杭州市名师名校长培养工程

“名师”、“名校长”培养实施方案

为了切实贯彻落实科学发展观和人才强教、人才强校战略，加强我镇中小学校长、教师队伍建设，适应城关教育改革和发展的需要，通过选拔、培养“名师”、“名校长”，促进一批骨干教师和优秀校长迅速成长，带动教师队伍整体素质的提高，从而加快我镇教育健康、均衡、和谐发展，特制定城关镇“名师”、“名校长”培养实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，用科学发展观指导教师教育和人才培养工作，遵循教育教学和人才成长规律，完善和落实选拔、培训、考核、激励等“名校长、名师”培养机制，建设一支适应我镇教育改革和发展需要的具有较高思想理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育善管理，作风优良的高素质“名师”、“名校长”队伍，带动全镇中小学教师和校长队伍整体素质的全面提高。

二、培养目标

通过“名师”、“名校长”培养，在全镇中小学教师队伍中形成昂扬向上、奋发有为、有序竞争的环境和氛围，增强广大教师终身学习、不断提高的自觉性和紧迫感，促进教师专业化发展，全面提升我镇教育科研的总体水平，全面提高教育教学质量。

三、范围及对象

“名师”和“名校长”的选拔培养范围和对象为全镇各级各类学校的在职在岗教师和现任校级以上干部。

“名师”、“名校长”培养实施方案

为了切实贯彻落实科学发展观和人才强教、人才强校战略，加强我镇中小学校长、教师队伍建设，适应城关教育改革和发展的需要，通过选拔、培养“名师”、“名校长”，促进一批骨干教师和优秀校长迅速成长，带动教师队伍整体素质的提高，从而加快我镇教育健康、均衡、和谐发展，特制定城关镇“名师”、“名校长”培养实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，用科学发展观指导教师教育和人才培养工作，遵循教育教学和人才成长规律，完善和落实选拔、培训、考核、激励等“名校长、名师”培养机制，建设一支适应我镇教育改革和发展需要的具有较高思想理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育善管理，作风优良的高素质“名师”、“名校长”队伍，带动全镇中小学教师和校长队伍整体素质的全面提高。

二、培养目标

通过“名师”、“名校长”培养，在全镇中小学教师队伍中形成昂扬向上、奋发有为、有序竞争的环境和氛围，增强广大教师终身学习、不断提高的自觉性和紧迫感，促进教师专业化发展，全面提升我镇教育科研的总体水平，全面提高教育教学质量。

三、范围及对象

“名师”和“名校长”的选拔培养范围和对象为全镇各级各类学校的在职在岗教师和现任校级以上干部。

灈阳三小名师名校长培养工程活动总结

（2014年度）

2013年3月，根据县教育局的工作部署，全县教育系统展开了一场轰轰烈烈的“名师名校长”培养工程活动，随着时间的推移，这次活动进入了第二个年，根据工作安排，我校按部就班的开展了此项工作，现将本年度开展的情况做以下总结。

一、勤动笔、多听课、善反思成为主流。

①勤动笔。古语说得好：不动笔墨不读书。老师们充分利用镇教办给配备的报刊、杂志，以及身边的其他一些学习资料仔细阅读，并认真做学习笔记撰写出学习心得，数量多、质量高。

②多听课。本学期大部分名师在听、评课方面也下足了功夫，多的50节，少的20多节。大部分教师就学习重点、环节记录详实，评课中肯。这样的听、评课活动搞扎实了，老师们之间博采众长，相互促进，共同提高，才是我们的最终目的。

③善反思。老师们精心撰写教育案例，他们把教学中发生的一个个真实的故事记录下来，写出反思，汲取成功的经验，总结失败的教训。

二、课堂教学更富艺术性。

课堂是教师的舞台。课堂教学水平的高低直接决定着学生的学习兴趣、学习效果，因此课堂教学是名师培养工作的重中之重。在听课、公开课活动中，教研员、老师们与执教教师进行沟通、交流，少谈优点，重点谈不足，谈如何改进，大家齐献策，老师们的上课水平均

