毕业设计宿舍楼和教学楼哪个简单

太原理工大学继续教育学院土木工程

1 设计资料

1.1 工程概况

（1） 建设地点：*****矿区

（2） 工程名称：*****29#学生宿舍楼

（3） 工程概况：六层混凝土框架填充墙结构，建筑面积7000m2，楼板及屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构，楼板厚度取120mm，填充墙采用加气混凝土砌块。建筑总高为20.500 m，共6层，每层层高3.30 m，室内外高差0.45 m。

（4） 气候条件：夏季主导风向为南风，冬季主导风向为北风.基本风压w0=0.4 kN/m2，基本雪压S0=0.3 kN/m2。

（5） 地质条件：表层1.5m为杂填土；下层为1.0m厚饱和可塑性黄褐色粘土，其极限承载力为60kN/m2；再下层为5.0m厚饱和流塑态灰色淤泥质粘土，其极限承载力仅为50kN/m2；再下层为2.0m厚饱和可塑性灰色粉质粘土，其极限承载力高达200kN/m2。

（6） 场地情况：场地平坦，无障碍物，地下无古代建筑，用地四周无住宅区 （7） 抗震设防烈度为7度，建筑耐火等级二级，建筑设计基准期为50年。 1.2 建筑设计说明书

本说明是对建筑方案的必要说明。根据防火疏散要求确定楼梯位置，走廊与梯段净宽，以及房间布置，墙体防水等构造做法。此外根据规

烟 台 大 学 毕 业 设 计

第1章 工程概况及结构选型

1.1工程概况

1.1.1 建筑概况

四层学生宿舍楼，地点位于聊城市某学院；层高3.3m，地面以上总高14.7m，总建筑面积3000m2，总建筑面积允许5％增减。建筑耐火等级为三级，采光等级为Ⅳ级，设计使用年限50年。 1.1.2 结构概况

钢筋混凝土框架结构，根据《建筑结构可靠度设计统一标准》，建筑结构安全等级为二级。梁柱混凝土强度等级为C30，板混凝土强度等级为C25，纵向受力钢筋采用热轧HRB400。 1.1.3 其他要求

居室应设厕所、盥洗室或卫生间。每幢宿舍宜设管理室、公共活动室和凉晒空 间。宿舍多数居室应有良好朝向。宿舍内的居室和辅助用房应有直接自然通风条件，应有直接自然采光，其窗地面积比不应小于1/7。功能分区明确，布局合理，交通联系方便，采光充足，通风良好，满足防火要求。 1.1.4 设计资料 1.1.4.1 气象资料

（1）基本雪压S0?0.35kN/m2，基本风压W0?0.65kN/m2。

（2）冬季采暖计算温度：-2.5℃；夏季通风计算温度26.0℃：风向：夏季主导风向为东南向，冬季主导风为西北风；降雨量：全

人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。 郑州科技学院

专科毕业设计（论文）

题 目 某学校宿舍楼设计 学生姓名 董冬 专业班级 07建工（2）班 学 号 200709114 所 在 系 电子工程系 指导教师 牛志强 完成时间 2010年 03 月 22 日

郑 州 科 技 学 院

毕业设计（论文）任务书

题目 某学生宿舍楼设计论文 专业 建筑工程技术 学号 200709114 姓名 董冬 主要内容:

（1）方案设计：要求绘制一套方案草图 铅笔草绘主要平面、立面及剖面 并标尺寸

比例应不小于1∶200 图幅不限

（2）施工图设计：铅笔手工绘制 达到施工图深度

图例表示均按《建筑制图标准》（GBJ1-86）制图 所有图纸以白纸、铅笔线完成 线型分明 字体工整 要求用仿宋体

烟 台 大 学 毕 业 设 计

第1章 工程概况及结构选型

1.1工程概况

1.1.1 建筑概况

四层学生宿舍楼，地点位于聊城市某学院；层高3.3m，地面以上总高14.7m，总建筑面积3000m2，总建筑面积允许5％增减。建筑耐火等级为三级，采光等级为Ⅳ级，设计使用年限50年。 1.1.2 结构概况

钢筋混凝土框架结构，根据《建筑结构可靠度设计统一标准》，建筑结构安全等级为二级。梁柱混凝土强度等级为C30，板混凝土强度等级为C25，纵向受力钢筋采用热轧HRB400。 1.1.3 其他要求

居室应设厕所、盥洗室或卫生间。每幢宿舍宜设管理室、公共活动室和凉晒空 间。宿舍多数居室应有良好朝向。宿舍内的居室和辅助用房应有直接自然通风条件，应有直接自然采光，其窗地面积比不应小于1/7。功能分区明确，布局合理，交通联系方便，采光充足，通风良好，满足防火要求。 1.1.4 设计资料 1.1.4.1 气象资料

（1）基本雪压S0?0.35kN/m2，基本风压W0?0.65kN/m2。

（2）冬季采暖计算温度：-2.5℃；夏季通风计算温度26.0℃：风向：夏季主导风向为东南向，冬季主导风为西北风；降雨量：全

毕业

姓 名： 学 号： 系 别：

年级专业： xx级土木工程专业 设计题目： XX宿舍楼设计

指导教师： xx

xxxxxxx 2013年3月14日

目 录

1 绪论 ............................................................. - 1 - 2 结构设计 ......................................................... - 3 - 2.1 工程概况 ....................................................... - 3 -

