心理学16型人格

心理学上的 五型人格

老虎型 (支配型Dominance)

“老虎”一般企图心强烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，凡事喜欢掌控全局发号施令，不喜欢维持现状，但行动力强，目标一经确立便会全力以赴。它的缺点是在决策上较易流于专断，不易妥协，故较容易与人发生争执摩擦。如果下属中有“老虎”要给予他更多的责任，他会觉得自己有价值，布置工作时注意结果导向，如果上司是老虎则要在他面前展示自信果断的一面，同时避免在公众场合与他唱反调。中外名人中毛泽东、朱熔基以及前英国首相撒切尔夫人为较典型的老虎型，德国为老虎型人数最多的国家。

个性特点：有自信，够权威，决断力高，竞争性强，胸怀大志，喜欢评估。 企图心强烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，有对抗性。

优点：善于控制局面并能果断地作出决定的能力；用这一类型工作方式的人成就非凡。 缺点：当感到压力时，这类人就会太重视迅速的完成工作，就容易忽视细节，他们可能不顾自己和别人的情感。由于他们要求过高，加之好胜的天性，有时会成为工作狂。

老虎型工作风格的主要行为： 交谈时进行直接的目光接触； 有目的性且能迅速行动； 说话快速且具有说服力；

运用直截了当的实际性语言； 办公室挂有日历、计划要点。

老虎泰格，具备高支配型特质

人格心理学单选题 单选1、“人格是个体一切生物的先天倾向、冲动，趋向，欲求和本能，以及有经而获得的倾向和趋向的总和”属于（A,整合式定义）

2、整体性，稳定性，独特性和（社会性）是人格的基本特征。 3、英国著名心理学家（艾宾浩斯）曾说“心理学有一个长期的过去，但仅有一短期的历史。” 4、（比纳和西蒙编制了第一个可用于智力测验的量表。 5、著名的科学家库恩在（《科学革命的结构》）一书中提出了范型的概念。

5、在20世纪初人格心理学的研究形成了三种趋向，本别是临床研究取向，相关研究取向和（实验研究取向） 6、1937年美国著名心理学家（奥尔波特）发表名著《人格：心理学的解释》标志着人格心理学的诞生。

7临床研究也称为个案研究，这种研究方法源于19世纪（沙可）为代表的法国临床精神病学对病人的诊断与研究方法。

8、相关研究的方法起源于英国学者（高尔顿）的研究。

9人格的实验研究传统源于冯特、艾宾浩斯）与巴普洛夫。 10、外界环境的刺激只有通过人格的中介才能起作用，说明人格具有（功能性）

11、构成人格的主要成分包括（人格的倾向性和人格的心理特征）。

12、1892-1895年间，弗洛伊德在使用谈话法治疗病人的过程中的发明了（自由联想法）。 13、18

社会认知理论的案例体现与理论应用

20世纪80年代中期，美国心理学家阿尔伯特·班杜拉初步形成了阐释人类心理机能的社会认知理论。在1986年出版的《思想和行动的社会基础：社会认知论》一书中，班杜拉系统总结了其社会认知理论思想。

社会认知理论最重要的理论基础是三元交互决定论的人性假设。三元交互决定论是：行为、人的内部因素和环境三者彼此相互联系，相互决定。在班杜拉看来，心理机能就是人的内部因素（如认知因素、情感因素等）、行为以及环境这三种决定因素之间的一种连续不断的交互作用。人是由外部环境、内部主体性因素及过去与现在的行为这三者之间的动态交互作用的产物。

班杜拉的三元交互学习理论从心理学的角度有效地解释了行为发生机制，道出了人思想与行动的社会基础。从这一理论我们可以看到道德失范行为发生的必然性：人所遭遇的社会环境，人自身的认知，人自己的行为三者的交互作用决定了他们在社会中的道德表现，三者的现实处境及相互作用导致了现今道德失范行为的彰显，所以那些认为道德失范行为可以通过教化予以消除的观点是有失偏颇的。我们不能因为道德失范现象的反复出现或严重化就过度谴责道德教育和管理。从马加爵的案例我们可以有所深化理解。

