软件需求分析案例
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软件需求分析（案例）
案例one：教学管理系统（用例驱动的交互式需求获取）
以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例，说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。
高等学校的教学管理内容十分丰富，工作繁多。作为一个示例，规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况，选择自己要学习的课程，并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况，以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理，包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。 1.需求描述:
对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务: (1)选课管理，负责新学期的课程选课注册工作; (2)成绩管理，负责学生成绩管理。
在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。 (1)录入与生成新学期课程表
教学管理员在新学期开始前录入新学期课程，打印将开设的课程目录表，供师生参考选择。若某课程的实际选课学生少于10人，则停开该课程，把该课程从课程目录表中删除;若某课程的选课学生多于30人，则停止选课
软件需求分析(案例)
软件需求分析(案例)
案例one：教学管理系统（用例驱动的交互式需求获取）
以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例，说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。
高等学校的教学管理内容十分丰富，工作繁多。作为一个示例，规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况，选择自己要学习的课程，并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况，以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理，包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。
1.需求描述:
对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务:
(1)选课管理，负责新学期的课程选课注册工作;
(2)成绩管理，负责学生成绩管理。
在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。
(1)录入与生成新学期课程表
教学管理员在新学期开始前录入新学期课程，打印将开设的课程目录表，供师生参考选择。若某课程的实际选课学生少于10人，则停开该课程，把该课程从课程目录表中删除;若某课程的选课学生多于30人，则停止选
软件需求分析(案例)
软件需求分析(案例)
案例one：教学管理系统（用例驱动的交互式需求获取）
以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例，说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。
高等学校的教学管理内容十分丰富，工作繁多。作为一个示例，规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况，选择自己要学习的课程，并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况，以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理，包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。
1.需求描述:
对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务:
(1)选课管理，负责新学期的课程选课注册工作;
(2)成绩管理，负责学生成绩管理。
在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。
(1)录入与生成新学期课程表
教学管理员在新学期开始前录入新学期课程，打印将开设的课程目录表，供师生参考选择。若某课程的实际选课学生少于10人，则停开该课程，把该课程从课程目录表中删除;若某课程的选课学生多于30人，则停止选
软件需求分析案例
《高校课程调度系统》 软件需求规格说明书
a.引言
a. 1目的
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，面对手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐。随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
根据全国高校教学管理软件市场的需求，开发完成教学管理系统尤其是课程调度管理系统迫在眉睫，为计算机管理课程调度工作提供全面的解决方案。
a. 2预期的读者和阅读建议
本需求分析说明书适用于该项目客户、业务或需求分析人员，用户文档编写者，项目管理人员，项目产品开发人员，产品测试人员，技术支持人员。
a. 3产品的范围
高校课程调度系统，是一个集先进的关系和文档数据库技术、多媒体技术于一身的课程调度管理系统的解决方案。
本系统结构清晰、自动化程度高、运行速度快、用户界面友好、课程调度工作味道浓厚、使用灵活方便，可大大提高高校教务管理部门的工作效率，规范各类课程调度管理工作的业务流程。
本系统适合各类高等院校的各级教学、教辅管理部门使用（包括：教育处、教研科、教务科、基础课
软件需求分析案例资料
《高校课程调度系统》 软件需求规格说明书
a.引言
a. 1目的
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，面对手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐。随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
