江苏省栟茶高级中学校长

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江苏省如东高级中学、前黄高级中学、栟茶高级中学、马塘中学四校

标签:文库时间:2025-01-29
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2017届高三“四校联考”试卷

化学

注意事项

考生在答题前请认其阅读本注意事项及各题答題要求

1.本试卷共8页,包含选择题(第1题-第15题,共40分)、非选择题(第16题-第21题,共80分)两部分。本次考试时间为100分钟,满分120分,考试结束后,请将答题卡交回。

2.答题前,请考生务必将自己的姓名、学校.班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置,并将条形码贴在指定区域。

3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑,在其他位置作答一律无效。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答,在试卷或草稿纸上作答一侓无效。 4.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。

可能用到的相对原子质量:H1 C12 Na23 016 S32 Fe56 Cu 64 Ba 137

选择题(共40分)

一、单项选择題:本题包括10小题,每小题2分,共计20分,每小题只弯一个选项符合题意。

1.化学源于生活,又髙于生活。下列说法正确的是

A.绿色化学的核心是在化学合成中将原子充分利用,转化为新的原子 B.研发使用高效催化剂,可提

江苏省栟茶高级中学高三数学综合练习一

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江苏省栟茶高级中学高三数学综合练习一

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分。考试时间120分钟. 注意事项:

1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 3. 考试结束,监考人将本试卷和答题卡一并收回。 参考公式:

①如果事件A、B互斥,那么P(A?B)?P(A)?P(B) ②如果事件A、B相互独立,那么P(A·B)?P(A)·P(B)

③如果事件A在一次试验中发生的概率是p,那么n次独立重复试验中恰好发生k次的 概率 Pn(k)?Cnpk(1?p)n?k

④球的表面积公式S?4?R(其中R表示球的半径) ⑤球的体积公式V?2k43?R(其中R表示球的半径) 3第I卷(选择题,共60分)

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合题意的) 1.已知数列{an},“对任意的n?N?,点Pn(n,an)都在直线y=3x+2上”是“{an}为等差数

列”的 A.充分而不必

江苏省栟茶高级中学高三数学综合练习一

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江苏省栟茶高级中学高三数学综合练习一

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分。考试时间120分钟. 注意事项:

1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 3. 考试结束,监考人将本试卷和答题卡一并收回。 参考公式:

①如果事件A、B互斥,那么P(A?B)?P(A)?P(B) ②如果事件A、B相互独立,那么P(A·B)?P(A)·P(B)

③如果事件A在一次试验中发生的概率是p,那么n次独立重复试验中恰好发生k次的 概率 Pn(k)?Cnpk(1?p)n?k

④球的表面积公式S?4?R(其中R表示球的半径) ⑤球的体积公式V?2k43?R(其中R表示球的半径) 3第I卷(选择题,共60分)

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合题意的) 1.已知数列{an},“对任意的n?N?,点Pn(n,an)都在直线y=3x+2上”是“{an}为等差数

列”的 A.充分而不必

江苏省栟茶高级中学校本化资料高考语文 考前一周自主复习(3)

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江苏省栟茶高级中学校本化资料 考前一周自主复习语文(3)

语文基础知识回顾

文言特殊句式一览表

特殊句式 表现形式 用判断词“是”(或“非”)表判断。 例句 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 非我也,兵也。 此则寡人之罪也。 用其他判断词表示判断。 判断句 用“??者,??也”表判断 今天子有急,此乃臣效命之秋也。 此诚危急存亡之秋也。 梁将即楚将项燕。 “??者,??也” 廉颇者,赵之良将也。 “??,??者也” 莲,花之君子者也。 “??者,??” “??,??也” “??,??” “??为??所” “??为??” “??为所??” “??见??于” “??见??” “??于??” 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。 城北徐公,齐国之美丽者也。 刘备,天下枭雄。 (巨)偏在远郡,行将为人所并。 身死人手,为天下笑者。 不者,若属皆且为所虏。 臣诚恐见欺于王而负赵。 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 荆州之民附操者,逼兵势耳。 永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章?? 夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭?? 以相如功大,拜(之,指蔺相如)为上卿。 此人一一为(

江苏省栟茶高级中学校本化资料高考语文 考前一周自主复习(5)

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江苏省栟茶高级中学校本化资料 考前一周自主复习语文(5)

语文基础知识回顾

古代诗歌中常见的语言风格 语言风格 特点 此种风格的诗,多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象,营造恢弘阔远的意境,表现积极向上的思想感情。 示例 别董大(唐高适) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 登高(唐杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 豪迈雄奇 沉郁顿挫 沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗的作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端。 悲壮慷慨 书愤(宋陆游) 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散充满着对时代的感慨,或雄才不得志关。 于时,或时感时伤乱,忧国忧民,愤塞上长城空自许,镜中衰鬓已先慨不平。 斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 其语言力求平淡,不追求词藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴含着深意。 邯郸冬至夜思家(唐白居易) 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 朴素自然 婉约细腻 醉花阴

