北京大学历史学专业课程

甘肃民族师范学院历史学专业课程设置方案

专业名称：历史学 专业代码：060101 一、业务培养目标与要求 （一）培养目标

培养具有良好的思想道德素质和身心素质，具有深厚的文化素质和科学素质，具有专业领域坚实的业务基础和业务能力，在德、智、体美等方面全面发展的民族地区基础教育发展所需的师资、科学研究人员、管理人员等适应民族地区经济建设和社会发展需要的应用型人才。

（二）培养要求

1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，熟悉我国历史与国情，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德和奉献精神，具有创新合作意识和科学态度，自觉为构建和谐社会服务。

2.系统掌握历史学科的基本理论和基础知识；接受史学研究的基本训练，熟悉目录学、史料学等方面的基础知识；掌握文献检索，资料查询等方面的基本方法；了解国内外史学发展及历史学教学的理论前沿和发展动态；了解社会科学、人文科学与自然科学的相关知识。

3.具备从事历史教学的能力和较强的口头表达与文字表述能力；具有在民族地区从事专业工作所需的基本能力。熟悉教育法规，掌握现代教育理论、教育技术、教育方法和教学基本技能，了解基础教育改革发展趋势，

北京大学历史学系考试科目有哪些 北京大学历史学系共有两个专业招生，即中国史和世界史。学术型硕士学费总额2.4万元。 北京大学2015年历史学系研究生共招收42人，其中中国史25人，世界史17人。拟接收推荐免试生50%-70%。应试生差额复试比例为200%。复试权重为50%。 其考试科目如下：

101思想政治理论

201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门

623历史学基础(中国史或世界史)

考北京大学的历史学研究生是分专业分科目考试的，也就是说考中国史专业的研究生，在专业课方面只考中国史，不再考是世界史；同样，考世界史的研究生不考中国史。 世界史专业研究方向如下：

01.史学理论及史学史

02.国际关系史

03.世界历史

中国史专业研究方向如下：

01.中国历史地理

02.历史文献学

03.礼学与经学

04.中国少数民族史

05.敦煌吐鲁番文书

06.古代中外关系史

07.先秦史

08.秦汉史

09.魏晋南北朝史

10.隋唐史

11.宋辽金史

12.元史

13.明史

14.清史

15.古代中西交通史

16.中国古代社会史

17.中国近代史

18.中国现代史

19.近现代中外关系史

20.中国近现代社会史

21.中国近现代思想文化史

22.中华民国史

23.中华人民共和国史

本文系统介绍北

北京大学历史学系历届研究生名录（1923-2000）

2007-01-19http://idealdym1587.blogbus.com/logs/10510106.html

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1923年研究所国学门史学研究生： 周怡然 董作宾

1925年研究所国学门史学研究生： 李正奋 冯文启 韦奋霖

1931年研究所国学门史学研究生：

刘厚滋 张鸿翔 盛代儒 德玉珍 英启良 高荣魁

1932年：

赵泉澄 赵何日 李光信 王维诚

1936年北京大学研究院史学研究生： 韩景清 周辅成 曹延亭 赵卫邦

1939年：

王 明 汪 ?W 杨志玖 阎文儒 桑恒康

1940年：

王永兴 李 埏 王玉哲

1941年：

魏明经 杨向森 程溯洛

1942年： 方龄贵

1943年：

傅乐淑 余培忠 刘焕升 穆广文

1945年：

陈庆华 张镇邦

1948年：

漆 侠 宿 白 吴应寿 谭惠中

1949年：

郑锐龄 安志敏 蔡美彪

1950年： 钟文典

1952年： 李时岳 邹

北京大学历史学系考研辅导班哪个好

对于北京大学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北京大学考研，您直接问一句，北京大学历史学系考研参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过北京大学考研，更谈不上有北京大学的考研辅导资料、考上北京大学的学生了。

在业内，凯程的北京大学考研辅导非常权威，基本是考北京大学的同学们都了解凯程，尤其是业内赫赫有名的五道口金融学院，50%以上的学员都来自凯程教育的辅导。凯程有系统的辅导讲义和应试题库与解析，也有系统的考研辅导班，及对北京大学北京大学深入的理解，在北京大学有深厚的人脉，及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。本文系统介绍北京大学历史学系考研难度，北京大学历史学系就业，北京大学历史学系学费，北京大学历史学系考研辅导，北京大学历史学系考研参考书五大方面的问题，凯程北京大学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北京大学考研机构！

一、北京大学历史学系考研难不难，跨专业的学生多不多?

最近几年北京大学历史学系考研很火，特别是北京大学这样的名校。北京大学2015年历史学系研究生共招收42人，招

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

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目录

2018年北京大学历史学系629历史学基础（中国史）之中国近代史考研冲刺狂背五套题（一）

................................................................................................................................................ 2 2018年北京大学历史学系629历史学基础（中国史）之中国近代史考研冲刺狂背五套题（二）

.............................................................................................................................................. 12 2018年北京大学历史学系629历史学基础（中国史）之中国近代史考研冲刺狂背五套题（三）

....................................................................

兰州大学历史学综合

一、名词解释 1.

新石器时代 2. 甲骨文 3. 工业革命 4. 《史通》 5.

“五七指 示” 6.

希罗多德 7.

唐长安城 8.

金石学

9.

二、论述题 1.

按时间顺序，对中国古代的田制进行简要的叙述。 2.

讲述北魏孝文帝改革的措施和所取得的成果。 3.

北伐战争胜利所取得的成果和胜利的原因。 4.

讲述张骞、玄奘、郑和的事迹并客观的进行评价。 6.

讲述齐家文化的特征。 7.

