医院信息管理系统数据库作业

本人亲自做的，不需要做任何修改即可顺利运行，sql 表也与程序无缝连接，没有未识别部分。

Sql 表如下：CREATE TABLE STU( 学号varchar(14) PRIMARY KEY, 姓名varchar(8) NOT NULL, 密码varchar(8) NOT NULL, 班级varchar(14) NOT NULL , 性别varchar(2), 学校varchar(14) NOT NULL);

CREATE TABLE TCH( 用户名varchar(8) NOT NULL, 密码varchar(8) NOT NULL );

CREATE TABLE成绩表( 学号varchar(14) PRIMARY KEY, 计算机网络varchar(8) NOT NULL, 汽车概论varchar(8) NOT NULL, 初级日语varchar(8) NOT NULL, 接口技术varchar(8) NOT NULL, ava 程序设计varchar(8) NOT NULL, 数据库varchar(8) NOT NULL, 大学物理varchar(8) NOT NULL);

源程序代码：import java.awt.*; import ja

1 天津理工大学中环信息学院《管理信息系统》课程设计报告 摘 要

本文针对超市销售管理信息系统，以荣达超市销售信息系统为实际背景，通过对荣达超市的日常业务进行详细调研与研究，对其工作流程进行研究，建立销售信息处理模型，并在此基础上设计销售信息管理软件的方案，并加以实施。

本文主要对该超市的现状进行了需求分析，达到了相应的用户需求，功能需求以及相应的业务流程，重点阐述了系统的分析、设计的思路和方法，以及系统数据库设计的方法。最后介绍了对系统的概要设计、系统实现的主要应用技术等。

建立超市销售管理系统使荣达超市销售管理工作规范化，系统化，程序化，避免管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效地进行信息查询和修改。提高了直接或间接的经济效益，提升超市销售管理和行政管理水平，改善顾客和超市成员关系，增强超市服务竞争力，实现优质服务。

关键词：超市销售信息管理系统 数据库 顾客信息系统 商品信息系统

前 言

随着经济发展人们生活水平的提高，人们消费需求提高物品需求种类多样化，超市经济

管理的数据结构及处理也日益复杂。超市服务系统不仅要求准确无误地保留有关经济数据，而且要求迅速可靠地采用各种数据信息进行综合分析和

1．学生成绩管理系统的数据库需求分析

学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分，也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量，同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等，具体功能如下：

（1）完成数据的录入和修改，并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。

班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。

（2）实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。

（3）实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。

2．学生成绩管理系统的数据库概要设计

班级编号性别所在学院出生年月学生n平时成绩选修期末成绩m课程学分课程课程学时课程编号课程名称入学年份n属于1班级所属专业班级名称学号姓名 3．学生成绩管理系统的数据库详细设计 （1

产品信息管理系统

——数据库实现

班级： 姓名： 学号：

1 产品信息管理系统的简介

产品信息管理系统是在Visual C++环境下的数据库编程，后台使用Access数据库，在产品信息管理系统界面，可以根据需要进行相应的操作。管理员可以对产品信息进行添加、删除、修改等操作，避免了很多不必要的麻烦，也可以对产品信息进行查询，方便管理。

2 数据库访问技术简介

ODBS，即开放数据库互连，它提供了一组标准应用程序编程接口，用户可使用SQL语句实现对数据库管理系统的访问。ODBC应用程序通过ODBC API访问不同数据源的数据，每个不同的数据源都由一个ODBS驱动程序支持。用户可使用ODBC环境中的驱动程序管理器，实现驱动程序与ODBS数据源的连接。这样在使用数据库操作指令时，由ODBS选中的驱动程序提供转换，解释成ODBS环境下的数据库表的具体操作。当用户的应用程序与一个数据源建立连接时，ODBS驱动管理器会为Vi

山东德州科技职业学院

信息工程系SQＬServeｒ实训报告书

项目名称: 学生信息管理系统

数据库构建与设计

姓名: ＸＸX

班级: ＸX级计算机应用一班

指导教师:_ X X

完成时间: 200X、Ｘ、X-２０0X、X、X

目录

项目概述?1

一、学生信息管理系统数据库设计 (2)

1、项目介绍 (2)

１、１数据需求分析?2

1、2 概念结构设计 (2)

１、3 逻辑结构设计 ............................................. ４

１、4 数据库物理设计 .......................................... ６

1、5 数据库实施?6

二、学生信息管理系统数据库实施步骤 .................................... ７

1、项目实践?7

1、１数据库得创建 (7)

1、2 表对象得创建 (7)

1、3 索引对象得创建?９

1、4 视图对象得创建?９

1、5 登录用户得创建?１０

10

１、6 数据库用户得创建?

