大学生网络生活方式的现状调查与对策研究调查问卷

大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。 关键词： 高校大学生 网络学习 影响 对策

一、调查背景

近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入, 网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。校园网给在校大学生通过网络获取各种有用信息提供了便利条件, 利用网络学习已经成为在校大学生学习生活中不可缺少的部分。

然而信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊

大学生生活习惯的调查问卷及数据结果

1.请问您对政治的关注程度如何？

A.经常关注（18%）B.偶尔关注（63%） C. 很少关注（29）D. 不关注（0） 2.请问您关注政治的主要方式有哪些？（可多选）

A.广播电视、新闻报纸(70%) B.网络媒体（10%） C.学校宣传（15%） D.时事讨论(0) E.政治学习(5%)

3.请问您对我国当前的政治持何种思想态度？

A.鼓舞人心，深受欢迎（70%） B.空泛枯燥，对自己影响不大 （10%） C.只走形式，没有意义（20%） D.其他 4.请问您对大学生入党持什么态度？

A.坚定信仰（30%） B.显示自我优越（6%） C.提高就业竞争力（61%） D.为将来从政做准备（3%）

5.请问您这学期每天平均要上多少节课 A 1-2节 B4-5节(60%) C6-7节(40%)

6.请问这些课中有您不想上的课吗？（如果有，请您在下面的横线上注明） A专业课15% B共修课40% C选修课45% D没有不想上的课 7.请问您是否每节课都去？

A.是的（46%） B.除

湖北文理学院大学生网络生活调查报告

随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，树立健康的上网理念，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为了解大学生网络使用状况以及网络对大学生生活的影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。我们进行了此次的问卷调查。意义在于倡导大学生合理利用网络资源，树立健康的上网理念。 一、调查基本情况描述

（一）调查对象：我校各学院学生（主要集中在新区） （二）调查方式：问卷调查 此次进行了400份的问卷调查， 最后收回有效问卷共345份，有效率为86%，其中包括125名男生，220名女生。

（三）调查时间： 2014年11月15日至11月20日

（四）调查小组成员： 二、调查结果与分析

（一）被调查大学生基本情况

1、年级分布：在参与调查的学生共计345人中，男学生125名（36.2％），女学生220名（63.8％）。其中：一年级学生(90人) 26 % ， 二年级学生(100人) 34.5 % ， 三年级学生(95人) 27.5 %， 四年级学生(60人)12%。

（二）被调查大学生网络使用情况

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篇一：90后大学生网络生活特点规律论文

90后大学生网络生活特点规律论文

摘要：网络是社会进步的产物，我们不能否定它给我们带来的便利，但是我们在运用它的同时，应该规范自己的行为。文明的网络行为风格是作为网络生活重要主体的90后大学生所应该具备的。教育者应以核心价值观为导向引导大学生网络行为，应重视用主流文化去引导他们。作为大学生, 应该对网络有正确的认识：网络是学习的工具，网络游戏和聊天及娱乐活动只是日常生活的一个小插曲，学生应该合理分配上网时间，积极参与丰富校园文化活动来提高自己的情趣与审美。

一、90后在校大学生的总体思想特征

这里所说的90后大学生特指1990年代所出生成长起来的新一代中国青年。如今大学校园的学生主体多为90后大学生。由于他们成长在一个飞速发展的时代，融入在经济全球化、政治多极化、文化多元化的环境下，这使得90后大学生的思维方式具有鲜明的时代特征。这些思想特征多具有时代性：思想上独立但也会有以自我为中心的现象。能够务实，且能更快捷灵敏地从网上获得大量信息

二、90后在校大学生的网络生活总体现状

总的来说我国大学生的思维特征具有较为明显的时代性。网络生活对他们的影响是巨大的，90后大学生网络生活现状，主要具有以下几个特征。

1.鉴别信息

大学生网络生活状况调查报告

随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。 为更好地了解高校大学生网络使用状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法，我在网上进行了针对大学生网络生活状况的问卷调查。

在回收到的35份问卷中有将近一半的是大一的学生，而35人中有8人来之韩师陶院。

分析

关于时间

关于从何时开始上网这个问题，各有15人是从高中阶段和高中之前开始上网，只有5人是在大学期间开始上网的。

关于上网时间一个小时以内的有3人，一个小时到三个小时的有12人，三个小时到五个小时的有14人，五个小时以上的有5人，偶尔通宵上网的只有1人；在被调查的人当中有6人用50%的上网时间用于学习，有18人是20%一下的，20%到50%之间的有11人。从中可推论出大多数大学生的上网时间和上网结构是比较合理的。

