能源资源环境与可持续发展

环境、能源和可持续发展

一、 选择题

实施可持续发展战略，是关系中华民族生存和发展的长远大计，是一项长期的基本国策。

据此回答1——4题。

1、可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展。

其实质就是把经济发展与节约资源、保护环境、控制人口紧密联系起来，实现良性循

环。这体现的哲理是 ( )

A． 主要矛盾

B． 主观与客观具体的历史的统一

C. 联系是事物存在和发展的条件

D．个人与社会的统一

2、从经济学上看，我国实施可持续发展战略有利于 ( ) ①实现经济增长方式由粗放型向集约型转变 ②从根本上解决农业、农村和农民问

题 ③实现经济与人口、资源的自然协调 ④促进经济效益和生态效益的协调统一

A．①② B．①②④

C．①④ D．②③④

3． 社会科学院副研究员王毅指出，不管是兴建水利工程，加大水利投入还是生

物治理、保护生态平衡，我们所要做的第一要义是建立作为现代生态文化基础的公民

( )

①物质决定意识 ②实践是有目的的能动性的活动 ③ 意识对物质具有反作用 ④

整体和部分是相互联系的

A． ①② B．②③ C．③④ D．①④

4．从政

18.5能源与可持续发展学案

班级___________姓名________________

【学习目标】

⒈通过能量的转化和转移，认识效率；

⒉初步了解世界和我国的能源状况，知道人类面临的能源危机；

⒊初步了解能源的利用带来的环境影响；

⒋能用可持续发展的观点来认识能源的开发和利用。

【课前预习】

1、当人们利用机械做功时，对人们有利用价值的功叫做＿＿＿＿＿功，对人们没有利用

价值但又不得不做的那部分功叫做＿＿＿＿＿功；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做机械效率。

2、工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m，所用拉力为250N，该

滑轮组的机械效率是多少？

【新课教学】-----一、能量转化和效率

3、自主阅读课本，了解电流通过电灯及小轿车行驶时的能量转化情况。

___________________________ _________________________________

4、能量的转化与效率：______________________________________________________

5、热机的效率：

_______________________________________________

第

一章：环境问题及对策

§1—1 环境问题

环境问题：在外力作用下，环境系统的结构和状态发生了不利于人类生存和发展的变化 一：人类生存环境的形成：

1．35亿年前：太阳能+地球内能→无机物（水体）转为有机物→大分子有机物→生命 2．30亿年前：生物进化→原核生物→绿色植物

3．4—2亿年前：臭氧层→保护层→无脊椎动物、两栖动物 4．2亿年前：爬行动物 5．6500万年前：哺乳动物

6．200～300万年前：古人类→人类是物质运动的产物，环境是人类生存和发展的物质基

础

二：环境问题的产生：

1．自然原因：火山、山崩、水旱灾、海啸、台风、流行病 2．人为原因：自然资源的不合理利用；工农业污染；

三：环境问题发展：

1．萌芽阶段：人们敬畏自然、依赖自然、利用环境→刀耕火种、砍伐森林、盲目开荒→

水土流失、沼泽化

2．严重阶段：人们主宰自然、改造环境→工业“三废”排放→区域性污染→八大公害 3．恶化阶段：人们无视自然、破坏自然→全球性污染→全球环境问题

四：全球环境问题： 1．气候变暖：

（1）数据：近1万年：气温升高2℃；近200年：气温升高1.5℃；21世纪（预计）：

气温升高3℃

资源环境约束与可持续发展问题研究

日期：2008年1月23日 作者：冷淑莲 冷崇总

来源：江西省价格理论研究所

资源、环境是经济社会可持续发展的两大基础性要件，实现经济社会可持续发展需要有充裕的资源作后盾和良好的环境作保证。进入21世纪以来，我国经济持续快速增长，全国国内生产总值由从2000年的99215亿元增长到2006年的209407亿元。然而，我国经济社会的发展也付出了大量消耗有限自然资源和破坏生态环境的沉重代价，资源短缺与环境恶化对可持续发展的约束日益凸显。正确认识可持续发展面临的资源环境约束，全面分析产生资源环境约束的原因，科学探索缓解资源环境约束的对策，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路，是实现资源环境约束下经济社会可持续发展的首要问题。 一、可持续发展面临的资源环境约束表现

