微课慕课分别是什么课

终于把“翻转课堂”、“微课”和“慕课”说明白了

一、翻转课堂

传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。 利用视频来实施教学，在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代，世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响，而“翻转课堂”却倍受关注呢?这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点： 第一，教学视频短小精悍

不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频，还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学视频，一个共同的特点就是短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间，比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题，有较强的针对性，查找起来也比较方便;视频的长度控制在学生注意力能比较集中的时间范围内，符合学生身心发展特征;通过网络发布的视频，具有暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于学生的自主学习。 第二，教学信息清晰明确 萨尔曼·汗的教学视频有一个显著的

微课、慕课、与翻转课堂的关系

目前，“慕课”“微课”“翻转课堂”已成为课堂教学改革的流行语，其来势之猛，大有颠覆传统课堂、迎来课堂教学革命之势。这种源于美国的教学形式，目前已经引起了国内许多中小学和教育行政部门的重视，

“慕课”翻转的是教师讲课的时间和地点，并没有翻转接受性学习的本质, 基础教育课程改革以来，人们提倡由过去的“接受性学习”变为学生自主合作“探究性学习”。有的“慕课”推广者强调这种新的教学形式有助于学生的探究性学习，是“先学后教”，是对传统课堂的颠覆和翻转。事实上“慕课”所提倡的“先学”已不是新课改意义上的“先自学”，而是“先听课”。所谓“先学后教”，是在老师没有讲授之前让学生自学课本，并特别强调在课堂上自学，教师根据学生的自学情况再进行点拨。而现在的“慕课”是“先听课”。学生在家里或课外不是自学课本，而是观看教师的讲课视频。学生不用自己探究，教师把重点和难点都进行了分解，甚至对课文的分析或对例题的解题步骤都讲得很具体，学生只用做练习题就可以了。与传统的接受性学习不同的是：过去是在课堂上听老师讲课，现在是在家里听老师讲课，只是换了个时间和地方，翻转的是时间和地点，但没有翻转接受性学习的实质。新课改所

1

逻辑推理是一种（） A、感性分析 B、理性分析 C、实验分析 D、个案分析

正确答案： B 我的答案：B 2

在生活中，人们常常将逻辑与智慧联系起来考虑。 正确答案：√ 我的答案：√ 3

聪明和智慧是等同的，聪明的人一定是有智慧的。 正确答案：× 我的答案：× 4

国际OM比赛的OM指的是“逻辑奥林匹克”。（） 正确答案：× 我的答案：× 5

目前国内的思维能力考试是（）。 A、LSAT B、GMAT C、GRE D、GCT

正确答案： D 我的答案：D 6

下列选项中，属于杨武金老师译著作品的是（）。 A、《墨经逻辑研究》 B、《逻辑和批判性思维》 C、《逻辑的力量》 D、《逻辑学基础》

正确答案： C 我的答案：C 7

对中国大学生而言，目前最现实的一种能力的考察考试是 A、MBA B、MPA C、MPCC

D、国家公务员考试

正确答案： D 我的答案：D 8

逻辑学方面的知识是中国国家公务员考试考查的能力之一。（）正确答案：√ 我的答案：√ 9

目前思维能力的考试，在国际上主要有哪些？ A、GMAT ,LAST ,GCT B、GRE , MPCC ,GCT

C、GRE , GMAT ,LSAT D、MBA , GMAT ,GCT

美国商务礼仪和禁忌分别是什么

礼仪意味着你对他人的尊重，为他人着想。

那么，你知道在美国，有哪些商务礼仪与禁忌吗?下面是爱汇网精心为大家搜集整理的美国商务礼仪和禁忌，大家一起来看看吧。

美国商务礼仪1、当你被介绍的时候，一定要起身站立。 \起身站立可以帮助你建立存在感。 如果你一直坐着，会很容易被人忽视。

如果突然被介绍给其他人，让你猝不及防，不能及时起身站立，你的身体应该前倾，表示如果可以的话你会起身。 2、使用你的全名。

在商务场合，你应该使用自己的全名，但是你要注意其他人希望自己怎样被介绍给别人。 如果你的名字很长或者很难念，你可以考虑把名字改掉或缩短。 你还可以考虑把名字的发音备注中在名片上。

