少儿舞蹈大赛视频

少儿舞蹈试题库

一、填空题

1．形体训练是以___形态练习__ __、 气质练习 、___姿态练习______为主要内容和基本手段，对练习者进行美育教育，塑造优美形体，使身体得到全面发展，培养高雅气质，改变人体的原始自然状态或矫正不良身体形态的一种身心培育过程。

2．形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。他是以人体科学为基础的形体动作训练，又是以提高形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。

3.体育舞蹈美的欣赏与创造就是：___体育舞蹈中的人体美_____、___体育舞蹈中的服饰美

___、 ____体育舞蹈中的动作造型美___、____体育舞蹈中的音乐美________。 4．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能增强体质，改进健康状况，同时还能培养_____优美的体形___，__优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。 5.舞蹈的社会功能有：___娱乐功能__、___社交功能___、__审美功能 __、__社会控制功能___。

6．体育舞蹈的特征：______体育舞蹈的娱乐性________、_____体育舞蹈的艺术性

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一、填空题

1．形体训练是以___形态练习__ __、 气质练习 、___姿态练习______为主要内容和基本手段，对练习者进行美育教育，塑造优美形体，使身体得到全面发展，培养高雅气质，改变人体的原始自然状态或矫正不良身体形态的一种身心培育过程。

2．形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。他是以人体科学为基础的形体动作训练，又是以提高形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。

3.体育舞蹈美的欣赏与创造就是：___体育舞蹈中的人体美_____、___体育舞蹈中的服饰美

___、 ____体育舞蹈中的动作造型美___、____体育舞蹈中的音乐美________。 4．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能增强体质，改进健康状况，同时还能培养_____优美的体形___，__优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。 5.舞蹈的社会功能有：___娱乐功能__、___社交功能___、__审美功能 __、__社会控制功能___。

6．体育舞蹈的特征：______体育舞蹈的娱乐性________、_____体育舞蹈的艺术性

少儿舞蹈试题库

一、填空题

1．形体训练是以___形态练习__ __、 气质练习 、___姿态练习______为主要内容和基本手段，对练习者进行美育教育，塑造优美形体，使身体得到全面发展，培养高雅气质，改变人体的原始自然状态或矫正不良身体形态的一种身心培育过程。

2．形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。他是以人体科学为基础的形体动作训练，又是以提高形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。

3.体育舞蹈美的欣赏与创造就是：___体育舞蹈中的人体美_____、___体育舞蹈中的服饰美

___、 ____体育舞蹈中的动作造型美___、____体育舞蹈中的音乐美________。 4．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能增强体质，改进健康状况，同时还能培养_____优美的体形___，__优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。 5.舞蹈的社会功能有：___娱乐功能__、___社交功能___、__审美功能 __、__社会控制功能___。

6．体育舞蹈的特征：______体育舞蹈的娱乐性________、_____体育舞蹈的艺术性

少儿舞蹈试题库

一、填空题

1．形体训练是以___形态练习__ __、 气质练习 、___姿态练习______为主要内容和基本手段，对练习者进行美育教育，塑造优美形体，使身体得到全面发展，培养高雅气质，改变人体的原始自然状态或矫正不良身体形态的一种身心培育过程。

2．形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。他是以人体科学为基础的形体动作训练，又是以提高形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。

3.体育舞蹈美的欣赏与创造就是：___体育舞蹈中的人体美_____、___体育舞蹈中的服饰美

___、 ____体育舞蹈中的动作造型美___、____体育舞蹈中的音乐美________。 4．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能增强体质，改进健康状况，同时还能培养_____优美的体形___，__优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。 5.舞蹈的社会功能有：___娱乐功能__、___社交功能___、__审美功能 __、__社会控制功能___。

