小鲤鱼跳龙门阅读检测题

一、 教学目标：

1. 产生阅读童话故事的兴趣， 激发对阅读《小鲤鱼跳龙门》 这本书及其他推荐书目的渴望。

2. 认识书的封面， 了解其中的基本信息。 保护书籍， 不弄脏、 弄坏书籍的好习惯。

3. 感受课外阅读的乐趣， 学会记录分享自己的阅读成果。

二、 教学重点

激发学生的阅读兴趣， 引导学生去读更多的童话故事。

三、 教学准备

教学课件， 《小鲤鱼跳龙门》 人手一本， 书签若干。

四、 教学过程：

同学们， 书是一把钥匙能够帮我们开启智慧之窗； 书是一盏明灯能为我们指引前进的方向。 今天老师要带领大家一起去探索书的神秘世界。 在出发之前， 请先仔细听本次探索之旅的出行规则： 此次旅行要求探索者开心玩、 认真听、 仔细看、 多思考。 如果能够遵守以上规则， 并解答难题， 将成功为你所在的小分队加上一颗星星， 最终的得分最高的小分队将成为此次探索之旅的最大赢家， 获得老师颁发的一份神秘奖品。

提问: 接下来老师会让大家看一些图片， 请说说图片上出现的是谁？ 它出自哪个童话故事？

看来同学们在一年级已经读了很多有趣的童话故事了， 那请同学根据图片猜猜老师最喜欢哪个童话故事？ 它的名字是《小鲤鱼跳龙门》

那老师就先来给你介绍一下它吧。 在一本书的最上面就是这本书的封面

《家园共育 四养课程》

小班

绘本名称：小鲤鱼跳龙门

绘本封面：

月目标：8月份

1、萌发积极勇敢面对困难的意识。

2、知道有关勇敢的故事，在日常生活中要勇敢不要胆小. 3、愿意做一个勇敢的孩子.

绘本选择

月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 四养 绘本目录 （1本） 绘本价值 （结合四养） 推荐理由 绘本封面图片 故事讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙1

小鲤鱼这种勇往直前和坚持不懈的拼搏精神激励着一代又一代的小观众，值得孩子 润养品德 小鲤鱼跳龙门

的传说之后，去阅读. 一心寻找龙门，不畏艰难困苦，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，齐心协力，跃入理想的家园，看到了美丽的景色，成为世界上幸福的鱼，学习这个故事能让孩子们学会勇敢，学会坚持，学会和朋友团结互助共同解决困难。 9月 10月 11月 12月