马加爵（1981年5月4日—2004年6月1

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福师《人格心理学》在线作业一

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1. （）就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。 . 情境测验 . 行为观察 . 实验法 . 行为评定 正确答案：

2. ____人格障碍患者主要表现出缺乏温情，难以与别人建立深厚的情感联系，因此他们的人际关系一般很差。 . 偏执型 . 强迫型 . 反社会型 . 分裂型 正确答案：

3. 阿德勒把个人追求优越目标的方式称为（）。 . 追求优越 . 生活风格 . 社会兴趣 . 器官补偿 正确答案：

4. 人格心理学中交互作用论范型的代表人物是____。 . 埃里克森 . 弗洛伊德 . 班杜拉 . 沙利文 正确答案：

5. ____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。 . 观察学习 . 整合学习

. 经典条件反射性学习 . 掌握学习 正确答案：

6. （）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通

人格心理学试卷（2011年7月A卷）

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1.儿童期的活泼到老年期的不好活动说明了个性的（ ） A.整体性 B.可变性 C.稳定性 D.社会性

2.把个性结构划分为本我、自我和超我的心理学家是（ ） A.弗洛伊德 B.荣格 C.克瑞奇米尔 D.勒温 3.凯利的建构论把_________作为个性发展的首要因素。（ ） A.建构 B.认知 C.环境 D.行为

4.下面哪个心理学家提出的个性理论属于类型论？（ ） A.荣格 B.埃里克森 C.奥尔波特 D.卡特尔 5.强、平衡而灵活性高对应的气质类型是（ ）。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

6.“一位患幽闭恐惧症的人发现他人遭受幽闭恐惧症之苦时，感到非常惊愕”，这属于以下哪个防御机制?（ ）

A.投射 B.合理化 C.补偿 D.压抑 7.韦纳的归因理论中，外部而不稳定的因素是（ ） A.能力 B.努力程度 C.运气 D.任务难度 8.埃里克森将个性发展分为几个阶段?（ ） A.五 B.

第一章

1.人格心理学作为心理学的一个重要分支，旨在研究人与人之间的相似性和差异性

2.人格这个概念应该从两个方面来定义：首先是外在的人格，即个人被他人知觉和描述的方面;其次是内在的人格，涉及一些内在因素，可以解释为什么一个人被他人认为是这样的。 3人格在心理领域的定义分为：罗列式，综合性，层次性，适应性，区别性，本质性。 4，奥尔波特认为，人格是一个人内在的心理生理系统的动力组织，决定着个人特有的思想和行为。

5普汶认为，人格是为个人的生活提供方向和模式的认知、情感和行为的复杂组织。和身体一样，人格包含结构和过程两个方面，并且体现着个人的天性和教养。此外人格还包含过去的影响以及对现在个未来的建构。

6，本书认为：人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应的行为模式的统一体。

7人格的基本特征：整体性，稳定性，复杂性，和独特性。

整体性：指人格的任何一个方面都不是孤立的，都与其他方面密切联系。

稳定性指人的思想，感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。 8现在人格心理学的正式诞生以奥尔波特的《人格：心理学解释》，和默里《人格探究》两书为标志。

9人格心理学家关注人的所有层面，第一，人类本性的层面（揭示人的共同本性），第二个体

人格心理学研究对象

1937年，奥尔波特 《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学的诞生。 研究对象——人

1、人类本性层面（人性）

2、个体差异和群体差异层面（人格的独特性与共同性） 3、个人唯一性的层面——人格的独特性及其形成机制 研究领域

人格结构：描述的是个体内在的稳定的人格层面 人格动力：个体特征性行为产生的内在原因

人格发展：自出生至死亡人格特征随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程

人格适应：个体与其生活环境保持和谐状态所表现出的行为反应

人格评鉴:在具体的条件下，以系统的方式来收集有关人格的资料。晤谈、自陈测验、行为评鉴、心理生理学技术和隐测量

（一）人格结构：描述的是个体内在的稳定的人格层面 特质或类型 自我或需要

斯金纳完全拒绝人格结构的概念 几种人格结构理论的比较

艾森克三维结构 外倾性 精神质 神经质 杨国枢等四维结构 精明干练 善良纯朴 冲动任性 智慧文雅 吉尔福特四维结构 社会活动性 偏执倾向 思维内倾性 情绪稳定性 卡特尔五维结构 外倾性