沈阳建筑大学毕业设计说明书 第 1 页 共 109 页

1前言

本次我的毕业设计的题目是朝阳建平中学教学楼，结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构。此次设计的目的旨在通过综合运用本科学习中所学到的专业知识，充分利用图书馆，网络等现有资源完成一个包括建筑方案和结构方案的确定，结构计算，建筑施工图和结构施工图的绘制以及经济技术分析，中英文摘要等内容的一个完整的设计任务，从而让我们通过设计了解建筑设计的一般过程，掌握建筑设计的全部内容，同时也可以培养我们综合运用基础理论和基本技能的能力，分析和解决实际问题的能力，还可以掌握多种绘图设计软件，以及word、excel等office软件的操作。更重要的是通过这次设计还可以让我们对大学所学的知识进行一次全面的融合，这是对我们本科学习来所学知识的一次具体的运用，对我以后的学习和工作帮助甚大。

2 建筑设计论述

2.1设计依据

1.依据土木工程专业2012届毕业设计任务书。 2.《建筑结构荷载规范》 3.《混凝土结构设计规范》 4.《建筑抗震设计规范》

5.《建筑地基基础设计规范》及有关授课教材、建筑设计资料集、建筑结构构造上资料集等相关资料。

3 结构设计说明

3.1 工程概况

某中学教学楼，设计要求建筑面

摘要

本课题是一宿舍楼的框架结构的设计，结构设计主要是取一榀框架，为三层、三跨，进行梁柱截面尺寸的估算，竖向荷载作用下及水平风荷载作用下的框架内力计算，梁柱的内力组合，配筋计算和桩基础计算。

框架内力计算方法为：恒载计算时采用弯矩二次分配法，活载计算时采用分层法逐层求得；计算风荷载时运用D值法计算。而后，根据《规范》进行内力组合，然后进行梁柱的截面校核及配筋计算。最后，楼板按弹性计算双向板配筋，桩基础进行承台的验算及配筋计算。

关键词 框架；结构设计；内力计算；内力组合；桩基础

Abstract

This project is a dormitory design of a concrete frame construction. In the part of the frame calculation under vertical loads the frame is irregular which contain 3 layers and 3 span. Carried out to estimate the size of column section. The design of structure is made up of

本科生毕业设计（论文）

辽宁工学院综合教学楼变电所扩大初步设计

摘 要

本设计的题目为“辽宁工学院综合教学楼变电所扩大初步设计”。设计的主要内容包括：10/0.4kV变电所主变压器选择；变电所电气主接线设计；短路电流计算；负荷计算；无功功率补偿；电气设备选择（母线、高压断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、避雷器和补偿电容器）；配电装置设计；继电保护规划设计；防雷保护设计等。

根据电气主线设计应满足可靠性、灵活性、经济性的要求，本变电所电气主接线的高压侧采用单母线接线，低压侧采用单母线分段的电气主接线形式；对低压侧负荷的统计计算采用需要系数法；为减少无功损耗，提高电能的利用率， 本设计进行了无功功率补偿设计，使功率因数从0.69提高到0.9；短路电流的计算包括短路点的选择及其具体数值计算；而电气设备选择采用了按额定电流选择，按短路电流计算的结果进行校验的方法；继电保护设计主要是对变压器进行电流速断保护和过电流保护的设计计算；配电装置采用成套配电装置；本变电所采用避雷针防直击雷保护。

本设计十分注重运用我国电气设计的新技术和新的设备，实用性及强，考虑到是实际工程的应用，便以通俗易懂的语言进行阐述。

关键词：变电所设计；电气主接线；继电保护

宿舍楼设计开题报告 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

江西理工大学南昌校区

毕业设计（论文）开题报告

建资系建筑工程专业 2010级（2013届）建工2班

题目：宿舍楼设计

一、课题的目的和意义：

大学生活即将接近尾声，面临我们的就只剩下毕业设计这一重要任务，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。通过毕业设计，要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与工程师的基本训练。增强了即将跨入社会去竞争，去创造的自信心。

学生在指导教师指导下，通过毕业设计的实践，学习贯彻“经济、适用、安全、美观”的方针，运用所学理论知识解决工程实际问题，提高分析问题和解决问题的能力，经受实际工程设计的锻炼。通过实际工程的结构设计和标书设计，初步掌握其设计原则、方法和步骤，了解当地定额的套用，熟悉建筑设计、结构设计的程序与方法

山西大学工程学院

毕业设计（论文）

题 目 某高校教学楼的电气施工图设计

系 别 电力工程系 专 业 电气工程及其自动化 班 级 姓 名 指导教师

下达日期 2013 年 2 月 25日

设计时间自 2013 年 2 月 25 日 至 2013 年 6 月 1 日

毕业设计（论文）任务书

一、设计题目：1、题目名称 某高校教学楼的电气施工图设计 2、题目来源 二、目的和意义 本次毕业设计是培养建筑电气设计、施工专门人才的教学步骤，依据电气工程师所需的专 业知识，选择公共建筑进行电气设计，是完全按照毕业后从事实际工程设计的步骤进行的。通过本毕业设计题目要达到以下目标： （1）熟练运用计算机CAD、天正电气软件技术进行建筑电气工程设计，熟练掌握其使用方法； （2）熟悉各种建筑电气设计、施工规范； （3）掌握建筑电气设计的基本思路和计算方法； （4）熟