指导建议

绘本名称：《小鲤鱼跳龙门》 一、阅读理解

2

讲一讲 目标： 1.能根据老师提出的问题仔细阅读绘本故事。 2.敢于表达自己的想法。 准备：大绘本、小绘本人

《小鲤鱼跳龙门》课后阅读测试练习及答案

一、选择题

1、《小鲤鱼跳龙门》告诉我们的是（）。

A、小鲤鱼是跳不过龙门的

B、这个世界上没有龙门，小鲤鱼是白费力

C、做事情要和同伴团结合作，坚持不懈。

D、小鲤鱼说大话。

2、通话《小鲤鱼跳龙门》的作者是（）。

A、张继楼

B、杨红樱

C、孙幼军

D、金近

3、小鲤鱼们去找龙门，鲤鱼奶奶知道吗？（）

A、知道

B、不知道

C、文中没提到

4、小鲤鱼找龙门的途中，遇到的第一件事是？（）

A、遇到一只打算抢劫他们的大螃蟹

B、一只小鳄鱼拦住他们，不让他们过去

C、遇到来河里捕鱼的坏鸟，差点全被抓了

D、最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了

5、《小鲤鱼跳龙门》中，“龙门”实际指的是（）。

A、城门

B、桥洞

C、龙门水库

6、帮小鲤鱼剪掉水草的是（）。C

A、乌龟

B、大虾

C、螃蟹

7、要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条（）。

A、大龙

B、大鲤鱼

C、小鲤鱼

8、燕子说，那闪亮闪亮的就是传说中的（）。

A、夜明珠

B、蓝宝石

C、龙珠

D、银河

9、他们游过了一座桥洞，来到了一条（）。

A、大河

B、小河

C、小溪

10、小石桥桥边的石缝里除了长满野草，还有一棵什么树？（）

A、小柳树

B、小梨树

C、小桂树

D、小槐树

11、小鲤鱼们都说：“这个地方比奶奶讲的故事还美”。这个地方是指（

本文档是根据小学二年级语文最新教材阅读要求,与教材配套的阅读读物的测试题及答案。

《小狗的小房子》课外阅读试题

一、选择题。每题5分，共18题。

1.小猫觉得女主人和气吗

A觉得B不觉得

2.小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事

A尾巴B耳朵C爪子

3.最后，小狗想把房子改造成

A大汽车B小船

4.在《小猪的生日礼物》里，小猪是怎么得到两个心里美萝卜的

A帮老山羊挑担子B帮老山羊看摊子，还帮他卖了十个萝卜C帮老山羊拔萝卜

5. 在《小猪的生日礼物》里，七月八号是谁的生日

A小猪B小猪妈妈C小猪爸爸

6. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布娃娃叫什么名字？

A娇娇B美美C莉莉

7. 在《玫玫和她的布娃娃》里，玫玫最喜欢干什么

A唱歌B跳舞

8. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布熊猫不干净，所以玩儿的时候，布娃娃总是躲开他，免得弄脏自己的（）。

A花裙子B白裙子C花鞋子

9. 在《绒兔子找耳朵》里，兔子后来拿什么当耳朵，又被老鼠吃掉了呢

A胡萝卜B白萝卜C苹果

10.在《噜噜奇遇记》里，噜噜是一只小猫吗

A是B不是

11. 在《噜噜奇遇记》里，老狼开的是什么车

A大汽车B破卡车

12.老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗

A有B没有

13.噜噜是一只什么

A狗B猫C熊猫

本文档是根据小学二年级语文最新教材阅读要求,与教材

从前有座山，山里有条河，河里有群鱼，它们叫鲤鱼，鱼群中有条与众不同

的小鱼，故事就从它身上开始

哗啦啦”一道鲜红的身影从水地窜出来，用力的扭动身躯往前面一个拱桥形的树根上飞”去。眼看就要飞”过去了，突然，那道鲜红的身影在空中一僵，猛地往下掉。扑通”一声，它落入了水中，溅起了一片水花，便不见了身影。

过了一会儿，那道鲜红的身影又出现了。它一只重复着两个动作，窜出、掉落、窜出、掉落它一直这么练，直到太阳下山才离开。

第二天早上，天刚翻出鱼肚白，它又来了。就这样，日复一日，年复一年，它终于跳了过去。之后，它再也没来过这个地方。它的家人也不知道她去了哪里。

几年后还是原来那座山，原来那条河，原来那群鱼，只不过又来了一条大鱼。

它浑身都是金红色，眼睛滴溜溜地转着；头上还有两个凸出来的小包，也不知道是用来干啥的；它的大尾巴一拍水面便掀起一大片一大片的水花，岸上的花草们都湿了一片作文。

啪啪啪”，那有力的大尾拍打着水面，显的格外兴奋。可是，鱼群却不解的看着那条大鱼，大鱼露出失望的神情，悻悻的游走了。

扑通”一声，那道熟悉的身影，又从水底窜出来，啊！是那条大鱼！它就是以来的那条小鱼

，呼”它一

我家的小鲤鱼要不是我一直坚持要养它，它早就变成了餐桌上的美食了！

小鲤鱼很可爱，金黄色的身体，两根胡须在水中自由的摆动，尾巴像一把剪刀，鱼鳍像两把扇子，它在鱼缸里快活的游来游去！

小鲤鱼爱吃大米，还爱和我做游戏。我经常和它玩抓鱼”游戏，我先把手放进鱼缸里，等到小鲤鱼跑到我的手心，我用力一抓，就把它逮住了作文，它活蹦乱跳的想挣脱我的手，好像在说：放开我，你这个捣蛋鬼！”我还爱和它玩打草惊蛇”这个游戏，我把鱼缸里的水草轻轻的拿出来，只要不惊动小鲤鱼，就算成功了。可这个小家伙，特别敏感，只要我轻轻一动，它就游动起来，还弄出了浪花，真是太调皮了！