第四轮绍兴市“名师名校长工程”培养对象名单 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 区、县 （市） 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 姓名 王木生 胡建林 袁松萍 金 霞 萧华琴 朱水军 苏卫军 赵炎菲 陶成龙 赵益汝 单晓岚 陶爱君 边国权 袁含沙 施 玲 唐国平 刘 佳 周绒绒 许 佳 赵荻燕 蔡菊琴 沈银燕 性别 男 男 女 女 女 男 男 女 男 女 女 女 男 女 女 男 女 女 女 女 女 女 所在单位 绍兴市第一初级中学龙山校区 绍兴市元培中学 绍兴市元培中学 绍兴市第一初级中学镜湖校区 绍兴市文澜中学 绍兴市第一中学 绍兴市第一中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 越州中学 绍兴市稽山中学 绍兴市稽山中学 越州中学 越州中学 绍兴市长城中学 绍兴市建功中学 绍兴文理学院附属中学 绍兴市昌安实验学校 绍兴市聋哑学校 绍兴市中等专业学校 绍兴市中等专业学校 培养项目 初中语文 初中数学 初中英语 初中科学 社会与思品 高中语文 高中

盐城市名校长候选人公示

序号 姓名 1 王东兵 2 王立昌 3 王兆平 4 仓定志 5 邓中华 6 卢惠斌 7 卢富斌 8 刘大华 9 杨少春 10 杨建斌 11 肖秉林 12 吴红明 13 谷涛 14 邹施凯 15 张 虎 16 周卫东 17 周志高 18 周洪兆 19 赵学明 20 倪习龙 21 徐复光 22 唐广泉 23 熊新华 24 潘卫伟 25

戴翰林

（以姓氏笔画为序）

工作单位 江苏省盐城中学 盐城市第二小学 江苏省东台中学 盐城市实验小学 江苏省盐城中学 东台市三仓中学 盐城市伍佑中学 盐城市第一中学 射阳县职业教育中心校

盐城小学 江苏省上冈高级中学 盐城市第一小学 盐城市文峰中学 东台市实验中学 江苏省阜宁中学 江苏省东台师范附属小学建湖县实验小学 江苏省建湖高级中学 射阳县实验小学 盐城市亭湖小学 盐城市田家炳中学 建湖县第二实验小学 盐城市龙冈中学 江苏省响水中学 江苏省射阳中学

盐城市模范校长候选人公示

（分县区以姓氏笔画为序）

序号 县区

1 响水 2 响水 3 滨海 4 滨海 5 滨海 6 滨海 7 滨海 8 滨海 9 阜宁 10 射阳 11 射阳 12 射阳 13 射阳 14 建湖 15 建湖 16 建湖 1

2019-2020学年高二下学期期末物理模拟试卷

一、单项选择题：本题共8小题

1．全球首创超级电容储存式现代电车在中国宁波基地下线，没有传统无轨电车的“辫子” ，没有尾气排放，乘客上下车的30秒内可充满电并行驶5公里以上，刹车和下坡时可把80%的刹车能量转化成电能回收储存再使用，若使用“3V、12000F”石墨烯纳米混合型超级电容器的电车，下列说法正确的是（）

A．该电容最多能储存72000C的电荷量

B．该电容器的容量为36000A·h

C．若30s能充满，则充电平均电流为1200A

D．电容器随着放电，电量逐渐减少到0，电容也会逐渐减少到0

2．下列物体中是晶体的是

A．食盐B．沥青C．橡胶D．松香

3．如图所示，面积为S、匝数为N的矩形线框在磁感应强度为B的匀强磁场中，绕垂直于磁感线的轴OO′匀速转动，通过滑环向理想变压器供电，灯泡L1、L2、L3均正常发光．已知L1、L2、L3的额定功率均为P，额定电流均为I，线框及导线电阻不计，则（）

A．理想变压器原副线圈的匝数比为1：2

B．图示位置时穿过线框的磁通量变化率为零

C．若灯L1烧断，灯泡L3将变暗

D．线框转动的角速度为

2P

NBSI

4．两个相向运动的物体碰撞后都静止，这说明两物体原来的( )．

A．速度大小

卢湾区名师（名校长）工作室

项 目 研 发

单 位 姓 名 计 划 书

卢湾高级中学 李昌群

卢 湾 区 教 育 局 卢湾区教师进修学院

姓 名 学 历 荣誉称号 E-mail 项目名称 李昌群 大学本科 卢湾教育功臣 性别 男 出生年月 专业专长 办公电话 44年11月 物理 630583302 职称职级 中学高级 一级校长 工作单位 卢湾高级中学 手机 项目类别 whmeijie@163.com 现代学校制度研究 13917892622 A学校教育管理研究 拟聘专家组成员名单 姓名 朱怡华 徐冬青 性别 女 男 年龄 学历 博士 职称 研究员 专长 教育研究 教育研究 分工 所在单位 普教所 复旦高教所 一、项目研发计划可行性分析（包括领衔者现有的研究基础、具有的优势、能获得的有关支持、拟聘请专家及合作伙伴的学术背景和研究经验、完成课题的保障条件等）<可附页> 一、课题研究的必要性 1．深化教育体制改革的需要 《中共中央关于教育体制改革决定》（1985年5月）中提出：“除大政方针和宏观规划由中央决定外，具体政策、制度、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管

