诗词朗诵 经典
“诗词朗诵 经典”相关的资料有哪些？“诗词朗诵 经典”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“诗词朗诵 经典”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
诗词朗诵策划书
“青春飞扬”
乡音诗歌朗诵比赛暨红色征文颁奖晚会 策划书 一、 活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富自强社社员和贫学生课余文化生活，给自强社同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，促进同学们对来自祖国各地的同学家乡的了解，同时增强建工、建艺自强社之间的联系，形成长期合作、定期交流机制，并且对前阶段红色征文获奖同学进行奖励，特举行““爱祖国 爱家乡”乡音诗歌朗诵比赛暨红色正文颁奖晚会策划书”活动。
二、主办单位：建设工程学部自强社组织部 建筑与艺术学院自强社组织部 三、活动时间：2010年11月6日晚
活动地点：三号实验楼（土木系楼）五楼多功能厅
四、 参赛人员：面向建工自强社和建艺自强社全体同学（要求：双方自强社每部最少要有一支参赛队伍）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、 参赛形式：乡音诗朗诵，可配乐。
六、 主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是
古诗词朗诵稿
古诗词联诵稿
(男)爆竹声中一岁除, (女)春风送暖入屠苏, (男)千门万户瞳瞳日, (女)总把新桃换旧符.
两人合：啊，春天来了。春到人间万物鲜! 女：山绿了，水绿了。
男：田垄绿了，河沟也绿了。
两人合：绿了温柔的清风，绿了明净的长空。 男 生：春，来了 春雪渐融，东风渐暖。 女 生：春，来了。 万物都在欢呼。
女:似剪刀的二月春风，剪开了湖上薄薄的冰，剪开了岸边碧绿的柳枝，
男:剪开了花丛中暖暖笑着的迎春，也剪开了人们心中，那些曾经在冬天冰冻的梦想 女: 春，害羞了，
扑进人们跳动的心头。 两人合:请听五年级的配乐古诗联诵 全班合： 春之歌
女：花儿开了，露出了甜美的笑脸。 男：小草醒了，偷偷地钻出地面 女:水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸,
男：我们踏青，我们寻找，我们发现,春天就在我们身边。 全班合：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 女：春天是美丽的。
她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。 男: 春天是美丽的
她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。 两人合：她把我们的生活装点得如诗如画。 女：你听
男：两个黄鹂鸣翠柳， 女
诗词散文朗诵技巧
诗词散文朗诵技巧是什么？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关技巧，欢迎阅读。
诗词散文朗诵技巧
诗歌需在不断的诵读中方能体现其神韵，现代诗歌更是如此。一般来说，朗读现代诗歌要把握好以下几点：
一、深刻理解诗歌的思想内容，准确把握诗歌的情感基调。
如徐志摩的名诗《再别康桥》，写的是离愁别绪，其情感基调定在一个“愁”字上，而且，这愁，不是哀愁，不是浓愁，而是轻淡的柔愁，愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉，带有一丝对母校眷恋的深情。
二、根据情感的需要，掌握朗读的语速。诗歌朗读的语速，有一定的规律可循：
如果表现的内容是欢快的、激动的或紧张的，速度要稍快一些;
表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要稍慢一些
表现的内容是平铺直述的，速度就要力求平稳、不紧不慢。”
如我们今天学习的 《我爱这土地》的语速要慢一些。
三、根据诗歌意境，确定轻读重读及声音的长短。把握好诵读的“轻、重、缓、急”，恰当地分好“音步”，产生鲜明的节奏感，才能将诗歌情感强调出来，才能将诗歌的韵味体现出来。
四、根据语境，正确处理诗句的停顿。这样才能使诗歌节奏鲜明，富有韵律美。一般说来，顿号后的停顿最短，逗号后的停顿长一点，分号和冒号后的停顿再长一点
诗词散文朗诵技巧
诗词散文朗诵技巧是什么？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关技巧，欢迎阅读。
诗词散文朗诵技巧
诗歌需在不断的诵读中方能体现其神韵，现代诗歌更是如此。一般来说，朗读现代诗歌要把握好以下几点：
一、深刻理解诗歌的思想内容，准确把握诗歌的情感基调。
如徐志摩的名诗《再别康桥》，写的是离愁别绪，其情感基调定在一个“愁”字上，而且，这愁，不是哀愁，不是浓愁，而是轻淡的柔愁，愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉，带有一丝对母校眷恋的深情。
二、根据情感的需要，掌握朗读的语速。诗歌朗读的语速，有一定的规律可循：
如果表现的内容是欢快的、激动的或紧张的，速度要稍快一些;
表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要稍慢一些
表现的内容是平铺直述的，速度就要力求平稳、不紧不慢。”
如我们今天学习的 《我爱这土地》的语速要慢一些。
三、根据诗歌意境，确定轻读重读及声音的长短。把握好诵读的“轻、重、缓、急”，恰当地分好“音步”，产生鲜明的节奏感，才能将诗歌情感强调出来，才能将诗歌的韵味体现出来。
四、根据语境，正确处理诗句的停顿。这样才能使诗歌节奏鲜明，富有韵律美。一般说来，顿号后的停顿最短，逗号后的停顿长一点，分号和冒号后的停顿再长一点
诗词经典赏析
《渔家傲·秋思》范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 作者简介：
范仲淹 （989 ~ 1052 ）字希文，北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年十家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”两句，为千古佳句。也是他一生爱国的写照。 注释：
