旅客运输组织课程设计西南交大

旅客运输习题集

第一章

第一节 旅客运输的特点和任务 重点掌握：旅客运输的特点 了解：旅客运输的任务和原则 第二节 旅客运输系统的构成 掌握：我国旅客运输系统的构成

第三节 我国旅客运输系统面临的社会经济环境 （略）

第四节 国外客运发展对我国的启示 （略）

第五节 客运交通行为理论

重点掌握：旅客出行方式选择行为的影响因素 掌握：客运出行分析的假设条件

了解：交通行为理论的基本观点、交通行为模型的应用

复习题： 一、填空题

1、旅客出行方式选择行为与一般消费者选择行为一样，其研究的基础是微观经济学__________理论。 2、旅客运输的任务是最大限度地满足广大旅客在旅行上的需求，安全、迅速、准确、便利地运送 、 、 、 至目的地，并保证他们在旅途中得到舒适、愉快的物质与文化的优质服务。

3、铁路运输方式可细分为_______铁路、______铁路、______铁路、______铁路和轻轨等。

4、交通运输系统按运输对象分为 和 两个子系统。按作用与运距分有 、 与 三部分。按运载工具及方式分，现代交通运输系统由

旅客运输习题集

第一章

第一节 旅客运输的特点和任务 重点掌握：旅客运输的特点 了解：旅客运输的任务和原则 第二节 旅客运输系统的构成 掌握：我国旅客运输系统的构成

第三节 我国旅客运输系统面临的社会经济环境 （略）

第四节 国外客运发展对我国的启示 （略）

第五节 客运交通行为理论

重点掌握：旅客出行方式选择行为的影响因素 掌握：客运出行分析的假设条件

了解：交通行为理论的基本观点、交通行为模型的应用

复习题： 一、填空题

1、旅客出行方式选择行为与一般消费者选择行为一样，其研究的基础是微观经济学__________理论。 2、旅客运输的任务是最大限度地满足广大旅客在旅行上的需求，安全、迅速、准确、便利地运送 、 、 、 至目的地，并保证他们在旅途中得到舒适、愉快的物质与文化的优质服务。

3、铁路运输方式可细分为_______铁路、______铁路、______铁路、______铁路和轻轨等。

4、交通运输系统按运输对象分为 和 两个子系统。按作用与运距分有 、 与 三部分。按运载工具及方式分，现代交通运输系统由

《旅客运输组织》答案

第一讲 旅客运输系统

一、填空

1.旅客运输的主要服务对象是（旅客）、其次是（行李）、（包裹）和（邮件）。

2.旅客运输生产向社会提供的是无形产品，其核心产品是（旅客的空间位移）。

3.铁路旅客运输以（人公里）为计算单位、旅客位移的产品总量称为（旅客周转量）。

4.高速铁路是指列车时速在(200)km以上的铁路运输线。

5.我国的客运交通系统主要由（铁路）、（水运）、（航空）和（公路）等四种现代化运输方式组成。

6.客流也就是 旅客(流量)、（流向）、（流时）、（流程）和（旅行目的）的通称。

7、客流的主要特点是在（时间）、（空间）分布的非均衡性，但从长时间来看，（方向）上是平衡的。

8.产品的概念就是一个整体性概念，它包含三个层次：（核心产品）；（形式产品）；（附加产品）。

9.在形式产品层次上，铁路客运产品具有其可感知的几个属性，如质量、（席别）、（服务态度）等。

10.铁路客运部门的服务标准基本上分为三类，即（工作标准）、（作业标准）和（管理标准）。

11.标准化工作的两个基本术语是（标准）和（标准化）。 12.客运服务部门推行标准化活动的总称是（服务标准），

13.国家标准化法规定，我国标准分四类即（国家标准

课程名称：铁路选线设计

设计题目：珠河~后河铁路新线选线 院 系： 土木工程系 专 业： 铁道工程 年 级： 姓 名： 学 号： 指导教师：

西南交通大学峨眉校区

2015 年 6 月

目 录

一、出发资料 ..................................................................................................................... 2 二、要求完成的任务 ......................................................................................................... 2 三、牵引质量及列车资料计算 ........................................................................................

上海旅游高等专科学校标准试卷

考 试 日 期 2013年 06 月

科目 民航旅客运输A卷答案卷 命题：吴刚

班级 学号 姓名 成绩

题号 项目分 得分 一 20 二 24 三 25 四 31 五 总分 100

我承诺，遵守《上海旅游高等专科学校考场规则》，诚信考试。签名

一.单选题（共10题，每题2分,一共20分）

1．下列航程中，属于来回程的是（ ）

A SHA——CAN——HAK； B SHA——SZX； C SHA——TYO——LON； D SHA——TYO——SHA；

2．下列关于航班衔接性质的选项中，哪一项属于航班“经停”的（ ） A SHA（MU5319，23MAR）CAN（MU5319，23MAR）HAK； B SHA（MU5319，23MAR）TYO（CA1225，23MAR）LON； C SHA（MU5319，23MAR）TYO（MU5319，24MAR）LON； D SHA（MU5319，23MAR）CAN（CA1225，24MAR）HAK； 3．