6．体育舞蹈的特征：______体育舞蹈的娱乐性________、_____体育舞蹈的艺术性

少儿舞蹈培训规章制度

1. 舞蹈培训中心规章制度 2. 舞蹈培训中心学生管理规章制度 3. 炫逸舞蹈艺术学校规章制度 4. 舞蹈培训机构规章制度

1、舞蹈培训中心规章制度 一、总则

第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及相关的法律、法规之规定，制定本章程

第二条

本中心全称为：天天文化舞蹈培训中心

本中心住所在：礼义镇商贸城

第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演、小学英语、书法、写作。

二、培训中心的行政和教育教学管理

第五条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。

第六条加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量。

第七条强化培训中心的卫生、设备，各教课老师负责本节课堂的设备

2013年六一儿童节少儿涂鸦大赛策划方案

前言：本次少儿涂鸦大赛活动，是由和记万佳国际家居主办，西安长安少儿美术绘画教程培训学校、今日长安美术馆承办，西安电视台为合作单位举办的一次覆盖全陕西省的特大型的、专业的少儿美术创意大赛。本次活动的开展，是以开拓陕西省各地小朋友的想象力与创造力为导向，以提升和记万佳品牌知名度与影响力为动力，以促进社会家庭和谐为目的一次具有重大意义的社会公益性活动。

一、前期宣传：

由西安电视台为主导，西部网、华商报等其他媒体为辅进行

宣传，并通过与西安市各小学、幼儿园联系、合作以扩大本次活

动的影响力。

1、主办方于4月20日前确定好与西安电视台的合作关系，并确

保其在参赛报名、预赛作品征集、预赛入围名单公布、初赛、

决赛现场播报、今日长安美术馆少儿涂鸦作品展六个阶段分

别进行宣传报道。

2、主办方事先与其他媒体记者进行联系，邀请其协助登稿宣传。

3、主办方通过与将本次涂鸦大赛文件发放于西安市各小学、幼

儿园，确保西安市所有小学、幼儿园能够切实得到本次信息。

4、主办方通过传单方式进行活动宣传。

二、活动方案

1、评委组成方式：由主办方部分领导与承办方领导及权威专业

老师组成。

2、活动报名： 学生通过校方美术老师进行填表报名。

3、比赛分为两个场次。首

2013年六一儿童节少儿涂鸦大赛策划方案

前言：本次少儿涂鸦大赛活动，是由和记万佳国际家居主办，西安长安少儿美术绘画教程培训学校、今日长安美术馆承办，西安电视台为合作单位举办的一次覆盖全陕西省的特大型的、专业的少儿美术创意大赛。本次活动的开展，是以开拓陕西省各地小朋友的想象力与创造力为导向，以提升和记万佳品牌知名度与影响力为动力，以促进社会家庭和谐为目的一次具有重大意义的社会公益性活动。