文艺复兴

三、加句读并加以翻译

《汲黯传》

苏州大学中国史

一、名词解释 1.

周公东征、 2.

九品中正、 3.

文字狱、 4.

黄埔条约、 5.

李大 钊、 6.

查田运动

二、简答题

二、简答题： 1

、战国变法对后世的意义 2

、宋代理学兴起的原因和表现 3

、元末农民起义特点和影响 4

、暂时忘了 5

、 19 世纪

60-90

年代边疆危机 6

南开大学历史学院精品课程《世界上古中古史》教案 相关要求：

一、 保证出勤。

二、 预习为先，课前思考。

三、 教科书的参考性和非权威性。人的作品无疑存在局限和缺陷，不可尽信，应博采众家之长，兼容并蓄，经过独立思考而形成独到见解，避免简单照搬他人的结论。

四、 教学互动。课堂不应是一潭死水，亦不应是一言堂。学生要积极动脑和思考问题，教师则注意启发和引导学生的思路。不善于动脑思考和提出问题的学生不是合格的学生，回避和害怕学生提问的教师不是称职的教师。学生应当在学术方面向教师发难，对于授课内容提出质疑或反对意见。难倒教师的学生是优秀的学生，可以考虑在期末成绩中适当加分。 五、 本学期结束之前，每人完成论文习作一篇，题目自选，字数约3—5千，要求格式规范，有自己的看法、相应的史料支持和论证过程。不求完美，只求培养科研能力和训练写作能力。

六、 学习目的——大学四年，学分和文凭只是形式，应注意内在方面，包括能力、水平和人格素养的全面提高，方可成为有益于社会的人。 七、 授课原则——避免重复教科书和罗列史实，遵循从个别到一般和从具体到抽象的原则，强调形而下与形而上的有机结合，启发学生对于

南开大学历史学院精品课程《世界上古中古史》教案 相关要求：

一、 保证出勤。

二、 预习为先，课前思考。

三、 教科书的参考性和非权威性。人的作品无疑存在局限和缺陷，不可尽信，应博采众家之长，兼容并蓄，经过独立思考而形成独到见解，避免简单照搬他人的结论。

四、 教学互动。课堂不应是一潭死水，亦不应是一言堂。学生要积极动脑和思考问题，教师则注意启发和引导学生的思路。不善于动脑思考和提出问题的学生不是合格的学生，回避和害怕学生提问的教师不是称职的教师。学生应当在学术方面向教师发难，对于授课内容提出质疑或反对意见。难倒教师的学生是优秀的学生，可以考虑在期末成绩中适当加分。 五、 本学期结束之前，每人完成论文习作一篇，题目自选，字数约3—5千，要求格式规范，有自己的看法、相应的史料支持和论证过程。不求完美，只求培养科研能力和训练写作能力。

六、 学习目的——大学四年，学分和文凭只是形式，应注意内在方面，包括能力、水平和人格素养的全面提高，方可成为有益于社会的人。 七、 授课原则——避免重复教科书和罗列史实，遵循从个别到一般和从具体到抽象的原则，强调形而下与形而上的有机结合，启发学生对于

北京师范大学一直是我理想的学校，经过各方面的对比。决心奋斗自己的梦想。希望自己的辅导经验对小学弟学妹有帮助。 政治：

今年的政治大题目都是肖四上的，相信只要背了肖四的大题目都没问题。那么重点是今年的选择题有点儿难度了，不过我选择题还行，就错一个，对于公共课政治来说，如果想要选择题拿高分，我建议在暑假的时候就看大纲解析，这样细小的知识点脑中都有脉络，对于选择题其实还是蛮好的。大题目的话你到时候就跟大家一样，去被那些预测卷，我当时是肖四蒋五包括任燕翔的我都背了…… ?英语：

对于英语来说，单词是最为重要的，所以大家最好养成背单词、积累单词的良好习惯。英语的真题阅读我是4月份左右开始做的，从九几年开始（具体记不清了），前期不求多，一天一篇，里面每个单词、句子都要了解清楚，做到精读。但是不要在暑假之前全部做完，我是在暑假之前做到了04年。然后暑假再开始最近几年（05-18）阅读真题。这时候就不用一天一篇了，可以稍微提一下速度，练一下阅读速度。真题可以反反复复的多做几遍，我应该是做了3遍。

作文呢，我是跟着考虫的石雷鹏（风骚的石麻麻），他讲课虽然可以说是模板，但是每个人写的又不一样，当你遇到不同的主题又是有话可写。我只听了他的作文课，在

考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。在这里，我想跟大家一起分享一下我的考研历程。

为了帮助大家顺利通过研究生入学考试，勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理历史学成功学员的考研经验及相关的复习资料，希望对大家的复习备考有所帮助！

2015上海师范大学历史学考研经验

长路漫漫，一年的时间如白驹过隙。转眼之间，考研的事情已经尘埃落定了，回想起去年这时候，还没有决定考哪个专业的研究生，正处于一个非常迷茫的时期，是一次偶然的旅行点醒了我。四月中旬我随母亲去了一次湖南长沙，在那里我领略了千年岳麓的风采，我这才想到，其实一直以来，我对历史有着浓厚的兴趣，但从未想过将它作为我的专业来研究。读史使人明智，又是考取一个自己喜欢的专业，何乐而不为？在经过一周的犹豫之后，我毅然决定考历史学的研究生。 由于是跨专业跨学校跨地区的“三跨”考生，刚开始的时候什么也不懂，在网上买了大家都推荐的北师大版九本教材，看了几章之后仍觉得一头雾水，于是产生了报辅导班的念头。周围有很多考教育学的朋友报了勤思的辅导班，在几次咨询后，我于5月初报了勤思历史学考研网络VIP辅导班。我认为这