第一节 人格心理学概述

一、知识点导读

主要知识点 人格研究 人格的基本特征

二、知识点

1、简述人格的基本特征

人格具有四个基本特征，它们是人格的稳定性、整体性、独特性和社会性。

（1）人格的稳定性是指人格不随时间的变化而变化，也不随着情境的变化而变化。

（2）人格的整体性是指人格不是孤立地存在着的，而是相互联系，综合成一个有机组织，协调一致地进行活动的。

（3）人格的独特性是指每个人的心理活动与行为方式都是不同的。

（4）人格的社会性是指人格是社会人所特有的。

资料来研究领源 域 外部 社会性 内部 稳定性 独特性 整体性 2、人格研究中，资料来源有哪些？

（1）生活资料（Ｌ）

指个体的生活史资料，用以了解个体的生活经历

（2）观察资料（Ｏ）

指由一些观察者对个体进行观察后所得出的资料

（3）测试资料（Ｔ）

指通过一些测试或实验程序，获得被试在测试中、或实验情景里的一系列反应纪录

（4）自我报告资料（Ｓ）

当事人通过对自己的评判而得到的资料

主自我报告观 资料 生活资料 客观 观察资料 测验资料

3、简述人格心理学的主要研究领域

人格心理学研究的主要领域是：

（1）人格的结构。人格心理学家用人格结构来解释个体差

人格心理学

人格的基本特征(简答)5 人格的整体性

人格的稳定性与可塑性 [江山易改本性难移(选择)] 人格的独特性

人格的社会性和生物性 [染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变.(选,判)

名词解释

人格（personality）的源于拉丁文persona，意指面具、脸谱。是演戏时应剧情的需要所画的脸谱，它表现剧中人物的性格和角色。 两层含义：

个人在生活舞台上表演出的各种行为，表现于外给人印象的特点或公开的自我； 个人蕴藏于内，外部未露的特点，即被遮蔽起来的真实的自我。

流派人物(判断) 人格结构40

人格两部结构模型 弗洛伊德认为,人格中有潜意识和前意识(包括意识)两大系统.

人格三部结构模型 弗洛伊德在两部结构模型的基础上提出, 本我 快乐原则

自我 现实原则 要伺候三个苛刻的主人(外在世界,超我,本我) 超我 道德原则

人格发展阶段43

发展不好时出现的特征(选,判) 性器期 恋母情结 恋父情结

生殖器 从这个时期起,儿童开始摆脱对父母的依赖,成为社会中的独立成员,建立自己的生活. 例如,力比多固着在口腔期,个体就形成口腔性格.显示出依赖,悲观,被动等特征.

固着在肛门期,个体就形成肛门性格.显示出冷酷,无情,顽

心理学,人格分裂症,解离症

三面夏娃

怀特夫人 伊芙布莱克 简

一个

真实存在的人格分裂案例

心理学,人格分裂症,解离症

人格 分裂

心理学,人格分裂症,解离症

人格分裂

,是指性格的多重性，即

是我们平常所说的双重人格。在学名上称为“解离症 /间歇性人格分离(Dissociative Disorders) ”别名 “分离性身份识别障碍”。它的主要特征是患者将引 起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层 面解离开来以保护自己，但也因此丧失其自我 (Identity)的整体性。此类患者在临床上并不常见， 而常见于戏剧，小说中。人格分裂大致可分为两类： 心因性失忆症(Psychogenic Amnesia)和多重人格 症。

心理学,人格分裂症,解离症

“在个体内存在两个或两个以上独特的人 格，每一个人格在一特定时间占统治地位。 这些人格彼此之间是独立的、自主的，并 作为一个完整的自我而存在”

——《精神疾病诊断和统计手 册》第三版(1980)

心理学,人格分裂症,解离症

人格分裂

一个以上的“完 整人格”

精神分裂

没有“完整的人格”

心理学,人格分裂症,解离症

多重人格真的存在于

现实

中吗？

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凯蒂对南希和丽莲一 无所知，似乎在一个 “黑暗的地方”