3、级别高的人或者是主人应该主动伸手与他人握手。

“在现如今的工作场合，主人或者级别高的人，不论性别，都应该主动伸手与他人握手，Pachter在书中写到：“但如果级别高的人没有和你握手(一般都是考虑到性别的原因：女士主动伸手与他人握手)，级别低的人应主动伸手与之握手。

就是说，无论谁先伸手，都必须握手。 “在美国，握手是一种商务问候。

如果你想被别人认真对待，你必须要和别人握手，而且要

冬至的习俗

1、祭祀

冬至节亦称冬节、交冬。它既是二十四节气之一，是中国的一个传统节日，曾有“冬至大如年”的说法，宫廷和民间历来十分重视，从周代起就有祭祀活动。

2、吃水饺

每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。

冬至吃饺子，是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。至今南阳仍有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谣。

3、九九消寒

入九以后，有些文人、士大夫者流，搞所谓消寒活动，择一“九”日，相约九人饮酒(“酒”与“九”谐音)，席上用九碟九碗，成桌者用“花九件”席，以取九九消寒之意。

九九消寒歌：一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九到六九，沿河看杨柳;七九河冰开，燕子来;九九加一九，耕牛遍地走。

冬至7大习俗

1、北京馄饨

过去老北京有“冬至馄饨夏至面”的说法。相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户都吃馄饨。

2、南方饺子

每年农历冬至这天，不论

慕课、翻转课堂学习的体会与经验分享

杨勇彪

上海外国语大学研究生部Email:0113300238@shisu.edu.cn

主要内容

1

怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击？

慕课

2慕课的学习和制作

翻转课堂

3

翻转课堂的学习与实践

1

怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击？Wednesday, March 18, 20153

1

怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击？慕课课程有可能替代现在的学校教学吗？MOOC有四个特点：“我个人认为MOOC课程不可能全部替代现在学校教学，

第一，使我们现在的教学活动网络化，面对面的课加上网络教学混合；第二，大规模，我们一个课堂容量有限，但是MOOC规模非常大，上万

人的课程都有可能会组织；

第三，个性化，适合每个学习者个性化的需求。

张大良

教育部高教司司长

第四，网上的讨论是一种社区化的讨论，参与人很多。这些特点都要把它用起来。

我想MOOC不会替代现在学校教育，但是我觉得MOOC课程对于我们建设学习型社会终身教育可以起到更大的作用，走出校门以后的很多在职学习完全可以利用这条线。

摘自《清华大学MOOC平台上线学分互认不会是问题》http://learning.sohu.com/s2013/mooc/

1怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击

慕课、翻转课堂学习的体会与经验分享

杨勇彪

上海外国语大学研究生部Email:0113300238@shisu.edu.cn

主要内容

1

怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击？

慕课

2慕课的学习和制作

翻转课堂

3

翻转课堂的学习与实践

1

怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击？Wednesday, March 18, 20153

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怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击？慕课课程有可能替代现在的学校教学吗？MOOC有四个特点：“我个人认为MOOC课程不可能全部替代现在学校教学，

第一，使我们现在的教学活动网络化，面对面的课加上网络教学混合；第二，大规模，我们一个课堂容量有限，但是MOOC规模非常大，上万

人的课程都有可能会组织；

第三，个性化，适合每个学习者个性化的需求。

张大良

教育部高教司司长

第四，网上的讨论是一种社区化的讨论，参与人很多。这些特点都要把它用起来。

我想MOOC不会替代现在学校教育，但是我觉得MOOC课程对于我们建设学习型社会终身教育可以起到更大的作用，走出校门以后的很多在职学习完全可以利用这条线。

摘自《清华大学MOOC平台上线学分互认不会是问题》http://learning.sohu.com/s2013/mooc/

1怎么看待慕课对现有高等教育产生的冲击

篇一：几届几中全会是什么意思？

几届几中全会是什么意思？

全会是（政党、团体）全体会议的简称。党的中央委员会一般每年召开一次全体会议。这就是我们平时所说的“全会”或“中央全会”。一般来说，每一届中央委员会总共召开五至六次全体会议，分别简称为“一中全会”、“二中全会”、“三中全会”、“四中全会”、“五中全会”等。如：十四届一中全会——中国共产党第十四届中央委员会第一次全体会议。