可持续发展的实质是在合理使用资源和保护环境基础上实现经济社会的协调发展，核心是保证资源与环境对人类生存和发展的持续支持。在我国经济社会发展过程中，伴随着经济高速增长和世界制造业中心的形成，人均资源占有率偏低和粗放型经济增长方式的交互作用，使资源短缺、环境恶化对经济社会可持续发展的约束越来越明显，突出表现为土地、水、能

【环境与可持续发展】复习题

生态学原理

一、相互制约与相互依赖规律 主要表现为:“食物链”和“食物 网” 该规律使生态系统内物种的数量保持相对的稳 定，系统内物种数越多，系统越稳定。 二、物质循环转化与再生规律 植物动物微生物非生物成分 简单物质新的物质简单物质 合成 止于至善

三、物质输入、输出的动态平衡规律 四、相互适应与补偿的协同进行规律 五、环境资源的有效极限规律 生物与环境之间存在着作用与反作用 环境资源不能无休止地供给

1) 水生生态系统由哪些因素组成？其物质传递过程是以何种形式完成的？

生产者消费者分解者 无生命物质（无机物 有机物 自然条件） 水循环 碳循环 氮循环 磷循环

2) 什么是水环境系统生态修复？利用的是何种生态学原理？主要净化水体中的哪些污染

物质？

利用生态学规律，采用强化人 工措施，构筑、强化人工水生 生态系统，逐步恢复水环境的 生态功能。营养物质 氮、磷的富营养化问题 河流水质污染—有机物 3) 什么是“循环经济”？用生态学原理解释“循环经济”对环境保护的意义。

循环经济本质上是以物质闭环流动为特征的 生态经济，是对物质闭环流动型经济的简称

4) 用地球生态系统物质循环机理解释大气温室效应的形成原因。通过哪些途

篇一：中国人口与资源环境的可持续发展

中国人口与资源环境的可持续发展

摘要：人口过多、素质偏低和老龄化加快成为制约中国人口与环境和谐可持续发展的障碍。人口过多导致环境问题，其实质是人类索取超过资源本身、排污超过环境自净能力、自然资源耗竭超过极限便不可逆转。可持续发展是实现人口与环境协调发展的科学、合理的社会结构范式。对中国人口与资源环境的可持续发展提出一些对策。

关键词：人口；资源；环境；可持续发展

1949年新中国成立以来，我国人口从解放前的四亿人口激增到目前的13亿人口，联合国2004年预测中国人口高峰值将出现在2030年，为14．46亿；国家人口发展战略研究报告(2007)预测，中国人口高峰值将出现在2033年，为15亿左右。资源是人类社会生存和发展不可或缺的物质基础，人类社会的每一次重大进步和变革，都伴随着人类对资源的认识和开发利用的革命性变化。同时对资源的索取也伴随着对

环境的改变和破坏。中国作为一个人口众多．经济发展相对滞后的发展中国家应努力寻求人口与环境相互协调，既能满足当代人的需求，又不对后代构成危害的可持续发展道路作为发展战略，实现人口与环境的良性循环。

一、中国人口趋势

1、中国人口总量趋势

联合国2004年预测中国人口高峰值将出现在20

环境与可持续发展的概念

可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足起需求的能力的发展.它具有这样的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展的科学发展观,正确处理 好人口,资源,环境之间的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路.

