南京印湖路幼儿园

月湖幼儿园办园理念、育人目标

追求快乐、体验成功

为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,就是我们办园的宗旨:让幼儿园成为每个孩子成长的摇篮,让幼儿园为每个教师获得成功体验的园地,让社会让每个家长对幼儿园充分信任,就成了办园的理想目标。

教育的本质是让受教育获得身心发展,孩子们通过教育获得快乐的体验是最重要的。因为快乐童年生活是形成幼儿未来健全人格的基本条件,是保护幼儿主动性、创造性、自信性、好奇性、求知欲的根本前提:让幼儿在幼儿园中度过快乐的童年生活,是为幼儿的未来作最好的准备。

首先在课程的实施过程中,从课程内容、实施途径、教法、环境创设、教师培训等方面进行改革创新。遵循人的素质其有内在性、差异性和综合性的原则。在主题的选择上，以认识社会，认识自然为主线；在个学科教材的选择上，注意教育目标、幼儿兴趣、需要和实际水平。走进自然、亲近社会、找四季特点、摘草莓、种蔬菜、做点心、养小鸡、游览名胜古迹、亲子讲故事、亲子编故事、亲子小制作；丰富的生活给孩子们插上了想像的翅膀，点燃了创造的火花，使孩子们得到无尽的快乐体验！

其次在环境的创设中，遵循“幼儿发展是与周围环境交互作用下

的主动活动中实现的，幼儿是发展的主体，幼儿的发展依赖于自身的活动

根据《江苏省优质幼儿园评估标准》和《江苏省优质幼儿园评估实施办法》，江苏省教育评估院对2014年下半年申报的266所幼儿园，组织了材料评审、现场考察和整改复核并提出评估结论。近日，经省教育厅审核，确认234所幼儿园为江苏省优质幼儿园。具体名单如下：

2014年下半年省优质幼儿园确认名单

南京市（27所）

1.南京市行知实验幼儿园

2.南京秦淮小米奇幼儿园

3.南京秦淮汇景幼儿园

4.南京艾倍科幼儿园

5.南京市雨花台区南站幼儿园

6.南京仙林晨光幼儿园

7.南京市栖霞区爱儿坊东方天郡幼儿园

8.南京市栖霞区行知幼儿园

9.南京市仙林实验幼儿园学思路分园

10.南京市栖霞区上城风景幼儿园

11.南京市浦口区城东幼儿园

12.南京市浦口区威尼斯幼儿园

13.南京市浦口区鸿基幼儿园

14.南京天润城北岸幼儿园

15.南京市浦口区爱儿坊盘龙山庄幼儿园

16.南京合家春天幼儿园

17.南京金宝宝金王府幼儿园

18.南京市江宁区上峰幼儿园

19.南京市江宁区万佳幼儿园

20.南京市江宁区竹山幼儿园

21.南京市江宁区晶贝贝幼儿园

22.南京市江宁区金色摇篮幼儿

瑞金一路幼儿园园本课程方案

一、课程背景 1、园所现状

我园现有12个班级：2个托班，3个小班，4个中班，3个大班。现有教师27名，其中中高级教师2名、幼高级教师11名、市名师后备人选1名，区骨干校长实验室1名、区骨干教师实验室1名、区学科带头人1名、区骨干3名。学历达标，现有硕士研究生3名、本科毕业16名，大专毕业8。三大员共15名，其中中级保育员3名、初级保育员6名、中级营养员3名、初级营养员1名，保健2名。 2、社会声誉

我园是一所有着五十九年文化底蕴的示范性幼儿园，地处上海市中心城区,有许多历史文化遗址和名人故居，时尚、经典、浓郁的卢湾文化。多年来，“瑞一”人牢记老园长的师训“教师好比园丁爱护花朵，更加倍扶植爱护羸弱的花朵”，传承、挖掘幼儿园优秀的传统，努力进取、开拓创新，赢得了良好的社会声誉。1996、1998年我园分别被命名为中国创造教育实验基地、上海市二期课改研究基地。历年来，先后获中国创造教育学会授予创造教育成果奖、上海市优秀家长学校、上海市创造教育先进实验基地、上海市绿色学校、卢湾区职工体育先进集体等光荣称号。 3、运动特色

