龚育之自述

龚育之对马克思主义理论研究和党史工作的贡献

曹培强

龚育之是中国共产党著名的“马克思主义理论家”、“中共党史学家”、 “教育家”。[1]湖南湘潭人。他长期以来担任党的理论和宣传战线的领导职务，并从事党的理论研究和党的干部教育工作，为党的理论研究，理论宣传、教育事业和党史研究作出了重要的贡献。

一、关于马克思主义理论研究的贡献

龚育之一生主持或参与编辑了毛泽东、刘少奇、周恩来和邓小平的一系列重要著作，如《毛泽东著作选读》《毛泽东书信集》《建国以来毛泽东文稿》（13册）《刘少奇选集》《周恩来选集》《邓小平文选》第三卷等，并曾经参与了党的大量重要文选和领导人讲话稿的起草工作，包括多次中央全会决定或决议的形成稿，对毛泽东思想、邓小平理论有很深的研究，为促进马克思主义理论研究作出了很大的贡献。

关于毛泽东、邓小平同志的历史地位问题。龚育之认为，“我们应该从中国近现代史的大视角来加以认识。20世纪，中华民族在争取解放和振兴的伟大斗争中，产生了三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。孙中山领导辛亥革命，推翻了封建帝制；毛泽东领导新民主主义革命，建立了中华人民共和国，并实现了向社会主义的过渡，开创了中国社会主义的伟大事业。现在，在邓小平建设有中国特色社会主义理论指

养和善之德，育高雅之人

“与人为善，共创和谐，共同发展，共享美好”是中华民族的传统人文价值和精神核心。多年来，广西钦州市第二中学继承和发扬优秀的中华民族传统，本着“自强不息，成名成家”的文化建设目标，努力营造平和安静、雅正和平、真善和美、感恩博爱的“和善文化”氛围，并以此为核心推行“和善”教育，逐步构建了具有自身特色的校园文化体系，有力地促进了学校和谐持续发展。

一、和善品德及高雅风度的内涵

1、和善品德

首先分析“和”字，这个字从自然要求、人性修为、审美追求三方面都有很好的解释：

“和”是宇宙自然、社会人生发生的规律，存在的常态，功能的佳境。《庄子·天道》篇称“与人和者，谓之人乐；与天和者，谓之天乐”，天和、人和，即是顺应自然，而不要人为地干扰，甚至破坏自然，这是万物之美所以产生的哲学根据。在人性和艺术追求上，“和”表现为身心舒畅清和，作品境界为雅正和平、含蕴深厚、含蓄委婉。

其次分析一下“善”字。善，心地仁爱，品质敦厚之意。善良、善心、善举、善人、善事、善男信女等，都含此意。在小篆里，善字，从羊从誩，羊于中而双言于下，其本义作“吉”解。按，羊之本义为美之省，因羊本性温驯和善，素被视为吉祥的动物。我们宣扬善，教育人努力向善，因为

乐中学，学中乐

学

姓

日 ——体 育 高 效 课 堂 之 我 见校：滩上联合小学 名: 张凤梅 期：2011年10月17日

乐中学，学中乐

——体 育 高 效 课 堂 之 我 见

摘 要: 小学生天真活泼，爱动爱玩，他们很难长时间的安静下来，尤其是在现代化的教学改革中，心理情绪逐渐引起人们的重视。一堂体育课，单靠以往传统的教法远远不能适应现代教学的需要。教学的效率，不仅取决于教师熟悉教材或完整的传授程度，而且要提高到另一个高度——学生的主动配合。所以本文将从以下五个方面阐述一下对学生体育兴趣的培养:

一、创设情景，激发情感

二、让音乐走进课堂，促进体育教学氛围

三、体育游戏化 ，增加体育教学兴趣感

四、师生互动， 提高体育教学积极性

五、富有感情语言，加强体育教学巩固性

关键词：和谐 设疑 兴趣化 多样化 主体参与 心理素质

走向新课标，小学生天真活泼，爱动爱玩，他们很难长时间的安静下来，尤其是在现代化的教学改革中，心理情绪逐渐引起人们的重视。一堂体育课，单靠以往传统的教法远远不能适应现代教学的需要。教学的效率，不仅取决于教师熟悉教材或完整的传授程度，而且要提高到另一个高度——学生的主动配合。因此，要求教学组织者具备另一种能力：注重学习过程心理素质的

