高一数学组备课组总结

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高一数学备课组总结

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第一篇:高一数学备课组总结

高一数学备课组总结

本学期我们备课组能根据教委教研室的要求和学校教务处工作计划以及教学大纲,深入学习教育教学理论,不断更新教育观念,牢固树立质量意识,切实提高课堂教学效益,使教学质量上新台阶,高一数学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作。所开展工作具体总结如下:

一、 基本情况分析

(1)我组共有4位成员,均为专业老师沈旭东、徐君逸、周衡。金晖。大部分都是35周岁以下青年教师。

(2)本组教师工作量:各位老师都满课时,因为教学任务的加重,安排每周5课时,并承担社会实践活动的部分课题。

二、主要工作汇报

1、 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。本学期是我校实施新课程标准,使用新教材的第一学期。如何实施新课程,这是摆在全组老师面前的一大课题。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想,最终

高一数学备课组计划

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高一数学组2013-2014第二学期工作计划

本学期起,我省高中将进入新课程全面实施阶段,为了确保此项工作的顺利开展以及结合我校具体情况,准确把握新课程的要求,合理有序地安排课程,促使教学质量的提高,现就数学备课组全体教师具体计划制订如下:

一、指导思想

在国家新课改的理念下,由过去的“精英”教育转化为现在的“大众”教育的要求下,由过去重理论转化为现在重实际应用的情况下。我组7位教师得全面推进高一新课程改革。改变教学观念,改进教学方法,更新教学法手段,提高教学效率,力求尽可能的改变学生的学习态度和学习方式;培养学生自主学习,积极探究,乐于合作的精神,尽可能在三年后完成学校的教学计划。

二、教学目标

1、获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴含的数学思想和方法,以及在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2、提高空间想想、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3、提高数学地提出、分析和解决问题的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

4、发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴含的一些数学模式进行思考和作出判断

高一数学备课组计划

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高一数学组2013-2014第二学期工作计划

本学期起,我省高中将进入新课程全面实施阶段,为了确保此项工作的顺利开展以及结合我校具体情况,准确把握新课程的要求,合理有序地安排课程,促使教学质量的提高,现就数学备课组全体教师具体计划制订如下:

一、指导思想

在国家新课改的理念下,由过去的“精英”教育转化为现在的“大众”教育的要求下,由过去重理论转化为现在重实际应用的情况下。我组7位教师得全面推进高一新课程改革。改变教学观念,改进教学方法,更新教学法手段,提高教学效率,力求尽可能的改变学生的学习态度和学习方式;培养学生自主学习,积极探究,乐于合作的精神,尽可能在三年后完成学校的教学计划。

二、教学目标

1、获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴含的数学思想和方法,以及在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2、提高空间想想、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3、提高数学地提出、分析和解决问题的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

4、发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴含的一些数学模式进行思考和作出判断

高一数学组汇报课总结

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高一数学组汇报课总结

时光荏苒,岁月如梭,一转眼算上假期又过去两个月了。随着新学期的开学,在教代会校长报告的精神指引下,在新教师量化考核的规范下,在务实进取,扎实工作的教研组的带领下,高一数学组也迎来了一个崭新的春天。

首先高一数学组成员能够以饱满的热情投入新学期的工作,经过上学期全组成员团结进取,辛勤工作,取得了总平均分第四名,各分数段超额完成任务,个别教师进入外五县前两名的不错成绩。全组成员在成绩出来以后能够坐下来,共同探讨得与失,积极总结经验教训,积极向先进学习,主动自我反思,开展互帮互助活动。在领会了校长的报告之后,更是个个摩拳擦掌,热情高涨,都想在四中这块沃土上实现自己的人生价值。我想有热情就会有回报,有奉献就会有收获,我们都希望新学期会有更大的惊喜。但我们也知道光说不练,不是真把势,下面我就把新学期组内工作的开展情况向大家作以介绍:

1、加强了集体备课:主动向先进备课组学习,做到了集体备课及时、全面,主备课人精心准备,积极准备讲稿,问题考虑周到细致,充分调动全组成员的积极性,做到决不走过场,创造多提问题,解决问题,讨论问题的良好的氛围,让每次集体备课使每位教师都有所得。 2、积极创造良好的备课环境,加强了个人

高一历史组备课组总结 文档 (9)

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高一历史备课组工作总结

高一历史备课组

高一历史备课组工作总结

岁月无声,时光无痕,一个学期在紧张、忙碌而又有序的工作中转瞬而逝。回顾这个学期以来,本学期高一历史备课组四位教师承担高一年级历史教学工作,完成了历史必修1的教学工作,平均每位教师负担5个或6个教学班,平均周课时10节或12节,期中三位老师都是班主任,活重事多,各位老师非常辛苦,但是在大家仍然集思广益,深研究入课程,集体备课,共同提升,收获颇多,圆满完成了本学期的教学任务和其他工作。现将本学期的工作总结如下:

一、集体备课落到实处:

开学前提前布置两周的工作计划安排,分工到人,每人主备一节内容,便于教师集中精力将自己主备内容的教学要求、教学目标吃透,根据自己对历次学业水平测试、考试试卷的分析对教材内容进行解读,在吃透教材的基础上搜集、查找、补充相关资料(包括视频、仿真题、真题、课外趣味阅读材料等),突破重、难点,力争能够编写出一份知识结构层次分明、适用、易懂、深入浅出、学生喜爱、贴近新课标理念的导学案,让导学案能真正发挥引领学生主动学习、思考的功用。每周六由两位主备教师就自己所备内容分别进行解读,大家集体讨论,进行二次备课,把准教学基点,发挥个体特长,运用集体智慧,达到最佳效果。在集体备课中

高一美术备课组工作总结

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第一篇:高一美术备课组工作总结

高一美术备课组工作总结

《高一美术备课组工作总结》简介:时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术备课组工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常属于《学校工作总结》的正文开始》》

时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使(本文来源好范文网www.HAOWoRD.COm)今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术备课组工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。二、取得的成绩与经验:

高一化学备课组工作总结

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总结

高一年级化学备课组工作总结

高一化学备课组组长: 邹林丽

本学期,在学校教导处、年级、科组的领导和指导下,通过备课组全体教师的共同努力,备课组圆满完成了各项工作。高一化学备课组的教师,在化学的教学过程中,尤其是实验教学方面坚持改革,勇于探索,不断创新,力争在提高教学质量和教学水平上取得好效果。一个学期以来,我们在教学过程中具体做法主要有以下几点:

一、 合作交流,充分发挥备课组的作用

定时,定点,定人开展备课组活动。本学期高一化学备课组在每周二上午第一二节开展备课组活动,除特殊情况,基本保证每周一次活动。每次备课都有中心发言人,要备教材、备教法、备学法、备多媒体课件,个人备课要写好教案,突出重点,突破难点。并针对学生学习的进度编写每章节的作业习题,题目分为基础题和提速题,逐渐加深。加强听课、授课、评课等教学交流活动。每学期每位老师听课节数不少于14节,并送交教导处检查,组织新教师参加组内公开课。

二、 加强课后练习,抓好各章测评:

新教材课后的练习作业很少,又大部分是填空题和选择题,这不利于学生双基的落实。针对这一情况,我们结合学生实际,精选习题,做到每节内容之后都有补充练习。课时虽然较多,但我们仍然注意及时复习,分散复习比集中复习效果好,通过各种方

高一语文备课组工作总结

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第一篇:高一语文备课组工作总结

高一语文备课组工作总结

本年级的语文备课组,由王志明、潘志忠、等年富力强的中青年教师引领,外加年轻可爱的几位女教师担纲,团结友爱,互相学习,大家共同提高。

从上期开学至今,我们从全县各校齐聚仁寿一中城北校区,相会在如火九月。生活中的我们和谐、快乐,工作中的我们激情、付出。我们高一语文备课组弥漫了青春的气息,焕发了青春的活动。在我们的共同努力下,越来越多的学生喜欢上了语文,喜欢上了文学。团队建设——让新老师不断成长

