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3A 复习材料

一、四会单词：

good 好；好的 I 我 and 和 he 他 cap 帽子；便帽 it它 am 是 are 是 is是 orange橙色的；桔子 green绿色的 red红色的 black黑色的 a一个 an一个 blue蓝色的 brown棕色的 white白色的 sister姐姐；妹妹 meet遇见；相遇 cake蛋糕；糕饼 no不；不是；没有 this这；这个 egg蛋；鸡蛋 look看；瞧 happy高兴的 new新的 year年 for给 you你 that那；那个 car小汽车 yes是；对

二、单词分类

元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu

BE 动词有三个： am

四年级组集体备课教案 4B Unit 5 Seasons

施教时间： 年 月 日 教学内 容 共几课时 6 46B Unit 5 课 执 新授 story time 型 教 第几课时 1 1. 三会掌握词汇spring，summer，autumn，winter，warm，hot，cold，cool，go boating， go swimming，go climbing，go skating，picnic. 教学目标 2.听懂、会说、会读It’s...We ... 3.在图片、情景等非语言提示的帮助下，合理描述天气状况、个人爱好等。 1. 三会掌握词汇spring，summer，autumn，winter，warm，hot，cold，cool，go boating， go swimming，go climbing，go skating，have picnics 2.听懂、会说、会读It’s...We ... 3.在图片、情景等非语言提示的帮助下，合理描述天气状况、个人爱好等。 在图片、情景等非语言提示的帮助下，正确运

小学英语四年级期末模拟试卷

学校_______ 班级________ 姓名 _________ 得分______

（考试时间：40分钟）

（卷首语：小朋友，经过一学期的学习，大家肯定都有了不少收获，那就让我们一起来检验一下吧，相信你是最棒的！）

听力部分 (共30分)

一、找出你所听到的内容，填序号 （听一遍）（每小题1分，共10分） （ ）1. A.cat B. fat C. can （ ）2. A. many B. any C. very （ ）3. A. her B. here C. hair （ ）4. A. fourteen B. fifteen C. forty （ ）5. A. small B. tall C. ball （ ）6. A. have a look B. have a book C. have a try （

牛津小学英语3B Unit8 We’re twins!教学设计

教学内容

《牛津小学英语》 3B Unit 8 We’re twins! Story time

教材分析

本课内容是2012年教育部审定义务教育教科书英语(三年级起点)三年级下 Unit 8 we’re twins Story time。本版块的场景是学校开放日。这天，家长、亲属和孩子们一起活动，在这一过程中同学们认识了一些新朋友。核心教学内容是 “介绍他人/她人”，贴近学生的生活和学习的实际。

主要学习句型Who is he /she? He’s/She’s xxx He’s/ She’s my…Who’s that girl? She’s xxx She’s my...We’re twins… 教学目标

1. 认知目标：

(1)能正确听、说、读、写词汇 boy, girl, man, woman, who… (2)进一步正确听、说、读、词汇 twins，we’re=we are等词汇。 (3)正确听、说、读、句型通过学习Story time，能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试朗读对话、表演对话。

2. 能力目标：

（1）提高学生的语音能力。 （2）培养

5B Unit 1 Cinderella

一、单词：

1. prince /pr?ns/王子 2. fairy / ?fe?r?/ 仙女 3. sad / s?d/伤心 4. because / b??k?z/因为 5. back / b?k/回来 6. fit / f?t/合适 7. hurt / h?:t/受伤 8. late / le?t/ 迟到 9. tale /te?l/ 故事 10. hurry / ?h?r?/快点 11. pick / p?k/摘 12. mushroom / ?m??r?m/ 蘑菇 13. pity /?p?t?/可惜 14. leave / li:v/ 留下 15. clothes /kl??ez/ 衣服 16.crystal / ?kr?stl/水晶 二、词组：

1. at the prince’s house 在王子的宫殿 2. Cinderella灰姑娘 3.come and help me 过来帮我 4. my gloves 我的手套

2014~2015学年度第二学期五年级第一单元英语练习

班级_______ 姓名_______ 成绩______ 2015. 3

听力部分

一、听录音，选出你所听到的内容。

( ) 1.A. prince B. king C. fairy D. pear ( ) 2. A. because B. before C. between D. behind ( ) 3. A. bathroom B. mushroom C. washroom D. bedroom ( ) 4. A. pick B. put C. park D. pig ( ) 5. A. have to B. get on C. take off D. put on ( ) 6. A. why B. when

1.进来测测你的英语水平

内容：测试大家对于词汇的积累和记忆。

http://bbs.fobshanghai.com/thread-889202-1-2.html

2.*****早晚五句,克服\哑巴英语\的尴尬~~~~~*****

内容：每天5句话，跟着楼主学，克服哑巴尴尬！

http://bbs.fobshanghai.com/thread-464690-1-1.html

3.*****每日一译（2广告03.07------#910）****** http://bbs.fobshanghai.com/thread-771566-1-6.html

4.经典外贸语句200句

http://bbs.fobshanghai.com/thread-1023508-1-1.html

二：必看项目：

1.学习外贸函电

http://bbs.fobshanghai.com/thread-312365-1-1.html

2.分享一些日常英语[更新至3/11/2008]

http://bbs.fobshanghai.com/thread-884001-1-2.html

3.*****每日一译（2广告03.07------#910）****

5B U1-U2 课堂测试小练习（1）

一、 英汉互译

1、在宴会上 2、必须走 3、住在公园街 4、两位仙女 5、对我们有害 6、吃一些零食 7、在篮子里 8、太年轻 9、喜欢骑车 10、许多城市 11、through the tree 12、离学校远 13、在我的房子附近 14、beautiful clothes 15、让我 16、ride a horse 17、在一棵树下 18、一位出租车司机 二、按要求写单词

1、can（否定式） 2、story（复） 3、them（主格） 4、I（宾格）

5B U1-U2 课堂测试小练习（1）

一、 英汉互译

1、在宴会上 2、必须走 3、住在公园街 4、两位仙女 5、对我们有害 6、吃一些零食 7、在篮子里 8、太年轻 9、喜欢骑车 10、许多城市 11、through the tree 12、离学校远 13、在我的房子附近 14、beautiful clothes 15、让我 16、ride a horse 17、在一棵树下 18、一位出租车司机 二、按要求写单词

1、can（否定式） 2、story（复） 3、them（主格） 4、I（宾格）

篇一：网站建设规划书

《网站规划与建设》课程设计提纲

1.任务和成绩评定

可以根据自己的爱好和需要，自行选择课题名称，内容可以是网站，也可以是一个B/S结构的应用系统，如个人网站、企业网站、学籍管理系统、考试系统、图书管理系统等。完成分析设计报告。

? 上交电子文档。

? 最终成绩评定：优秀、良好、中等、及格、不及格和缺考。 ? 本课程设计由每位学生独立完成，抄袭和越期不交，成绩为缺考。

网站规划书的写作规范

一个网站的成功与否与建站前的网站规划有着极为重要的关系。在建立网站前应明确建设网站的目的，确定网站的功能，确定网站规模、投入费用，进行必要的市场分析等。只有详细的规划，才能避免在网站建设中出现的很多问题，使网站建设能顺利进行。

网站规划是指在网站建设前对市场进行分析、确定网站的目的和功能，并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出规划。网站规划对网站建设起到计划和指导的作用，对网站的内容和维护起到定位作用。

网站规划书出应该尽可能涵盖网站规划中的各个方面，网站规划书的写作要科学、认真、实事求是。 网站规划书包含的内容如下： 一、建设网站前的市场分析

1、相关行业的市场是怎样的,市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。 2、市场主