法喻相齐,淆讹益显矣。如是须知:佛教之经论,无相反对者。假使有某经某论互相是非,谓是各宗不同者,即是不识正法者

《大乘起信论》“一心开二门”说辨正

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牟宗三《大乘起信论》“一心开二门”说辨正

作者:程恭让

引论:牟氏《起信论》“一心开二门”说的提出

《大乘起信论》相传为马鸣菩萨所造,南北朝时来华译师真谛三藏所译。在中国佛教思想发展的历程中,此论是极其重要的根源性经典之一。论中云:“所言法者,谓众生心,是心则摄一切世间法、出世间法,依于此心显示摩诃衍义。”(《大正藏》第32卷,第575页)法者, 存有义;摩诃衍者,大乘义。此即把佛教的存有理论落实在众生的心之一法上,由此显示大乘佛教区别于佛教小乘的独特理念。论复云:“依一心法有二种门,云何为二?一者心真如门,二者心生灭门,是二种门皆各总摄一切法。”(同上书,第576 页)此中依于众生心之一法开出“真如门”(对于本体界的说明)及“生灭门”(对于现象界的说明)二门,以二门作为说明存有现象、原因、依据等等的理论纲骨。以上二义——将存有论归结于心法,及由心法开出真如、生灭二门——合在一起,即是《起信论》著名的“一心开二门”之说。

《起信论》中此一独具特色的存有论架构,牟先生在晚年阶段的哲学思考中,曾给予极高度的关注。在《佛性与般若》中提出:“盖由《般若经》只言般若作用地具足一切法,而对于一切法却并无一根源的说

地理分类图表解读

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专题十二 地理分类图表解读

扬州大学附属中学 朱雪梅

【考点搜索】

1、识记重要地理事物的名称和空间位置。

2、海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。

3、熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。

政治区域分布图自然要素分布图人类活动分布图区域综合分布图 景 观 图 图 像 主题漫画 等值线图 分 布 图 示意图 地理图表 统计图表 地 形 图 原理示意图 过程示意图 等震线图等压线图等降水图等温线图等深线图等高线图地形剖面图坐标图结构图表格 【知识建构】 【学习策略】

1、图像图表是地理信息的重要载体,是高考的重点考核内容。地理图表丰富多彩,很难进行确切的分类,本专题主要根据图表内涵进行分类,重视综合与创新。本专题不包括地图基础知识与经纬网图的基础知识。

2、阅读地理图表时,要能够正确理解图表表述的地理信息的含义,进行逻辑推理和综合判断,找出图中所蕴含的地理事物或现象的原理和规律。

3、对于图表中的数据,要从定量的分析中抓特征、找规律,

大乘阿毗达磨杂集论

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大乘阿毘达磨杂集论

卷第一

安慧菩萨 造

大唐三藏法师玄奘奉 诏译

1、问受蕴何相。答领纳相是受相。谓由受故。领纳种种净不净业所得异熟。 若清净业受乐异熟。不清净业受苦异熟。净不净业受不苦不乐异熟。所以者何。 由净不净业感得异熟阿赖耶识。恒与舍受相应。唯此舍受是实异熟体。苦乐两受从异熟生故。假说名异熟。

2、问想蕴何相。答搆了相是想相。由此想故。搆画种种诸法像类。随所见闻觉知之义起诸言说。

见闻觉知义者。眼所受是见义。耳所受是闻义。自然思搆应如是。如是是觉义。自内所受是知义。诸言说者。谓诠辩义。

云何建立想蕴。谓六想身。眼触所生想。乃至意触所生想。由此想故或了有相。或了无相。或了小大无量。或了无少所有无所有处有相想者。谓前所除想。小想者。谓能了欲界想。大想者。谓能了色界想。无量想者。谓能了空。无边处识无边处想。无所有处想者。谓能了无所有处想。不善言说想者。谓未学语言故。

虽除受想。一切心所有法及心不相应行。皆行蕴相。然思最胜。与一切行为导首。是故偏说。为显此义故。说由思造善法等。善者。谓当说信等。杂染者。谓当说贪等。根本烦恼及贪等烦恼分少分烦恼。分位差别者。谓于思。所发种种行位。假设心不相应行。

问何等

日报表解释说明

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1 全局脚本

在全局脚本里建立起与数据库的连接,通过定时整点触发脚本,把变量写到数据库。WINCC里全局脚本触发定时器设定是每小时整点触发。

Option Explicit 变量声明 Function action 功能操作 Dim database 定义 数据库 Dim strcn,cn Dim is_SQL

Dim riqi

Dim yali,wendu,liuliang,zhongliang,dianya,sudu 定义压力、温度、、、、 Dim DateTime 定义日期 时间 riqi=Now

Set yali= HMIRuntime.Tags(\人机界面运行时间 标签 yali.Read

Set wendu= HMIRuntime.Tags(\wendu.Read

Set liuliang= HMIRuntime.Tags(\liuliang.Read

Set zhongliang= HMIRuntime.Tags(\zhongliang.Read

Set dianya= HMIRuntime.Tags(\dianya.Read

Set sudu= HMIRuntime.Tags(\sudu.R

义净译摄大乘论

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摄大乘论序

夫至道弘旷。无思不洽。大悲平等。诱进靡穷。德被含生。理非偏漏。但迷涂易久。沦惑难息。若先谈出世。则疑性莫启。故设教立方。各随性欲。唐虞之前。图谍简少。姬周以后。经诰弘多。虽复制礼作训。并导之以俗法。而真假妙趣。尚冥然而未睹。故迹隐葱岭以西。教秘沧海之外。自汉室受命。方稍东渐爰及晋朝。斯风乃盛。梁有天下。弥具兴隆。历千祀其将半。涉七代而迄今。法兰导清源于前。童寿振芳尘于后。安睿骋壮思以发义端。生肇擅玄言以释幽致。虽并策分镳。同澜比派。而深浅竞驰。照晦相杂。自兹以降。笃好逾广。莫不异轨同奔。传相祖习。而去取随情。开抑殊轸。慧恺志惭负橐。勤愧聚萤。谬得齿迹学徒禀承训义游寓讲肆。多历年所。名师胜友。备得咨询。但综涉疏浅。钻仰无术。寻波讨源。多所未悟。此盖虑穷于文字。思迷于弘旨。明发兴嗟。负心非一。每欲顺风问道。而未知厥路。有三藏法师。是优禅尼国婆罗门种。姓颇罗堕。名拘罗那他。此土翻译称曰亲依。识鉴渊旷。风表俊越。天才高杰。神辩闲纵。道气逸群。德音迈俗。少游诸国。历事众师。先习外典。洽通书奥。苞四韦于怀抱。吞六论于胸衿。学穷三藏。贯练五部。研究大乘。备尽深极。法师既博综坟籍。妙达幽微。每欲振玄宗于他域。启法门于未悟。以身许道。无惮