卢湾区名师（名校长）工作室

项 目 研 发

单 位 姓 名 计 划 书

卢湾高级中学 李昌群

卢 湾 区 教 育 局 卢湾区教师进修学院

姓 名 学 历 荣誉称号 E-mail 项目名称 李昌群 大学本科 卢湾教育功臣 性别 男 出生年月 专业专长 办公电话 44年11月 物理 630583302 职称职级 中学高级 一级校长 工作单位 卢湾高级中学 手机 项目类别 whmeijie@163.com 现代学校制度研究 13917892622 A学校教育管理研究 拟聘专家组成员名单 姓名 朱怡华 徐冬青 性别 女 男 年龄 学历 博士 职称 研究员 专长 教育研究 教育研究 分工 所在单位 普教所 复旦高教所 一、项目研发计划可行性分析（包括领衔者现有的研究基础、具有的优势、能获得的有关支持、拟聘请专家及合作伙伴的学术背景和研究经验、完成课题的保障条件等）<可附页> 一、课题研究的必要性 1．深化教育体制改革的需要 《中共中央关于教育体制改革决定》（1985年5月）中提出：“除大政方针和宏观规划由中央决定外，具体政策、制度、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管

拟当选的新一届县名校长、名校长培养对象、名教师、

学科带头人、骨干教师、教坛新秀名单

工作单位 如东高中 景安初中 实验小学 掘港小学 宾山小学 新苗幼儿园 双甸高中 于港初中 先民小学 逸夫特校 兵房小学 栟茶小学 先民初中 石甸小学 如东高中 实验中学 群力幼儿园 实验中学 岔河中学 如东高中 如东高中 如东高中 宾山小学 马塘小学 丰利中学 如东高中 如东高中 掘港高级中学 栟茶高中 丰利中学 如东高中 丰利中学 马塘中学 教育局直属单位 如东高中 岔河中学 栟茶高中

姓名 王继兵 孙刘华 曹爱东 张斌 康建华 王红 王兵 梅德宏 徐新星 严海峰 石卫新 沈建峰 赵东燕 朱学军 顾小京 秦亚飞 朱鸿菊 王艳玲 康红兵 姚赛男 葛张勇 管建华 顾新红 施幼红 陆修群 韩国军 朱国梁 陆如兵 张伟 陈海军 丛小利 戴建芳 蒋海涛 丛高 姚晶晶 花亚军 陆春建 类型 名校长 名校长 名校长 名校长 名校长 名校长 名校长 名校长 名校长培养对象 名校长培养对象 名校长培养对象 名校长培养对象 名校长培养对象 名校长培养对象 名教师 名教师 名教师 名教师 名教师 名教师 名教师 名教师 名教师 名教师 学科带头人 学科带头人 学科带头人 学

萍乡市中小学幼儿园名师名校名校长评选工作方案

为深入推进党的群众路线教育实践活动，贯彻落实省、市教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要实施意见（2010—2020年）》，进一步加大教师队伍建设力度，全面提高教师队伍整体素质，建立我市名师名校名校长“三名工程”长效机制，促进教育事业发展，根据《中共萍乡市委 萍乡市人民政府关于加强全市教师队伍建设的实施意见》（萍发〔2013〕13号文件，决定在全市中小学（含特殊教育学校）、幼儿园中开展评选名师名校名校长的活动，特制定本方案。

一、领导机构

组 长：易加耕 邱瑞根

副组长：黄 琳 漆开华 荣炳根 贾燕春

叶 波 李 怀 刘太尉 颜德荣

成 员：朱财明 曾敏文 刘先彪 胡梅能 王 琳 张来鸣 龙 琦 袁应军 黄 萍 姚 泳 刘垂春

领导小组下设办公室，成员由计财科、人事科、基教科、职成科、思品科、体卫科、教研室抽调人员组成。由袁应军同志兼任办公室主任。

二、评选范围

名校评选对象：全市幼儿园、小学、初中、特殊教育学校、普通高中和职业高中学校（均含民办各类学校）。

名师评选对象：全市幼儿园、小学、初中、特殊教育学校