什么是“人大会议”什么是“十八大”会议？几届几中全会又是什么意思？ 在中国共产党第十八次会议召开期间，为引领同学们爱党爱国！要学习网学长整理了一些资料，给还不了解的同学们普及一下知识哦

一、党的会议

1、全国代表大会 中国共产党第十八次全国代表大会，简称“党的十八大”

2、中央委员会全体会议简称中央全会。 中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议简称“党的十六届五中全会”。（解释：十六届五中全会的意思是第十六届中央委员会的第五次全体会议）

二、人大会议

1、全国人民代表大会 中华人民共和国第十届全国人民代表大会第三次会议 (简称：十届全国人大三次会议，解释：第十届全国人大代表开的第三次会）

2、全国人大常委会 中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第22次会议 (简称：十届全国

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《学术基本要素：专业论文写作》期末考试（20）

姓名：左成 班级：默认班级 成绩： 100.0分

一、 单选题（题数：60，共 60.0 分）

1

下列说法中错误的是（）。

1.0 分

?

A、

论文的写作可以借鉴，但不能抄袭

? B、

“道德文章”是指以普及道德为要旨的文章

? C、

即使在中国名校，抄袭的现象也很严重

? D、

在北大，违反学术规定可能导致开除学籍

我的答案：B

2

一篇论文的成败关键在于（）。

1.0 分

?

A、

选题

?

论点

B、

?

论证

C、

?

论据

D、

我的答案：A

3

学位论文的开题报告包括（）。

1.0 分

?

A、

选题意义与目的

? B、

研究状况及文献综述

? C、

本课题的研究难点及特色

? D、

以上都是

我的答案：D

4

学术界的市场竞争是指对（）的竞争。

1.0 分

?

经费

A、

?

头衔

B、

? C、

指导的学生人数

?

思想

D、

我的答案：D

5

学术规范有两种，分别指（）。

1.0 分

?

A、

书写格式和文风

? B、

书写格式和投稿规范

? C、

书写格式和论证方法

? D、

书写格式和立论合法性

我的答案：A

6

在日本，大学里艺术学部学生的研究课题，绝大

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《学术基本要素：专业论文写作》期末考试（20）

姓名：左成 班级：默认班级 成绩： 100.0分

一、 单选题（题数：60，共 60.0 分）

1

下列说法中错误的是（）。

1.0 分

?

A、

论文的写作可以借鉴，但不能抄袭

? B、

“道德文章”是指以普及道德为要旨的文章

? C、

即使在中国名校，抄袭的现象也很严重

? D、

在北大，违反学术规定可能导致开除学籍

我的答案：B

2

一篇论文的成败关键在于（）。

1.0 分

?

A、

选题

?

论点

B、

?

论证

C、

?

论据

D、

我的答案：A

3

学位论文的开题报告包括（）。

1.0 分

?

A、

选题意义与目的

? B、

研究状况及文献综述

? C、

本课题的研究难点及特色

? D、

以上都是

我的答案：D

4

学术界的市场竞争是指对（）的竞争。

1.0 分

?

经费

A、

?

头衔

B、

? C、

指导的学生人数

?

思想

D、

我的答案：D

5

学术规范有两种，分别指（）。

1.0 分

?

A、

书写格式和文风

? B、

书写格式和投稿规范

? C、

书写格式和论证方法

? D、

书写格式和立论合法性

我的答案：A

6

在日本，大学里艺术学部学生的研究课题，绝大