根据全国高校教学管理软件市场的需求，开发完成教学管理系统尤其是课程调度管理系统迫在眉睫，为计算机管理课程调度工作提供全面的解决方案。
a. 2预期的读者和阅读建议
本需求分析说明书适用于该项目客户、业务或需求分析人员，用户文档编写者，项目管理人员，项目产品开发人员，产品测试人员，技术支持人员。
a. 3产品的范围
高校课程调度系统，是一个集先进的关系和文档数据库技术、多媒体技术于一身的课程调度管理系统的解决方案。
本系统结构清晰、自动化程度高、运行速度快、用户界面友好、课程调度工作味道浓厚、使用灵活方便，可大大提高高校教务管理部门的工作效率，规范各类课程调度管理工作的业务流程。
本系统适合各类高等院校的各级教学、教辅管理部门使用（包括：教育处、教研科、教务科、基础课
软件需求分析案例资料
《高校课程调度系统》 软件需求规格说明书
a.引言
a. 1目的
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，面对手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐。随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
根据全国高校教学管理软件市场的需求，开发完成教学管理系统尤其是课程调度管理系统迫在眉睫，为计算机管理课程调度工作提供全面的解决方案。
a. 2预期的读者和阅读建议
本需求分析说明书适用于该项目客户、业务或需求分析人员，用户文档编写者，项目管理人员，项目产品开发人员，产品测试人员，技术支持人员。
a. 3产品的范围
高校课程调度系统，是一个集先进的关系和文档数据库技术、多媒体技术于一身的课程调度管理系统的解决方案。
本系统结构清晰、自动化程度高、运行速度快、用户界面友好、课程调度工作味道浓厚、使用灵活方便，可大大提高高校教务管理部门的工作效率，规范各类课程调度管理工作的业务流程。
本系统适合各类高等院校的各级教学、教辅管理部门使用（包括：教育处、教研科、教务科、基础课
软件工程案例（图书管理系统）需求分析
文档编号：LMS_1
文档名称项编写： 校对： 审核： 批准： 开发单位：
版 本 号：V1.0
求分析规格说明书
名称：图书管理系统
1
：需目1. 引言： 1.1 编写目的：
确定图书管理系统的功能及有效性需求，以供软件开发人员参考。 1.2 项目背景：
本项目的名称：图书管理系统 本项目的应用范围：中型图书室 开发者：电信科学技术研究院研究生部 用户：开发人员 1.3 定义：
LMS : Library Management System
Title：记录图书馆内所有类图书的信息并可进行查询。
Item：记录馆内每一本图书的状态,并提供查询、统计、打印功能。 Borrower Information：记录读者信息并可进行查询。 Loan：对图书的出借、归还、续借进行管理并可进行查询。 Reservation: 提供预约与取消预约功能。 1.4 参考资料：
《实用软件工程》（第二版） 郑人杰 殷人昆 陶永雷 清华大学出版社 《软件工程——Java语言实现》 Stephen R. Schach 机械工业出版社 《实践者的研究方法》 Roger S. Pressman
软件需求分析报告
文档编号： 编 撰： [ ] Draft [√] Released 编撰日期： [ ]Modifying 保密级别： 文档版本：
文档状态： 1.0.0
项目名称
（The English Name）
软件需求分析报告
XXX项目组
修订表
编号 1 2 3 4 5
生成版本 修订人 修订章节与内容 修订日期 PAGE 2 OF 19
审批记录 版本 1.0.0
审批人 审批意见 审批日期
PAGE 3 OF 19
目 录
1. 引言............................................................................................................................................................................................... 5 2. 系统概述...............................................
软件需求分析教程
目 录
前 言--------------------------------------------------------------2
本书有益于读者之处-------------------------------------------------2
谁应该读这本书------------------------------------------------------3
本书说明------------------------------------------------------------3
致谢---------------------------------------------------------------4
第一部分 软件需求：是什么和为什么-------------------------------------5
第一章 基本的软件需求-------------------------------------------5
软件需求的定义-------------------------------------------6
需求的层次-----------------
软件需求分析方法
软件需求分析（Software Reguirement Analysis）是研究用户需求得到的东西，完全理解用户对软件需求的完整功能，确认用户软件功能需求，建立可确认的、可验证的一个基本依据。
软件需求分析是一个项目的开端，也是项目实施最重要的关键点。据有关地机构分析结果表明，我们设计的软件产品存在不完整性、不正确性等问题80％以上是需求分析错误所导致的，而且由于需求分析错误造成根本性的功能问题尤为突出。因此，一个项目的成功软件需求分析是关键的一步。 一、 软件需求分析理论
如果我们用数学方法来描述软件需求分析，可以将一个应用软件定义为S，可能应用软件涉及功能性问题非常广，我们用抽象化理论分析，可以划分为各个功能域，可以用D1、D2、… Dn表示，那么，我们可以用一个表达式描述为
S={D1，D2，D3，…Dn}
但是，功能域Di依然存在着有若干个问题P1、P2、P3、… Pm组成，并且每个功能对应于子系统中的一个软构件，我们可以表示为
Di={P1，P2，P3，…Pm}
同样，功能Pj有若干个行为F1、F2、F3、… Fk，每个行为对应于软构件中的实现方法
Pj={F1，F2，F3，…Fk}
一个软件包含了所有功能的集合，同时包含