课程设计报告

题 目 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师

远动监控系统开关量的采集 电气工程及其自动化

电气工程学院

二〇一六年月 至 二〇一六年月

西南交通大学本科课程设计（论文） 第 II 页

课程设计任务书

学生姓名 学生专业 发题日期 课程名称 设计题目 课程设计主要目的： 通过本课程设计，对远动监控系统的系统结构，基本原理进行熟练掌握，通过完成相应的设计任务，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生运用标准和规范、查阅设计手册与资料的能力，并促进学生养成严谨求实的科学态度。 课程设计任务要求：（包括原始数据、技术参数、设计条件、设计要求等） 主接线图，开关量采集板要求采集32路开关量，通过通信接口与主板通信； 继电保护动作遥信点表结合继电保护课程设计进行制定。 课程设计主要任务： 1. 硬件要求 （1）选择CPU，指出其外围接口资源 （2）画出8路开关量的采集电路 （3）开关量采集电路和CPU的接口 （4）给出端口地址分配 （5）开关量采集板和主CPU之间的通信接口 2. 制定点表 根据给定的主接线图按照IEC61870-5-101规约制定点表

课程设计（实训）报告

题 目 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师

110kV降压变电所电气设计 电气工程及其自动化

电气工程学院

西南交通大学课程设计

课程设计任务书

学生姓名 学生专业 发题日期 课程名称 设计题目 课程设计主要目的： 完成110kV降压变电所电气设计，熟悉变电站一次系统设计步骤，掌握变电站一次系统设计方法。 课程设计任务要求：（包括原始数据、技术参数、设计条件、设计要求等） 1、 负荷情况 110kV降压变电所，有8回35kV出线，每回负荷按3750kW考虑， 电气工程及其自动化 2016年 一次课程设计 学生学号 学生班级 完成日期 指导教师 110kV降压变电所电气设计 cos??0.8，年最大负荷利用小时数Tmax?4500h，一、二类负荷占50%，总出线长度约70km（其中最长一回35kV出线为9km）；另外有6回10kV出线，总负荷约15MW,cos?类负荷占30%。 2、 系统情况 本变电所由两回110kV电源供电，其中一回来自东南方向30km处的火力发电厂；另一回来自正南方向20km处的地区变电所。本变电所与系统连接情况如图1所示： 最大运行方式时，系统1两台发电

光纤通信

课程设计报告

班级：通信7班 学号： 姓名：

1

光通信系统中非线性补偿算法的综述

摘要：文章第一部分首先引出本文所要讲述的主要的光纤通信系统：相干光正交频分复用系统(CO-OFDM)、波分复用系统(WDM)，然后对二者当中存在的各种干扰以及各自的优点进行分析，最后根据分析结果得出：非线性损伤是亟待解决的主流问题。第二部分针对这两种系统当中的非线性损伤的补偿问题介绍一下国内外的研究现状。第三部分根据国内外对非线性损伤的补偿的研究现状做出大胆的预测，并预测未来光通信系统的发展趋势。

关键词：CO-OFDM；WDM；非线性损伤；补偿算法；

Abstract: The first part of the artical leads to about the main optical fiber communication systems: coherent optical orthogonal frequency division multiplexing (CO-OFDM), wavelength division mul

《铁路旅客运输管理规则》

第一章总则

第１条为提高铁路旅客运输管理水平和工作质量，做到安全、准确、迅速、优质地运送旅客及行李包裹（以下简称行包），特制定本规则。

第２条本规则是明确铁路旅客运输内部管理的规定，不做为旅客及托运人与铁路间划分权利、义务和责任的依据。

第３条铁路旅客运输工作，应大力采用先进科学技术和管理方法，逐步实现技术设备和管理水平的现代化。 第４条本规则适用于国家铁路。本规则解释权在铁道部。

第二章分级管理

第一节铁道部

第５条依据国家政策、法令、制定、修改有关规章、运价、标准等。审批公布新线（含跨局临管线）营业里程，开办或封闭营业站。

第６条收集国际铁路及国内其他交通工具运送旅客的有关信息；制定铁路旅客运输经营、管理及采用新技术的中、远期发展规划；培训客运领导干部。

第７条编制和调整直通旅客列车运行图、票额分配方案，临时直通旅客列车的加开、停运；编制跨三局以上列车的行包运输方案；掌握直通旅客列车的运行、客车加挂；审批路用车的跨局使用；审批特、一等站的客运站修建方案以及大型客运设备的更新改造、新技术的引进方案。 第８条组织完成国家下达的旅客运输计划，检查旅客运输中各项工作质量，仲裁跨局旅客及行包责任事故。

第二节铁路

旅客运输复习题

旅客运输复习题

第一章

一、单项选择题

1.高速铁路是指列车时速在多少公里以上的铁路运输线（ A ）

A.200km B.300km C.250km D.350km

2.长距离线上的旅客运输问题仅靠何种运输方式扩大通达范围是难以解决的（ C ）

A.公路 B.铁路 C.航空 D.水运

3.中长途的旅客运输主要由何种运输方式来承担（ B ）

A.公路 B.铁路 C.航空 D.水运

4.旅客运输必须按照社会主义市场经济的基本发展规律，从怎样的立场出发，以最大限度地满足人民群众的旅行需求（ C ）

A.最大利润 B.最大效益 C.一切为人民 D.安全第一

5.能为旅客提供门到门的便利服务，时间上也比较灵活的运输方式是（A）

A．公路 B．水运 C．铁路 D．航空

6.在交通行为观点中，在经济收入提高后，快速性的要求更优先于经济性的要求，最优道路是指（D）最短路。

A．地理上的 B．观念上的 C．习惯上的 D．时间上的

7.为使旅客便于换乘不同的交通方式，客运站舍的位置宜设在客流易于（ B ）

A.聚集处 B.集散处 C.分散处 D.疏导处

二、多项选择题

1.今后不同客运交通方式在竞争中决定成败的关