1、衡阳雁去：大雁向衡阳飞去。 2、边声：边境特有的风声，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 3、角：军中的号角。 4、千嶂：崇山峻岭。 5、燕然未勒：指边患未平、功业未成。 译文：
边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上，落日余晖将城池紧紧围住。 喝一杯陈酒遥寄万里的思想情，还没有在燕然刻石记功怎能谈到还家！羌笛声飘荡不定，寒霜洒满大地。边疆的战士不能入寐，将军愁白了头发，战士们流下了思想的眼泪。 赏析：
诗词经典赏析
《渔家傲·秋思》范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 作者简介：
范仲淹 （989 ~ 1052 ）字希文，北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年十家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”两句，为千古佳句。也是他一生爱国的写照。 注释：
1、衡阳雁去：大雁向衡阳飞去。 2、边声：边境特有的风声，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 3、角：军中的号角。 4、千嶂：崇山峻岭。 5、燕然未勒：指边患未平、功业未成。 译文：
边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上，落日余晖将城池紧紧围住。 喝一杯陈酒遥寄万里的思想情，还没有在燕然刻石记功怎能谈到还家！羌笛声飘荡不定，寒霜洒满大地。边疆的战士不能入寐，将军愁白了头发，战士们流下了思想的眼泪。 赏析：
常规经典朗诵文章
常规经典朗诵文章
《致橡树》 作者： 舒婷 《我愿意是急流》 作者:裴多菲 《雨巷》 作者：戴望舒 《雪》 作者；鲁迅 《我的心》 作者：巴金 《人生真味》 作者：柯灵 《我是一个任性的孩子》作者：顾城 《雷锋之歌》贺敬之 《海燕之歌-(俄)》 高尔基 《春江花月夜》作者：张若虚 《将进酒》 作者：李白 《席慕蓉诗集》 《张晓风经典散文》 《余光中文集》
《洛夫诗选》 《林清玄散文集》 《刘墉文选》
长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》 关于对诵类文章
《长恨歌》 作者：白居易 《凤凰涅槃》作者：郭沫若
《思念的风铃》(双人合诵) 作者：水莲 《会唱歌的鸢尾花》舒婷 《爱在天地间》作者：水莲 《牵手》作者碑林路人 《风景在海边》作者：爱梦 关于母亲类的朗诵文章
《母亲是一种岁月》作者：张建星 母亲节的泪—— 再叫“妈妈”谁开门
《母亲赞》 作者：张玲 《啊！母亲》作者：舒婷 《这一跪》作者：苗晓 《母亲》原著 肖复兴 《这一吻》 作者爱梦
《好想你，我的亲娘》 作者: 松云水石 《秋天的怀念》(史铁生) 《妈妈的恩情》作者 蓝诺
《妈妈，我不敢回头》作者：茗香溢远 《母亲谣》作者
诗词朗诵会主持词
诗词朗诵会主持词
【篇一：诗歌朗诵会主持词】
诗歌朗诵会主持词
甲：最是书香能致远。 乙：腹有诗书气自华。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操
乙：为展现益民学生的青春风采；营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。
甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。 甲：下面宣读评分标准：
1、普通话标准，吐字清晰。
2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。 4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。 乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开
爱国诗歌朗诵大全15篇_诗词
爱国诗歌朗诵大全
《金陵晚望》
高蟾(唐)
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
《从军行七首》
王昌龄(唐)
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《南园十三首》
李贺(唐)
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
《荆轲歌 / 渡易水歌》
佚名
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
《赴戍登程口占示家人二首》
清代：林则徐
出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。
时事难从无过立，达官非自有生来。
风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。
休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
《示儿》
宋代·陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《立春日感怀》
明代：于谦
年去年来白发新，匆匆马上又逢春。
关河底事空留客？岁月无情不贷人。
一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。
《九歌·国殇》
屈原
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮
红色经典诗歌朗诵(经典12首)
经典12首：红色经典诗歌朗诵
《祖国啊,我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索。下面为大家介绍更多关于红色经典诗歌朗诵。
1、《可爱的中国》
方志敏
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
2、《党旗颂》
你有晨曦一样的颜色
映红了东方的天宇
你有沸点一样的温度
让神州变为热土
你是阵痛中分娩的彩红
嫁接起中华民族腾飞的桥梁
你用卓越的成就谱写歌词
将春天的故事传唱
那把磨得锃亮的镰刀披荆斩棘
割去旧中国腐朽的毒瘤
那把高高擎起的铁锤力重千钧
已砸烂旧社会沉重的枷锁
你是一面真理的旗帜
穿越88个春秋永不褪色
你是一面飘扬的战旗
无数优秀儿女为你