在我们备课组,十三名老师,绝大部分是从教多年的“老手”,没有纯粹的新生的力量,但他们与年轻人一样充满着激情、青春活力。大家在学习中进步,在教学中成长。几个较年轻的教师的课,受到本组及其他组老师的一致好评。

教学总结

一、学习准备

开学初,我们就制定了详细的工作计划,我们的工作有条不紊地开展着。首先是语文工具书的制定,全年级有一千三百多人,大多数同学在假期中,都准备了《高中新课标文言文全解》、《现代汉语词典》、《古汉语常用词典》、《语文基础知识手册》等,我们取得了学习准备的成功。

二、教学活动

精心备课

在我们学校,强抓集体备课。大家欢聚一堂,静下心来,沉浸于课文的研读,在讨论中达到共鸣,在思想的火花碰撞中启迪智慧,在细节

高一语文备课组工作总结

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高一语文备课组工作总结

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回顾高一语文备课组的工作,我们做如下总结。 一、团结协作,精诚共进。

1.规范管理,求同存异。备课组是教学质量形成的关键。一直以来,我们坚持集体备课,在每周的集体备课时间里,我们以一个单元作为研究的重点,从教学重点、教学难点到教学时间的安排、训练资料的使用等都一一地作认真的讨论。一节课的内容不求多,根据文本的特点,难度大的作目标分解,化整为零,力求一课一点,一课一得,确保相关的知识点训练到位。在备课组的合作中,我们贯彻民主集中的原则,既坚持必要的“集中”,更注意充分的民主。备课组在集中教研时,更多的是交流想法,交换意见。“求大同,存小异”,在保证大方向、大步调一致的前提下,鼓励各位老师根据自身的特长、本班学生的实际情况,适当调整自己的教学进度、教学方法等。这样既能通过交流互相启发,又不至于因一味求同而束缚了手脚,更大限度地发挥各位老师的创造性,使教学更好地因人制宜,有的放矢。 2.资源共享,博采众长。(1)立足课堂,向四十分钟要质量。为了最大地优化课堂效果,在备课组内定期开展“研讨课、示范课”等公开课活动。如开展同课异构示范课,对同一课题不同设计,以学定教。(2)任务承担,保证资料使用的有效性

高一化学备课组工作总结

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总结

高二化学备课组工作总结

贺俊清

俯仰间,一个新的学期就要过去了,在这一学期中,我担任高二化学备课组组长,觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能等各方面都进步、提高了许多,下面就从几个方面简单谈谈这一学期中的几点工作心得:

一、努力学习,深入理解新课程,适应新形势

我们的这一届,正好是课改的第一届,虽然我们的教师都是“久经沙场的老手”,但是面对新课程却是一片茫然,在新的形势下,化学课究竟该如何上成了摆在我们面前的一个难题。介于这种情况,我们全组的教师深入学习新课程的相关文件,积极参加有关部门组织的培训学习,努力提高自身对新课程的认识,使自己尽快的适应新课程、新形势。

二、深入分析教材,大胆整合教材

化学是一门以实验为基础的自然科学。而新教材就是还原的化学的这一本性,教材中增设了大量的演示和学生实验,还有创新实验,性质用途”的常规学习法,而是变成了“实验 现象 ,这一改变把以前的理论指导变成了实验确认,从而给学生直观的感受,但是也给教师提出了新的挑战。

和旧教材相比,新教材中似乎缺少了以前的系统性,而且还增设很多在旧教材中没有的知识点,所以,在实践中,我们大胆的对教材

总结

进行了整合、删减、拓展,真正做到是使用教材而不是讲教材。

三、群策群力,集体备课

面对新