三、学生信息管理系统数据库管理 ....................................... 1０

10

１、案例实践?

1、1 案例试验数据 .........

数据库图书信息管理数据库SQL语句

实验 SQL语言

一、 实验目的

1、 理解数据库以及数据表的设计；

2、 熟悉SQL Server2005中的数据类型；

3、 熟悉使用SQL语句创建和删除模式和索引； 4、 掌握使用SQL语句创建、修改和删除数据表； 5、 掌握使用SQL语句查询表中的数据；

6、 掌握使用SQL语句插入、修改和删除数据表中的数据； 7、 掌握使用SQL语句创建、删除、查询和更新视图。

二、 实验内容

（一）创建数据库和模式

1、通过SQL语句创建图书信息管理数据库，命名为“db_Library”，数据文件和日志文件放在D盘下以自己学号和姓名命名的文件夹中，数据文件的逻辑名为db_Library_data，数据文件的操作系统名为db_Library_data.mdf，文件初始大小为10MB，最大可增加至300MB，增幅为10%；日志文件的逻辑名为db_Library_log，日志文件的操作系统名为db_Library_data.ldf，文件初始大小为5MB，最大可增加至200MB，增幅为2MB。

2、通过SQL语句在该数据库中创建模式L-C。 （二）创建和管理数据表

要求为各数据表的字段选择合适的数据类型及名称；为各数据表设置相应的完整性约

《教室管理信息系统》的设计

目录

第一章 系统概述 ..................................................................... 1

1.1 项目开发背景和意义 ........................................................... 1 1.2 系统功能分析................................................................. 1 1.3 系统实现技术................................................................. 1 第二章 需求分析 ..................................................................... 2

2.1 需求分析任务................................................................. 2

2.1.1 处理对象.............................

数据库课程设计文档,基于sql数据库,学生信息管理系统案例。

目 录

1 引 言 ...................................................................................................................................... 3

1.1 课题背景 ...................................................................................................................... 3 1.2 课程设计目的 .............................................................................................................. 3 1.3 课程设计任务 ........................................................................................

《数据库原理与应用》课程设计

—机房信息管理系统

班级：计算机11-2 学号：11041216 姓名：张文涛

成绩：

数据库名称: db_jfManage 说明：

（1）数据库中包含的数据表的个数及名称。 数据库中包含了6个表 如下：

tb_Computer(电脑表) tb_Jifang(机房表) tb_Manager(管理员表) tb_MJ( 管理员维护机房表) tb_TJ(教师使用机房表) （2）数据表结构设计需填写下表。

tb_Computer(电脑表) 字段名称 C_No C_IP C_MAC C_State C_Model C_Provider C_Update 数据类型 Char(7) Char(15) Char(12) Char(1) Varchar(20) Varchar(20) Datetime(8) 是否允许空值 约束 主键 电脑号 电脑IP MAC地址 电脑当前状态(1可用,0不可用) 电脑类型 电脑提供商 电脑安装日期 说明

tb_Jifang(机房表) 字段名称 J_No J_Num J_State J_Wangguan J_Marks 数据类型 Char(5)

数据库实验报告

--图书馆信息管理系统

班级： 姓名： 学号：

一． 需求分析：

分析系统需求后可绘出图书馆信息管理系统的数据流图：

二． 数据字典:

1. 数据项描述={数据项名，数据项含义说明，别名，数据类型，长度，取值范围，逻辑关系}

{图书编号，图书入库编号，BOOKNO，INTEGER，8, ，主键}

{图书名称，图书名称，BookName，VARCHAR，不限，不限，依赖于图书编号 } {作者，图书的作者名，BAuthor，CHAR，, , 依赖于图书编号}

{分类，中图分类号，BookID，VARCHAR，不限，不限，依赖于图书编号} {出版社，图书的出版社，BPress，VARCHAR，不限，不限，依赖于图书编号}

{图书状态，描述图书状态，BStatic，Integer，1，0-3，0为在架上1为节约中2为已挂失3为已注销，无}

{读者编号，读者持有的借书卡编号，RNO，INTEGER，4,主键}

{读者姓名，读者的名字，ReaderName，CHAR，，不限，依赖于读者编号} {读者性别，读者的性别，RSex，CHAR,1，{男，女}，依赖于读者编号}

{读者类型，读者分类，RType，VARCHAR,不限，{学生，教师，外来人员}，依赖于读