我家的小鲤鱼真可爱，我很喜欢它，我希望它开开心心地一直陪着我慢慢长大！

名著阅读测试题

一、《西游记》（共60分）

1．《西游记》，长篇______小说，是______中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间___________的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。___________的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

2．《西游记》全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至______，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写______的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起；第l3回至l00回写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，终于_________。

3．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：______，______，______，______。

4．《西游记》的作者运用了______手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是___________，_____________。

5．孙悟空的第一个师傅是______，它的兵器原是大禹治水的______，又唤______，大闹天宫后被如来佛祖压在______下。后

篇一：早训绕口令

1山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四小时才写了三十三个字。

2铜勺舀热油，铁勺舀凉油，铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先炖鱿鱼块，后扒羊肉条。火在炉下燃，油在勺中熬，满锅同炎热，管它铜勺与铁勺。

3婆婆和嬷嬷，来到山坡坡，婆婆默默采蘑菇，嬷嬷默默拔萝卜。婆婆拿了一个破簸箕，嬷嬷带了一个薄笸箩，婆婆采了半簸箕小蘑菇，嬷嬷拔了一笸箩大萝卜。婆婆采了蘑菇换饽饽，嬷嬷卖了萝卜买馍馍。

4河边两只鹅，白鹅与灰鹅，哦哦爱唱歌，唱得渴又饿，昂首吸飞蛾，飞蛾啄不住岸边去找窝。草窝暗又矮，只得去过河，河里真暖和，有吃又有喝，不能再挨饿，遨游真快活，安心唱爱歌。

7任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？

9石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施史四老师。

《七色花》阅读测试

一、判断题

1、珍妮实现了六个愿望。（ ）

2、珍妮买了两个红色的小面包圈。（ ） 3、珍妮把妈妈心爱的小花瓶打碎了。（ ） 4、珍妮在北极遇到了八只熊。（ ） 5、女孩子一次见到过十二个月。（ ） 6、后妈的女儿实现了她的愿望。（ ） 7、三月是一个老年人。（ ）

8、后妈的女儿想要八月的草莓。（ ） 9、后妈和她的女儿最后都留在了树林里。（ ） 10、女孩子没有采到白雪花。（ ）

11、珍妮那时穿着夏天的衣服，光着脚，孤零零地一个人到北极了，课时那里冷到零下二百度呢。（ ）

12、一眨眼的功夫，玩具从天南地北都向珍妮跟前拥来了。（ ） 13、金城的玩具，都一直堆到房顶上了。（ ）

14、小男孩何其可爱的样子，一看就知道是爱打架的人。（ ）

15、就在那一分钟，男孩子从板凳上跳下来，就同珍妮玩起了出猜谜语。（ ） 二、选择题

1、珍妮遇到的第五只熊是（ ）的 A、急躁

B、黑头顶

C、卷毛

2、珍妮用第（ ）片花瓣要玩具。 A、4

B、6

C、3

3、三月是一个（

《七色花》阅读测试

一、判断题

1、珍妮实现了六个愿望。（ ）

2、珍妮买了两个红色的小面包圈。（ ） 3、珍妮把妈妈心爱的小花瓶打碎了。（ ） 4、珍妮在北极遇到了八只熊。（ ） 5、女孩子一次见到过十二个月。（ ） 6、后妈的女儿实现了她的愿望。（ ） 7、三月是一个老年人。（ ）

8、后妈的女儿想要八月的草莓。（ ） 9、后妈和她的女儿最后都留在了树林里。（ ） 10、女孩子没有采到白雪花。（ ）

11、珍妮那时穿着夏天的衣服，光着脚，孤零零地一个人到北极了，课时那里冷到零下二百度呢。（ ）

12、一眨眼的功夫，玩具从天南地北都向珍妮跟前拥来了。（ ） 13、金城的玩具，都一直堆到房顶上了。（ ）

14、小男孩何其可爱的样子，一看就知道是爱打架的人。（ ）

15、就在那一分钟，男孩子从板凳上跳下来，就同珍妮玩起了出猜谜语。（ ） 二、选择题

1、珍妮遇到的第五只熊是（ ）的 A、急躁

B、黑头顶

C、卷毛

2、珍妮用第（ ）片花瓣要玩具。 A、4

B、6

C、3

3、三月是一个（