新视野大学英语第三版第一册课文翻译

读写教程01课文翻译

Unit01 TestA

奔向更加光明的未来

1 下午好！ 作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。 你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。 在这所大学里，我们承诺将使你们学有所成。

2 在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合影。 妈妈吩咐我们：“姿势自然点。” “等一等,”爸爸说，“把我递给他闹钟的情景拍下来。” 在大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。 至今它还放在我办公室的桌子上。

3 让我来告诉你们一些你们未必预料得到的事情。 你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。 你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！ 但是要记住：未来是建立在过去扎实的基础上的。

4 对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。 在这里，你们拥有丰富的资源：有来自全国各地的有趣的学生，有学识渊博又充满爱心的老师，有综合性图书馆，有完备的运动设施，还有针对不同兴趣的学生社团——从文科社团到理科社团、到社区服务等等。 你们将自由地探索、学习新科目。 你们要学着习惯点灯熬油，学

Unit1 奔向更加光明的未来

1 下午好！作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。在这所大学里，我们承诺将使你们学有所成。

2 在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合影。妈妈吩咐我们：“姿势自然点。”“等一等,”爸爸说，“把我递给他闹钟的情景拍下来。”在大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。至今它还放在我办公室的桌子上。

3 让我来告诉你们,一些你们未必预料得到的事情。你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！但是要记住：未来是建立在过去扎实的基础上的。

4 对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。在这里，你们拥有丰富的资源：有来自全国各地的有趣的学生，有学识渊博又充满爱心的老师，有综合性图书馆，有完备的运动设施，还有针对不同兴趣的学生社团——从文科社团到理科社团、到社区服务等等。你们将自由地探索、学习新科目。你们要学着习惯点灯熬油，学着结交充满魅力的人，学着去追求新的爱好。我想鼓励你们充分利用

Unit 1

原文：Socrates was a classical Greek philosopher who is credited with laying the fundamentals (基础) of modern Western philosophy. He is a mysterious figure known chiefly through the accounts of later classical writers, especially the writings of his most famous student Plato.Socrates has become well known for his contribution to the field of ethics. His method of teaching, known as the Socratic Method, by asking and answering questions to stimulate critical thinking and to explain ideas remains a commonly used tool in a

新视野大学第三版book1英语课后翻译答案

Unit1

苏格拉底是古希腊哲学家，被誉为现代西方哲学的奠基人。他是一个谜一般的人物，人们主要通过后来的一些古典作家的叙述，尤其是他最著名的学生柏拉图的作品去了解他。苏格拉底以他对伦理学的贡献而闻名。他的教学法亦称为苏格拉底法，即通过提问和回答来激发批判性思维以及阐述观点。该方法在各种讨论中仍被普遍使用。他还在认识论和逻辑领域作出了重大而深远的贡献。他的思想和方法所带来的影响一直是后来的西方哲学的坚实基础。苏格拉底是古代哲学史上最丰富多彩的人物。他在他那个时代已威名远扬。虽然他未曾建立什么哲学体系，未曾设立什么学派，也未曾创立什么宗派，但他的名字很快就变得家喻户晓了。

Confucius was a great thinker and educator in Chinese history. He was the founder of Confucianism and was respectfully referred to as an ancient “sage”. His words and life story were recorded in The Analects. An enduring c

UNIT6 TRSTA

打工还是不打工——这是个问题

1 要衡量工作经历对学生成就的影响有许多可靠的方法。在我们的研究中，我们采用了几种方法。 我们比较了打很多工的学生和打工时间有限或者根本不打工的学生的学习成绩。 我们也对比了打工学生和不打工学生在学习投入程度方面的不同指征。 另外，我们长期跟踪学生，了解他们在打工时间增加或减少时的表现。而且，我们还评估了不同的打工模式如何改变学习成绩和学习参与度。

2 我们把数据加以简化和归类，得出的结论很明确：学生打工付出的代价很大。 在学年中花过多精力兼职打工，比如，一周打工20个小时或更长时间，会影响和严重干扰学习成绩和学习投入程度。 总的来说，我们的研究证明，每周打工超过20 个小时的学生学习成绩不及班上其他同学。 他们的分数更低，花在作业上的时间更少，逃课更频繁，作弊更常见。 而且据反映，他们的学习投入程度较低，学习志向也不够远大。

3 但是，我们也发现了另外一种不同的模式。 每周打工大约10个小时或更少的时间对学习成绩似乎没有持续的影响。 不过，鉴于一半的大四打工学生、约三分之一的大三打工学生以及约五分之一的大二打工学生的打工时间都超过20个小时的上限，由此表明，有很多学生面临因打工而危及学业