关于目的

关于上网的主要目的大多数人是出于学习、聊天、娱乐和看新闻，还有部分的是出于购物和出于无聊打发时间。

关于黄色网址

关于是否有浏览过黄色网站，有27人是没有浏览过的，而其中有3人想要浏览；8人有过浏览的经历

篇一：大学生网络生活状况及特点规律研究

大学生网络生活状况及特点规律研究

调查原因：随着计算机科技的发展,网络逐渐成为人们生活必不可少的一部分。网络的产生给人们带来了巨大的便利。作为网络工具的主要使用者,当代大学生思维活跃、接受能力快、学习效率高,所以成为网络生活的主体。随着社会的发展,互联网不仅成为大学生生活与学习的工具,而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。然而，网络在大大便利了大学生的学习这方面之外，也存在着不利于大学生养成良好行为习惯的方面。很多大学生沉迷于网络，荒废了学业。这一社会现象关系到我们大学生的学习和身体健康，应引起我们的足够重视。

调查思路：可以在西交大内进行调查，派发调查问卷，微信采访调查，随机采访调查等得到在西交大内的大学生平时的网络生活状况及其特点。如果条件允许，为了达到调查的准确性和客观性，可以到其他高校进行调查。

调查目的：为了得出当代大学生网络生活的状况和特点规律，了解当代大学生的网络使用习惯。针对其中存在的一些问题进行分析并得出解决方案。使得当代大学生更加合理的利用网络，调整自己的作息，劳逸结合，使大学生的学习得到更协调的发展。

篇二：大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

大学生体育生活方式的研究现状

受国外对生活方式的理论影响，我国的研究多从消费情况、休闲时间、人际交往、生活质量、再到生活水平等。近年来国内外学者关注和研究的重要内容涉及到了人们的生活行为，生活质量或生命质量的问题。然而，体育生活方式归属于生活方式的一个分支系统，代表着社会生活中它所具备的特殊性，研究的范围涉及到多个领域，其中包括有闲暇运动、社会体育、民族传统体育、体育教育等。

1、大学生生活方式研究现状

生活方式的良好与否将决定着人们的生命质量，关注当代大学生的健康生活方式对未来工作者的生存质量有着极为重要的影响。部分学者认为，大学生的生活方式包括日常生活习惯、心理调试、体育锻炼、膳食营养、保健卫生等。而钱振宇的研究指出，大学生生活方式具体包括7个因素：饮食状况、烟酒使用、卫生习惯、体育锻炼、学习与睡眠、休闲娱乐、应激控制等。通过对男女大学生的调查显示，学生健康生活方式的形成需进一步加强，学生的膳食营养状况有待于提高；建议应科学安排，倡导学生积极进行体育

锻炼、强化学生自我保健意识，提高自我保健能力、同时要重视心理调适和心理平衡。 1.1大学生生活方式与心理的研究现状 影响大学生心理健康的因素众很多，其中生活方

大学生情绪智力调查问卷

学校： 学制：A、专科 B、本科

年级：A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 性别：A、男 B、女

政治面貌：A、中共党员 B、共青团员 C、群众

专业：A、理工科 B、文科 C、农学类 D、医学类 E、艺体类 是否有学生干部经历：A、是 B、否 是否参加过协会：A、是 B、否 是否参加过社会实践：A、是 B、否

家庭所在地为： A、大中城市 B、小城市或县城 C、农村 是否为独生子女：A、是 B、否

第一部分：EIS问卷

亲爱的同学：请你仔细阅读每一个句子，然后根据你的实际情况，在句子后面相应的数字上打“×”。数字代表对你来说，这个句子是否符合的程度，具体如下：

①—很不符合；②—较不符合；③—不清楚；④—较符合；⑤—很符合 1. 我知道与别人谈论问题的恰当时机 ① ② ③ ④ ⑤

2. 我遇到困难时会想起以前遇到并解决同样困难的时候 ① ② ③ ④ ⑤ 3. 我希望我能做好我想做的

题目：学院：政治与行政学院专业：思想政治教育班级：小组：第五组社会调查报告

大学生网络使用状况及影响

—— 以西华师范大学为例 2010级1班

王 豪（201003140131） 组长 梁万燕（201003140118） 任 沙（201003140127） 王小梅（201003140134） 杨迎霞（201003140142）

二○一二年六月二日

目录

前言?????????????????????????1

第一部分 课题介绍

研究背景???????????????????????2 研究目的及意义????????????????????2 国内外研究现状????????????????????3 研究对象???????????????????????3 研究方法???????????????????????4 写作提纲???????????????????????4

题目：学院：政治与行政学院专业：思想政治教育班级：小组：第五组社会调查报告

大学生网络使用状况及影响

—— 以西华师范大学为例 2010级1班

王 豪（201003140131） 组长 梁万燕（201003140118） 任 沙（201003140127） 王小梅（201003140134） 杨迎霞（201003140142）

二○一二年六月二日

目录

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第一部分 课题介绍

研究背景???????????????????????2 研究目的及意义????????????????????2 国内外研究现状????????????????????3 研究对象???????????????????????3 研究方法???????????????????????4 写作提纲???????????????????????4