人教版四年级下册简便运算题
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人教版四年级下册简便运算专项练习
第一种(例) 25x(4+8) 125x(8+8) (11+25)x8
第二种(例)84x101 504x25 78x102 25x204
第三种(例)99x64 99x16 638x99 999x99
【
第四种(例)99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3 第五种(例)25X32X125 125X32X8 88X125 72X125
第六种(例)3600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8 1250÷25÷5
}
第七种 2 273-73-27 847-527-273
第八种278+463+22+37 732+580+268 425+14+186
第九种214-(86+14)787-(87-29)365-(65+118)455-(155+230)!
第十种871-299 157-99 363-199 968-599
第十一种 178X101-178 83X102-83X2 17X23-23X7 35X127-35X16-11X35
第十二种64÷(8X2)1300÷(13 X5) 480÷(8 X2)
#
第十三种625÷25 360÷24 2
四年级下册简便运算集锦
四年级下册第三单元简便运算举例、练习
第一种 (例) 25x(4+8) 125x(8+8) (11+25)x8 =25 x4+15 x8 =100+120 =220
第二种(例)84x101 504x25 78x102 25x204 =84 x(100+1) =84 x100+84 x1 =8400+84 =8484
第三种(例)99x64 99x16 638x99 999x99 =(100-1) x64 =100 x64-1 x64 =6400-64 =6336
第四种(例)99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3 =(9
四年级下册小数简便运算
四年级小数简便运算
6.28+5.06+4.04 32.8+3.02+17.2 6.02+4.3+3.98
1.23+3.4-0.23+6.6 12.7-(3.7+0.84) 36.54-1.76-4.54
100-﹙28.4+32.05﹚ 6.72-﹙1.72+2.85﹚
56.23+﹙32.07-54.1﹚ 32.6+58.04+61.96
5.85+1.89+2.15 3.8+14.6+6.2 24.8+14.6+15.4
100-36.4-43.6 51.27-8.66-1.34 15-1.2-0.8
75.8-3.25-6.75 1.83+3.79+0.17 3.2-4.3+1.8
82-18.6-14.4 5.85-1.75-0.25 19-9.05-0.95
3.73+5.27+1.2 75.8-3.25-6.75 100-3
四年级下册小数简便运算
四年级小数简便运算
6.28+5.06+4.04 32.8+3.02+17.2 6.02+4.3+3.98
5.85+1.89+2.15 3.8+14.6+6.2 24.8+14.6+15.4
100-36.4-43.6 51.27-8.66-1.34 15-1.2-0.8
75.8-3.25-6.75 1.83+3.79+0.17 3.2-4.3+1.8
82-18.6-14.4 5.85-1.75-0.25 19-9.05-0.95
四年级小数简便运算
3.73+5.27+1.2 75.8-3.25-6.75 100-36.4-43.6
32.8+3.02+17.2 7.45+8.29+2.55 13.78-
8.38+9.43+6.62 5.86-1.77+2.14 17.34-
0.93+5.45+4.55 32-6.34-3.66 2.5+3.25+
四年级_下册___简便运算练习训练
(加减法接近整百数256-147-53 的简算)
373-129+29 184+98 89-(89-74) 695+202 864-199 738-301 (加法交换律和结合律的运用)
380+476+120
(569+468)+(432+131) (减法的简算,重点:运算符号变化的处
理)
456-(256-36) (乘法交换律和结合律的运用,重点:一
个因数分成两个因数
的处理) 28×4×25 125×32×25
9×72×125 (除法的简算) 720÷16÷5 630÷42
(乘法接近整百数的
简算)
102×35 98×42 (乘法分配律的运用)
26×39+61×26 356×9-56×9 99×55+55
78×101-78
52×76+47×76+76 134×56-134+4
人教版四年级数学下册简便运算专项练习
第一种. (例) 25x(4+8) 125x(8+8) (11+25)x8
第二种(例)84x101 504x25 78x102 25x204
第三种(例)99x64 99x16 638x99 999x99
第四种(例)99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3
第五种(例)25X32X125 125X32X8 88X125 72X125
第六种(例)3600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8 1250÷25÷5
第七种1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273
第八种278+463+22+37 732+580+268 425+1
人教版四年级数学下册简便运算专项练习
第一种. (例) 25x(4+8) 125x(8+8) (11+25)x8
第二种(例)84x101 504x25 78x102 25x204
第三种(例)99x64 99x16 638x99 999x99
第四种(例)99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3
第五种(例)25X32X125 125X32X8 88X125 72X125
第六种(例)3600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8 1250÷25÷5
第七种1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273
第八种278+463+22+37 732+580+268 425+1
人教版四年级数学下册简便运算专项练习
第一种. (例) 25x(4+8) 125x(8+8) (11+25)x8
第二种(例)84x101 504x25 78x102 25x204
第三种(例)99x64 99x16 638x99 999x99
第四种(例)99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3
第五种(例)25X32X125 125X32X8 88X125 72X125
第六种(例)3600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8 1250÷25÷5
第七种1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273
第八种278+463+22+37 732+580+268 425+1
四年级计算题大全(乘、除、简便运算)
四年级竖式乘法计算
198×79 505×78 28×470 447×52 350×46
602×91
407×36
352×65
221×16
315×47
497×82 396×42 580×12 307×25 178×46 89×586 679×99 311×49 206×43 619×49 624×78 305×58 624×78 352×56 183×16 580×32 408×27 409×37 428×23 272×16
四年级竖式除法计算
246÷41 200÷29 408÷32 478÷49 183÷5
469÷52
456÷38
490÷35
7200÷900
364÷48 537÷67
小学数学人教版四年级下册 - 连减的简便运算
课 时 教 案
主备教师: 执教教师:( ) 教学内容:连减的简便计算(P39 例1) 教学目标:
1.使学生掌握一个数连续减去两个数的几种常用算法。并能根据具体的情况选择合适的方法使计算简便
2.通过探索、发现的方法,对连减的简便计算进行教学 3.通过简便计算的教学,培养学生合理选择算法的能力。同时培养学生“凑整”的意识
教学重点:
理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法,并根据这几种方法进行简便运算
教学难点:
通过实际情况选择合适的算法进行简便运算,培养学生利用“凑整”思想,看具体数据的特点,不能一概而论
教材分析:
教材首先呈现了李叔叔看书的情境,再以三位同学正在板演的插图,展示了三种算法: 即依次减去两个数,或者减去这两个数的和,或者先减去第二个数再减去第一个数。又以小精灵提问的方式给出两个问题:他们都是怎样计算的?你喜欢哪种方法?前一个问题是让学生思考、理解三种算法的计算过程和其中的算理;后一个问题是引导学生比较各种方法的特点,思考它们的适用范围。教材主要着眼于通过不同解法的比较,讨论连续减去两个数的几种常用算法。其目的是
在解决生活问题中理解连减的计算方法及提供算理的经验