UNIT3 TEST A

互联网时代的大学生活

1 大学校园长久以来都是学术之地，也是新技术的前沿。现在随着手提电脑和智能手机的大量出现，加上每天24小时不间断的网络连接，大学校园正在转而进入电子设备的新时代。 2 在典型的现代校园里，每幢建筑和大部分室外公共区域都提供无线互联网接入, 学生可以把手提电脑带到任何地方。 课堂上，她用手提电脑记笔记，有时如果教授的课一点都没意思，她就会给朋友发送即时信息或电子邮件。 在寝室，她甚至会给近在咫尺的室友发送即时信息。 她离不开智能手机，甚至对住在楼上的朋友也要发短信；在从上一堂课去下一堂课的路上她也要用智能手机听音乐。

3 欢迎来体验21世纪的大学生活：通过源源不断的信息流，学生之间、师生之间以及学生和课堂作业之间建立了电子化的联系，一天24小时，一周7天，从不间断。在许多学校，无线互联网连接覆盖了校园的各个角落，大学整体上也因此成为世界上互联网最普及的地方。

4 学生们说他们非常看重动动手指就可获得无限的网上信息，还可以在凌晨两点给教授发电子邮件，并能在第二天早上收到教授的回复。 一位工程专业的学生说：“我觉得无论在课内还是在课外，我都拥有一种交流手段。”

5 很多学生不仅使用智能手机自创语体发短

新视野大学英语读写教程第三版第八单元课文翻译

UNIT8

TESTA 友情中的性别差异：矛盾还是不矛盾?

1 想到我的好朋友们，我就会用看电影的眼光看待他们。 对男性和女性的拍摄手法是完全不同的。 我对女性朋友的“电影式”记忆是开放的、亲密无间的。 我们交谈着，像磁铁般互相吸引着。 她们直视我的眼睛，她们善解人意，她们用心倾听。 相比较而言，我对男性朋友的记忆是完全不同的另一部影片。 那是一部动作片或者冒险片！ 对话不多。 习惯性的行动，或者说一系列的动作，弥补了对话及坦诚倾诉方面的不足。

2 我回想起我儿时最早的朋友唐纳德。 那时候我还住在欧洲，我家房子附近有一辆战后遗弃的德国旧卡车。 没有轮子，没有挡风玻璃，没有车门。 但是方向盘还完好无损。 我和唐纳德一直开着这辆卡车——也就是我们的“飞机”——“飞往”美国。 即使到现在，我还记得我们每天飞行的那个套路。我们飞过欧洲，飞越大西洋，去执行救援任务。 那时候的我们单纯，形影不离，有着最好的朋友之间才有的那种高度安全感。 自然，对于我们彼此间显而易见的感情，我们从未吐露过一个字，一切尽付诸行动。

3 每天，当我们飞翔在大西洋上空时，总是不可避免地会出现那精彩的时刻：“ 发动机故障！”我总会对着麦克风大叫

大学英语精读第三版第一册【课文翻译】

Unit1

课程开始之际，就如何使学习英语的任务更容易提出一些建议似乎正当其时。

Some Strategies or Learning English

学习英语绝非易事。它需要刻苦和长期努力。

虽然不经过持续的刻苦努力便不能期望精通英语，然而还是有各种有用的学习策略可以用来使这一任务变得容易一些。以下便是其中的几种。

1.不要以完全同样的方式对待所有的生词。你可曾因为简直无法记住所学的所有生词而抱

怨自己的记忆力太差？其实，责任并不在你的记忆力。如果你一下子把太多的生词塞进头脑，必定有一些生词会被挤出来。你需要做的是根据生词日常使用的频率以不同的方式对待它们。积极词汇需要经常练习，有用的词汇必须牢记，而在日常情况下不常出现的词只需见到时认识即可。你会发现把注意力集中于积极有用的词上是扩大词汇量最有效的途径。

2．密切注意地道的表达方式。你可曾纳闷过，为什么我们说 "我对英语感兴趣"是"I'm interested in English"，而说"我精于法语"则是"I'm good at French"？你可曾问过自己，为什么以英语为母语的人说"获悉消息或秘密"是"learn the news or secret"，而"获

Unit 1, Book One

Section A: Toward a brighter future for all

Teaching Objectives: To know the meaning and usage of some important words, phrases and patterns To study Passage A and understand the main idea of the text

To understand the structure of the text and the devices for developing it To talk about college education

Teaching Procedures: Pre-reading Activities

Step 1. Greetings

Greet the whole class warmly.

Step 2. Lead-in and preparation for reading

Let them talk to each other about the following questions: 1. Wha

Unit 1, Book One

Section A: Toward a brighter future for all

Teaching Objectives: To know the meaning and usage of some important words, phrases and patterns To study Passage A and understand the main idea of the text

To understand the structure of the text and the devices for developing it To talk about college education

Teaching Procedures: Pre-reading Activities

Step 1. Greetings

Greet the whole class warmly.

Step 2. Lead-in and preparation for reading

Let them talk to each other about the following questions: 1. Wha