从九十年代开始，我园就对幼儿体育活动进行了探索和实

练湖中心幼儿园科普知识竞赛题

一、填空题（每题2分，共50分）

1.每年的“世界环境日”是哪一天？＿＿＿＿＿＿＿＿

2.人的一生大约要喝多少吨水？＿＿＿＿＿＿＿＿

3.谁发明蒸汽机？＿＿＿＿＿＿＿＿

4.夏天穿什么颜色的衣服比较凉爽？＿＿＿＿＿＿＿＿

5.酒精能帮助去除衣服上的圆珠笔油吗？＿＿＿＿＿＿＿＿

6.美术中的“三原色”指哪三种颜色？＿＿＿＿＿＿＿＿

7.人的正常体温是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿

8.地球上最大的动物是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿

9.企鹅主要生活在七大洲中的哪一洲？＿＿＿＿＿＿＿＿

10.空气中支持燃烧的气体叫什么？＿＿＿＿＿＿＿＿

11.“神州五号”载人飞船搭乘了的宇航员名叫什么名字？＿＿＿＿＿

12.菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得更快吗？＿＿＿＿＿＿＿＿（

13.人体消化道中最长的器官是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿

14.白炽灯用久了会发黑是因为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿

15.汽车轮胎上的沟纹主要作用是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿

16.谁发明蒸汽机？＿＿＿＿＿＿＿＿

17.最早的农作物是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿

18.中国第一个奥运会冠军是谁？＿＿＿＿＿＿＿＿

19.眼镜由谁发明的？＿＿＿＿＿＿＿＿

20.为什么自行车能动？＿＿＿＿＿＿＿＿

21.最小最冷的星星是什么？＿＿＿＿＿＿

　　2、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　3、你知道吗?老师可佩服你了，当小朋友一个个放弃玩跳跳球时，你却依然每天拿着球琢磨，你的小脚一次次从球上滑下又一次次踏了上去，老师看到你了的耐心和毅力，孩子，好样的!

　　4、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。你的自理能力也变强了，你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油!

　　5、“谢

东风路幼儿园低碳环保工作总结

6月17日是第一个“全国低碳日”。根据上级通知，要在节能宣传月期间以全国首个低碳日为契机，各学校要开展以节能低碳、课堂主题教育和宣传活动。为使广大师生进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，营造了良好浓厚的校园节能文化氛围。我园开展了一系列环保教育工作。

1、利用“家园共育”专栏张贴环境保护教育及配合教育要求，环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造，而循环再造的目的是为了节省原料，减少垃圾，减少污染，保护地球。”

2、为倡导家长为孩子树立良好的榜样，我园利用校信通、宣传栏和家长倡议书等形式向家长进行宣传。

3、把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了一节节生动的教学活动，如：“节约用水，从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活 环保你我”等，幼儿在教学活动体验中，对低碳节能有了更进一步地理解。

4、老师们运用各种旧纸箱、瓶罐、竹耙等废旧物品为原材料，将再生资源回收利用，设计改造成手工艺术品。走进我园，无论是走廊、楼道还是活动室，到处都能看到“低碳环保”的影子。

5、、请家长配合收集家中的废物，进行变废为宝的活动。在收集资料的过程中，孩子们自己也参加了

幼儿园中班数学活动教案：哪条路最长

活动目标：

1.不受物体排列形式的影响，探索比较路线长短的方法，正确判断路线的长短。

2.在操作活动中学习观察和比较的方法，发现错误能及时纠正。 活动准备：

数字印章，印泥，记录单，用四种不同颜色不同数量拼插玩具各自拼搭而成的路线模型。 活动过程： 一、引出话题

师：小班的弟弟妹妹想找一条最长的路线进行跑步比赛可是你们眼前的几条路线都是弯弯曲曲的，哪条路线是最长的呢?他们犯难了。小朋友，你们能帮他们找出这条最长路线吗?二、比较路线的长短 1.出示路线模型，引导幼儿观察。

