高中政治必修一教案

篇一：高中政治必修一重要知识点

高中政治必修一

《经济生活》复习题

拔山中学 高2017级政治组

一 生活与消费

1．保持人民币币值基本稳定的含义及重要意义？

保持人民币币值基本稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

保持人民币币值基本稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

2．价值规律：

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。

商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

3．影响价格的因素：

（1）供求影响价格；

（2）价值决定价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

4．价格变动对生产的影响：

（1）调节产量；

（2）调节生产要素的投入。（这些影响是价值规律发生作用的重要体现。）

5．影响消费水平的因素：

（1）收入是消费的前提和基础。居民的当前可支配收入越多，消费的总量就越大；

（2）居民消费水平也受未来预期收入的影响。

（3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系。

（4）物价的变动会影响人们的购买能力。

（5）消费心理和消费观念

6．从影响消费的因素角度分析如何提高居民消费水平：

（1）收入是消费的基础和前

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科目 政治 年级 高一年级 班级 使用时间 课题：第一章 神奇的货币 课 时 一 课时 教学内容： 一、揭开货币的神秘面纱 1. 知识与能力：识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 教2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸学币发行规律。3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 目2、情感态度价值观：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金标 钱、使用金钱。 教重点： 理解货币的本质及其基本职能、纸币。 材难点： 纸币 重 难点 教教具：1、常规教具：黑板、粉笔 学2、多媒体 准备 【导入新课】：教师活动：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离 不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。 【讲授新课】： 1、货币的本质 教师活动：指导学生仔细阅读第一段，同时提出问题：

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科目 政治 年级 高一年级 班级 使用时间 课题：第一章 神奇的货币 课 时 一 课时 教学内容： 一、揭开货币的神秘面纱 1. 知识与能力：识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 教2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸学币发行规律。3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 目2、情感态度价值观：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金标 钱、使用金钱。 教重点： 理解货币的本质及其基本职能、纸币。 材难点： 纸币 重 难点 教教具：1、常规教具：黑板、粉笔 学2、多媒体 准备 【导入新课】：教师活动：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离 不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。 【讲授新课】： 1、货币的本质 教师活动：指导学生仔细阅读第一段，同时提出问题：

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科目 政治 年级 高一年级 班级 使用时间 课题：第一章 神奇的货币 课 时 一 课时 教学内容： 一、揭开货币的神秘面纱 1. 知识与能力：识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 教2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸学币发行规律。3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 目2、情感态度价值观：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金标 钱、使用金钱。 教重点： 理解货币的本质及其基本职能、纸币。 材难点： 纸币 重 难点 教教具：1、常规教具：黑板、粉笔 学2、多媒体 准备 【导入新课】：教师活动：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离 不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。 【讲授新课】： 1、货币的本质 教师活动：指导学生仔细阅读第一段，同时提出问题：

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科目 政治 年级 高一年级 班级 使用时间 课题：第一章 神奇的货币 课 时 一 课时 教学内容： 一、揭开货币的神秘面纱 1. 知识与能力：识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 教2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸学币发行规律。3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 目2、情感态度价值观：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金标 钱、使用金钱。 教重点： 理解货币的本质及其基本职能、纸币。 材难点： 纸币 重 难点 教教具：1、常规教具：黑板、粉笔 学2、多媒体 准备 【导入新课】：教师活动：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离 不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。 【讲授新课】： 1、货币的本质 教师活动：指导学生仔细阅读第一段，同时提出问题：

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