一、前期宣传：

由西安电视台为主导，西部网、华商报等其他媒体为辅进行

宣传，并通过与西安市各小学、幼儿园联系、合作以扩大本次活

动的影响力。

1、主办方于4月20日前确定好与西安电视台的合作关系，并确

保其在参赛报名、预赛作品征集、预赛入围名单公布、初赛、

决赛现场播报、今日长安美术馆少儿涂鸦作品展六个阶段分

别进行宣传报道。

2、主办方事先与其他媒体记者进行联系，邀请其协助登稿宣传。

3、主办方通过与将本次涂鸦大赛文件发放于西安市各小学、幼

儿园，确保西安市所有小学、幼儿园能够切实得到本次信息。

4、主办方通过传单方式进行活动宣传。

二、活动方案

1、评委组成方式：由主办方部分领导与承办方领导及权威专业

老师组成。

2、活动报名： 学生通过校方美术老师进行填表报名。

3、比赛分为两个场次。首

篇一：舞蹈大赛主持稿

舞蹈大赛主持稿（超波 文英 叶超 美佳）

波：尊敬的各位领导，各位来宾

叶：亲爱的老师同学们

梁：亲爱的各位嘉宾评委

佳：大家（合）晚上好

波：艺术与心灵同和，梦想与青春共舞。舞动青春舞动年华。

梁：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率。

叶：在这青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。

佳：舞起来吧，跳起来吧，我们为今天的青春大声喝彩。

感谢大家来到舞蹈大赛的决赛现场。我是今晚的主持人波（英/超/佳）

波：在比赛开始之前，请允许我介绍今天到场的评委有：

叶：让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

佳：此次舞蹈大赛是由校团委主办机电工程系承办。经过初赛的角逐，今晚有12支舞蹈队站到了我们决赛的舞台。让我们为他们优异表现鼓掌。

梁：同时，请把我们的掌声送给那些没有进入决赛的队伍，感谢他们的参与。 波：现在，我宣布：广东轻工职业技术学院第三届舞蹈大赛 （ 合：）正式开始！

A梅兰菊竹四君子谦谦品性自古以来为世人称道。梅，为“四君子”之首。迎风斗霜雪，傲然传春训，被誉为“东风第一枝”。B事不宜迟，我们马上请出今晚的第一支舞蹈。（有请外语系带来舞蹈《梅》）

Ayou say you'r not gonna

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少儿舞蹈教育的现状及其发展

目前我国重视舞蹈表演，而轻视了舞蹈教育。随着人们对日益增长的物质、文化的需求不断提高，舞蹈这门人体艺术将被更多人认可、接受。学习舞蹈的少年儿童也越来越多，所以舞蹈教育要从少儿抓起，培养孩子对舞蹈美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力等的全面发展，以促进少儿教育的全面发展。

一、少儿舞蹈教育的现状

在舞蹈艺术中，少儿舞蹈堪称为一朵娇嫩可爱、自然成趣宜人的清香，在这散发清香宜人的小花中当然离不开培育，这就是少儿舞蹈教育，随着人们对日益增长的物质、文化的需求不断提高，舞蹈这门人体艺术将被更多人认识、接受、认可，并喜欢。舞蹈作为一种人体语言，是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术。舞蹈教育则是通过教授这门艺术，来反映人们的思想、情感以及社会生活，使少儿对此产生浓厚的兴趣、爱好，培养孩子对舞蹈美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力，从而促进少儿健康的体魄，健康人格和健康的个性，促进全面发展。目前，我国学习舞蹈的少儿人数不断上升，家长处着不同目的，对老师和孩子要求也越来越高，舞台上也出现丰富多彩各种少儿舞蹈作品，但是人们却忽视了少儿舞蹈教育。忽略师资，忽略了所教授的对

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少儿舞蹈教育的现状及其发展

目前我国重视舞蹈表演，而轻视了舞蹈教育。随着人们对日益增长的物质、文化的需求不断提高，舞蹈这门人体艺术将被更多人认可、接受。学习舞蹈的少年儿童也越来越多，所以舞蹈教育要从少儿抓起，培养孩子对舞蹈美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力等的全面发展，以促进少儿教育的全面发展。

一、少儿舞蹈教育的现状

在舞蹈艺术中，少儿舞蹈堪称为一朵娇嫩可爱、自然成趣宜人的清香，在这散发清香宜人的小花中当然离不开培育，这就是少儿舞蹈教育，随着人们对日益增长的物质、文化的需求不断提高，舞蹈这门人体艺术将被更多人认识、接受、认可，并喜欢。舞蹈作为一种人体语言，是通过人体动作过程来表现人类情感的艺术。舞蹈教育则是通过教授这门艺术，来反映人们的思想、情感以及社会生活，使少儿对此产生浓厚的兴趣、爱好，培养孩子对舞蹈美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力，从而促进少儿健康的体魄，健康人格和健康的个性，促进全面发展。目前，我国学习舞蹈的少儿人数不断上升，家长处着不同目的，对老师和孩子要求也越来越高，舞台上也出现丰富多彩各种少儿舞蹈作品，但是人们却忽视了少儿舞蹈教育。忽略师资，忽略了所教授的对