篇一：《热爱生活 从点滴做起》

课题：《热爱生活 从点滴做起》

课型： 新授课

学校： 枣庄五中

姓名： 刘吉亮

年龄： 31岁

职称： 二级教师

第二课 实现人生价值

一、热爱生活 从点滴做起

内容标准

一2.2知道应该从日常的点滴做起实现生命的意义，体会生命的价值。

教学目标

1、 引领学生认识生命的价值在于创造和奉献，懂得生命的价值靠行动实现的道理，自觉提升生命的价值。从日常的点滴做起实现人生的意义。

2、通过学生力所能及的事情，做好本职工作，从现在做起，从小事做起，实现人生的意义。

3、知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。 教学内容分析

本课时是第一单元生命最宝贵第二课第一个项目的内容，是本单元的重点内容。通过第一课的学习，我们知道了生命的独特性和珍贵性，而第二课主要对学生进行生命价值升华教育。本项目主要引领学生认识生命的价值在于创造和奉献，懂得生命的价值靠行动实现的道理，自觉提升生命的价值。本项目设置两个层次。第一个层次“人生的价值在于创造和奉献”，主要让学生明确生命的价值主要体现在创造和奉献中，帮助学生初步确立正确人生价值观。第二个层次“生命的价值靠行动实现”，是在明确人生意义的基础上进一步引导学生认识实现人生价值的

实

学 院: 商学院 专 业： 会 计 班 级：会计201113班 学 号：201105171D02 姓 名：龚美玲

习总结

统计实习总结

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，认真学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的统计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

今年的实习是在饮料包装企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品

篇一

我叫 XXX ，于 2007 年 7 月毕业于 XX 大学土木工程专业。 2007 年进入 XXXX 建设工程有限公司一直从事建筑工程施工管理工作，共参与建设了 XXB 区酒店工程、 XX 御园一期 A-1# 楼（精装修）、 XX 工程（主体工程）和 XX 组团主体工程。从事过施工员、预算员、综合工长岗位工作。任职期间，在项目经理的领导下，从测量放线、施工队伍管理、生产安排、根据施工图下料、参与技术方案的编制和讨论、施工过程中的洽商变更处理、劳务队工程款审核、工程预结算等工作做起，直到后面走上综合工长岗位。我在工作一向表现出的积极主动、勤奋耐劳、稳健踏实的工作作风得到了公司领导的认可和赏识。在 XXXX 建设工程有限公司工作期间主要技术管理工作业绩如下：

2007 年 7 月～ 2008 年 8 月， XXXXB 区酒店工程（ 26 层框架剪力墙结构，建筑面积 50000m 2 ），担任施工员，从事测量放线、施工过程跟踪控制、各专业的交接及配合、管理施工班组、核对施工队月进度工程量等工作，工程已竣工； 2008 年 8 月～ 2009 年 4 月， XXXXA1 精装修工程 (10000 m 2 以下 ) ，担任施工员，从事下料、施工过程检

《Java语言程序设计基础教程》

上机实验指导手册

1

实验一 Java环境演练

【目的】

①安装并配置Java运行开发环境；

②掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序； ③掌握开发Java Applet程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行Java Applet程序；

④学习同时编译多个Java源文件。 【内容】

1．一个简单的应用程序

? 实验要求：

编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。

? 程序运行效果示例：

程序运行效果如下图所示：

? 程序模板：

Hello.java

public class Hello {

public static void main (String args[ ]) {

【代码1】 //命令行窗口输出\你好，很高兴学习Java\ A a=new A(); a.fA(); } } class A {

void fA() {

【代码2

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【注册商标】体恒健

【生产企业】济南体恒健生物工程有限公司

【产品名称】育之缘口嚼片

【主要原料】富锌蛋白粉、大豆硒蛋白、白砂糖、淀粉、羟丙甲纤维素

【标志性成分及含量】每100g 含：锌4mg 、硒0.75mg 、蛋白质30g

【保健功

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【目的】

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②掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序； ③掌握开发Java Applet程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行Java Applet程序；

④学习同时编译多个Java源文件。 【内容】

1．一个简单的应用程序

? 实验要求：

编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。

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Hello.java

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public static void main (String args[ ]) {

【代码1】 //命令行窗口输出\你好，很高兴学习Java\ A a=new A(); a.fA(); } } class A {

void fA() {

【代码2

实

学 院: 商学院 专 业： 会 计 班 级：会计201113班 学 号：201105171D02 姓 名：龚美玲

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实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，认真学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的统计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

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