师：这里一共有4条路线，每条路线的长度都不一样。请小朋友看一看、想一想，哪条路线最长? 2.引导幼儿说出各自的想法及判断的理由，并针对不同的回答给予适当的引导。

师：你认为哪条路线最长?你从什么 地方看出来的? 幼：绿色的路线最长，因为它最直。

师：直的路线就一定最长吗?你们 同意他的看法吗?你们还有什么看法? 幼：蓝色的路线才是最长的，因为 它弯得厉害。

师：为什么弯的路线一定是最长的 呢?红色的路线

幼儿园大班园长毕业寄语 篇1

亲爱的小朋友们、尊敬的来宾：

大家好！

孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

孩子们，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

幼儿园大班园长毕业寄语 篇2

亲爱的小朋友、老师、家长：

今天我们在这里隆重举行大班毕业典礼。我代表幼儿园全体教师和阿姨祝贺大班小朋友光荣毕业！

孩子们，三年来我们和老师在一起，感受幼儿园的变化，享受幼儿园的快乐生活，三年的时间留给我们很多美好的回忆。我记得每天早上你们甜甜的微笑和问候，记得升旗时你们自豪的表情，更记得在运动会、故事会、科技节、艺术节以及在课程超市活动上你们自信的神情。看着你们一点一点长大，慢慢地懂事变得能干，我和老师们感到由衷地高兴，我们为幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲！是你们激发了老师的工作热情，是你们丰富了老师的教育智慧。谢谢孩子们！

孩子们，在你们的成长中，有老师

教学资料参考范本

幼儿园中班美术教案：彩色的蝴蝶对称印画(二篇)目录：

幼儿园中班美术教案：彩色的蝴蝶对称印画一

幼儿园中班美术教案：拓印意愿画二

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幼儿园中班美术教案：彩色的蝴蝶对称印画一

1、学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色。

2、感知对称印画特有的艺术风格。

3、对对称印画活动感兴趣，且能保持画面和自己服装的干净。

活动准备

1、幼儿用书人手一本。

2、《化蝶》音乐磁带

3、红、黄、蓝、绿、橙色颜料瓶若干（每组三瓶）

4、在每一个瓶子里放两支毛笔，每一张桌子放两块抹布。

活动过程

一、欣赏教师示范，引导幼儿猜测，激发幼儿兴趣。

师：今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏，看我这里有什么？小眼睛看仔细了。教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。

2、请你猜一猜，这是什么呢？接着，教师将纸对折压印后展开：瞧！这是什么呢？你猜对了没有呢？（告诉幼儿用这种方式表现的画面叫做“对称印画”，让幼儿感知对称印画的方法。

二、猜谜语，引出蝴蝶，进一步认识蝴蝶的外形特征

1、师：身穿花衣服，一对翅膀光闪闪，不会唱歌爱跳舞，花丛里面跳得欢，请你猜一猜这是什么？如果猜不到，就用动作提示幼儿。

2、引导幼儿观察书上的蝴蝶，画面上有什么？你知道他是用什么方法做出来的？蝴蝶的身上有什么

南京印象·上海故事

——江苏、上海学习培训之心得体会 靖远县乌兰小学 高雪莲

为扎实推进我市中小学高效课堂建设活动，我市组织三县两区的校长和骨干教师102人参加了为期十天的江苏、上海学习培训活动。这次培训活动是一次学习之旅、探索之旅，更是一次震撼心灵的醒脑之旅。紧张紧凑的四地六校的实地感受和课堂观摩，使我们真切真实感受到了我校的基础教育和中国基础教育高地江苏上海的巨大差距，不由使我们发自内心的呐喊：要改革我们的课程！要改革我们的课堂！！不论是走进占地面积很大的行知小学，还是面积很小的丁家桥小学，不论是走进百年老校南通师范二附小，还是上海静安教院附属学校，不论是学校课程设置还是课堂教学，每所学校，每节课，每个讲座，都会让我情不自禁、深有感触地慨叹：思想、方式、过程、结果真是天壤之别！在这些环境里学习的孩子是幸福的、是愉快的、 是热爱学习的，是专注的、是习惯良好的，是多才多艺的…我们迫在眉睫、迫不急待的改造的首先应该是我们的思想，同时改革的应是我们的课程和课堂。“教育是一种生命关怀”、“花苞心态”、“关注孩子的一生”这些以孩子为本的标题，不仅仅是