江苏省栟茶高级中学校本化资料高考语文 考前一周自主复习(2)

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江苏省栟茶高级中学校本化资料 考前一周自主复习语文(3)

语文基础知识回顾

文言特殊句式一览表

特殊句式 表现形式 用判断词“是”(或“非”)表判断。 例句 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 非我也,兵也。 此则寡人之罪也。 用其他判断词表示判断。 判断句 用“??者,??也”表判断 今天子有急,此乃臣效命之秋也。 此诚危急存亡之秋也。 梁将即楚将项燕。 “??者,??也” 廉颇者,赵之良将也。 “??,??者也” 莲,花之君子者也。 “??者,??” “??,??也” “??,??” “??为??所” “??为??” “??为所??” “??见??于” “??见??” “??于??” 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。 城北徐公,齐国之美丽者也。 刘备,天下枭雄。 (巨)偏在远郡,行将为人所并。 身死人手,为天下笑者。 不者,若属皆且为所虏。 臣诚恐见欺于王而负赵。 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 荆州之民附操者,逼兵势耳。 永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章?? 夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭?? 以相如功大,拜(之,指蔺相如)为上卿。 此人一一为(

江苏省栟茶高级中学校本化资料高考语文 考前一周自主复习(7)

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江苏省栟茶高级中学校本化资料 考前一周自主复习语文(7)

语文基础知识回顾

散文主要表现手法及其主要效果一览表

表现手法 主要效果 借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征 象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。 为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主要情节。它可以铺垫 显示情节发展的必然性,增强作品的感染力和说服力;可以制造悬念,引起读者的兴趣和关注。 抑扬 在发展变化的反差中突出事物,两相对照,形成起伏之势,给读者强烈印象,增强作品的艺术效果。 作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,给人留下思考的余地,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。 白描 不设喻,不修饰,不用华丽的辞藻,以质朴的文字,抓住人物或事物的特征,以最经济最俭省的笔墨勾勒鲜明生动的形象。它往往能起到寥寥几笔就能突出事物神韵的效果。 虚实结合 借景抒情 衬托 抓住重点,以实衬虚或以虚衬实,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物

江苏省栟茶高级中学校本化资料高考语文 考前一周自主复习(1)

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江苏省栟茶高级中学校本化资料 考前一周自主复习语文(1)

语文基础知识回归

成语误用类型一览表

误用类型 解说 望文生义,即只按照字面意思来理解成语望文生义 的含义。在语言的发展过程中,有些成语的本文已经不复存在,如不注意,就易犯错。 每个成语都有其适用的范围和对象,如果把握不准,就极易“张冠李戴”。 成语当中相当一部分具有明显的感情色误用褒贬 彩,或贬义,或褒义,或中性,运用时不能混淆其色彩界限。 成语有一定的使用不合语境 示例 新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。(“耳提面命”意为不但面对面教导,还提着他的耳朵叮嘱他。后来形容严格要求,殷切教诲。例句中只片面的认为是“提着耳朵当面命令”,成了一种惩罚的方式。) 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。(“汗牛充栋”是形容“书籍”很多,此用于“人”,适用对象误) 再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。(“前赴后继”是褒义词,而例句中用于“破坏制

江苏省如东高级中学、前黄高级中学、栟茶高级中学、马塘中学四校2017届高三12月联考历史试题 doc

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江苏省如东高级中学、前黄高级中学、栟茶高级中学、马塘中学

四校

2017届高三12月联考历史试题

一、选择题:本大题共20 题,每题3 分,共60 分

1、 对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,

人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则崇此害亦何哉?以不相爱生。”为此他提出的解决方法是 A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B.既以非之,以兼相爱、交相利之法易之 C.不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗 D.君子以仁存心,以礼存心 2、下列图文材料反映了

A.农业的精耕细作 B.自然条件决定了古代农业发展水平 C.铁犁牛耕开始出现 D.古代中国的耕犁技术始终没有创新 3、某学者认为“从整体上说,中国大部分时间是重农不抑商,农业固然受到重视,但商业也并没有受到抑制,私人工商业一直有充分发展的空间。”不能为这一观点提供佐证的是

A. “农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匾少” B. “事末利及怠而贫者,举以为收孥” C. “贩夫贩妇细碎交易,并不得收其算” D. “

江苏省栟茶高级中学2012届高三第一次学情调研测试(英语)

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江苏省栟茶高级中学高三年级第一次调研测试

英 语 试 卷

命题人:汤新元 审核人:桑红梅

(本试卷满分120分;考试时间 120 分钟)

第I卷(共三部分,共80分)

第一部分 听力(共两节,满分20分)

第一节 (共5小题;每小题1分,满分5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. Where does the conversation most probably take place? A. In a shop. B. In a restaurant. C. In a library. 2. When did the woman last see Mary? A. Last Monday. B. Last Sunday. C. This Monday. 3. What?s the weather like