环境伦理的定义、主要内容

而环境伦理观是人类在长期的实践过程中的经验总结，为协调人类与自然环境的关系，约束自己的行为而建立起来的一种新秩序。

远离人类中心主义：让高山低头，让河水让路”、“人定胜天”、“让地球抖三抖”、“人有多大胆，地有多大产”、“与天斗、与地斗”、“改造自然，适应人类的需要”。人类不是自然的征服者、破坏者，人类只能是自然的合作者，人类应该建立一种与自然生态系统的协调的生态文明体系。

（一）生命中心主义

认为所有形式的生命具有同等的价值，所哟生命都应该受到尊重，人类不是万物的中心。提出进化论的达尔文被认为是此种信念的最佳代言人，因为他在演变笔记中说：“如果我们不要对生命的臆测设限的话，那麼那些遭受痛苦、疾病、死亡等苦难的动物同胞们 它们可能是和我们人类源自同一个祖先的 ”代表人物：泰

环境与可持续发展的概念

可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足起需求的能力的发展.它具有这样的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展的科学发展观,正确处理 好人口,资源,环境之间的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路.

环境伦理的定义、主要内容

而环境伦理观是人类在长期的实践过程中的经验总结，为协调人类与自然环境的关系，约束自己的行为而建立起来的一种新秩序。

远离人类中心主义：让高山低头，让河水让路”、“人定胜天”、“让地球抖三抖”、“人有多大胆，地有多大产”、“与天斗、与地斗”、“改造自然，适应人类的需要”。人类不是自然的征服者、破坏者，人类只能是自然的合作者，人类应该建立一种与自然生态系统的协调的生态文明体系。

（一）生命中心主义

认为所有形式的生命具有同等的价值，所哟生命都应该受到尊重，人类不是万物的中心。提出进化论的达尔文被认为是此种信念的最佳代言人，因为他在演变笔记中说：“如果我们不要对生命的臆测设限的话，那麼那些遭受痛苦、疾病、死亡等苦难的动物同胞们 它们可能是和我们人类源自同一个祖先的 ”代表人物：泰

《能源与可持续发展》的教学设计

一、整体设计

本节主要介绍21世纪的能源发展趋势及能源消耗对环境的影响，未来的理想能源。其中重点内容是世界各国和我国的能源状况。也介绍本地区能源消耗及对环境的影响。通过学习提高学生的节能意识，爱护环境的意识。 二、教学目标 知识与技能

1、认识能源消耗对环境的影响 2、通过实例了解世界和我国的能源状况 过程与方法

1、通过社会调查了解当地能源使用对环境的影响

2、通过收集信息，阅读资料，从可持续发展角度分析能源资源及日常诸多现象提出自己的观点及其可行性的做法。 情感态度与价值观

1、通过了解能源消耗对环境的影响、人事科技对人类社会发展的负面影响，提高节能意识，环境意识，有可持续发展的意识，能在个人所及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。

2、有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负热爱祖国 三、重点难点

重点：世界和我国的能源状况 难点：收集资料，组织学生讨论

四、课时安排 1课时 五、课前准备

多媒体课件，视频（能源的利用和环境） 六、情境导入

多媒体播放世界各国，石油、核能、水能的利用和使用情况及世界和我国能源的消耗情况介绍 七、教学流程 知识主线 多边活动 结论 教师：

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浅谈环境保护与可持续发展

作者：张月涛

来源：《农家致富顾问·下半月》2017年第05期

摘要 经济发展使环境问题日益严重，人类的正常生活和健康生存受到威胁。环境保护与国民经济可持续发展紧密相连，息息相关。文章认为，经济发展要让加强环境保护工作 关键词 环境保护；可持续性发展；资源

人口问题、资源问题、环境保护问题以及经济发展问题，是当今世界日益关注的四大问题。如何寻求人口、资源、环境与经济的持续协调发展是世界各国经济发展研究的战略问题。随着工业化的发展，尤其是不合理的开发利用资源造成环境的污染和对生态的破坏，威胁到人类的生存和发展。经济发展，直接导致了对人类赖以生存的环境的破坏，危及了人类未来的生存环境，因此加大环境保护与可持续发展势在必行。 1环境保护和可持续发展的内涵

《中华人民共和国环境保护法》指出“环境。是指影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。“国家制定的环境保护规划必须纳入国民