儿童声乐入门教材

儿童声乐学习入门教学方法

1.演唱的姿势

1.1站立姿势。不仅是为了台风好，还关系到发声的质量，呼吸的顺畅。所以要求学生保持标准正确的姿态：男生两脚自然分开站立，挺胸、收腹；女生左脚向前跨小半步，保持头顶天花板的感觉，挺胸、收腹。人体重心在前脚，身体前倾，肩膀放松不能耸肩。

1.2面部表情。面部肌肉放松，脸部呈微笑状，两嘴角微微上翘，给人的感觉应该是发自内心甜美的笑容。 2.打开咽喉腔体

2.1无声练习。左右牙关凹下，表面形成两个“酒窝”，嘴巴上下打开扩张，舌尖抵在下齿垠内侧，然后舌体后三分之一向后退，舌尖不动，同时舌中间凹下、两侧隆起，使舌体形成直沟。学生可照镜子反复练习，每次练3分钟。

2.2单元音a、o、e、u、i运用打呵欠的方式按顺序说出来，从高、中、低童连贯不留痕迹地反复练习5分钟，说i时声音是从牙关发出来的。在做这个练习时，要保持嘴角上扬，呈微笑状态并有轻微的扬眉。 3.单元音、复合元音的练习

a、o在打开咽喉腔时位置是一样的，只是口形稍有变化，用a、o音练习能巩固正确的发声位置，而且声音很明亮、悦耳、结实，还能有效克服儿童的奶声和扁嘴歌唱的毛病；用u音练习，很容易打开通道获得高音，主动用上气息。此

　　声乐考级是在标准的操纵顺序下经由过程统一的评判规范对参与考级人员的艺术程度进行评比、认定的一种测验体式格局，是查验教授教养质量和学习效果的一个紧张道路，是遍及社会艺术教导的一种紧张本领。

第一级要求

　　下列歌曲或本人爱好的随意率性一首歌曲演唱，自选一首

　　要求:歌颂自然、节拍根本准确，音准。

　　1、《娃哈哈》-新疆民歌、石夫记谱配歌

　　2、《故国、故国我们爱你》一潘蓉词、潘振声曲

　　3、《好妈妈》一潘振声词曲

　　4、《数鸭子》-王嘉祯词、胡小环曲

　　5、《小鸭子》-潘振声词曲

　　6、《小星星》-法百姓歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配

第二级要求

　　可从下列A、B组中各选一首演唱也可选本人爱好的随意率性一首歌曲演唱共演唱两首歌曲

　　要求:声音自然音准、节拍根本准确。

　　A组:

　　1、《共产儿童团歌》-反动汗青歌曲

　　2、《卖报歌》-安娥词、聂耳曲

　　3、《红蜻蜓》-【日】三

　　木露风词、山田耕箱曲、罗传开译配

　　4、《假如幸福你就拍鼓掌》-美百姓歌

　　5、《劳动最光彩》美术片《小猫垂钓》主题歌-金近、夏日词、黄准曲6、《当我们同在一块儿》-德国儿歌、欣友译配-

　　B组:

　　1、《世上只有妈妈好》电影《妈妈再爱我一次》主题歌-蔡振南词曲

　　2、《

　　声乐考级是在标准的操纵顺序下经由过程统一的评判规范对参与考级人员的艺术程度进行评比、认定的一种测验体式格局，是查验教授教养质量和学习效果的一个紧张道路，是遍及社会艺术教导的一种紧张本领。

第一级要求

　　下列歌曲或本人爱好的随意率性一首歌曲演唱，自选一首

　　要求:歌颂自然、节拍根本准确，音准。

　　1、《娃哈哈》-新疆民歌、石夫记谱配歌

　　2、《故国、故国我们爱你》一潘蓉词、潘振声曲

　　3、《好妈妈》一潘振声词曲

　　4、《数鸭子》-王嘉祯词、胡小环曲

　　5、《小鸭子》-潘振声词曲

　　6、《小星星》-法百姓歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配

第二级要求

　　可从下列A、B组中各选一首演唱也可选本人爱好的随意率性一首歌曲演唱共演唱两首歌曲

　　要求:声音自然音准、节拍根本准确。

　　A组:

　　1、《共产儿童团歌》-反动汗青歌曲

　　2、《卖报歌》-安娥词、聂耳曲

　　3、《红蜻蜓》-【日】三

　　木露风词、山田耕箱曲、罗传开译配

　　4、《假如幸福你就拍鼓掌》-美百姓歌

　　5、《劳动最光彩》美术片《小猫垂钓》主题歌-金近、夏日词、黄准曲6、《当我们同在一块儿》-德国儿歌、欣友译配-

　　B组:

　　1、《世上只有妈妈好》电影《妈妈再爱我一次》主题歌-蔡振南词曲

　　2、《

小 学 低 年 级 围 棋 入 门 班 专 用 教 材

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中国围棋协会培训中心 北方交通大学围棋协会

教师：杨鸿哲 杨慧宇 教 案 首 页 总 第 88 页 课时序号 第 30 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第 十 一 课 打 劫 （二） 授课类型 新 课 教 劫的种类：D紧气劫、E缓气劫、F先手劫、G后手劫。 学 D紧 气 劫：凡提劫之后就打吃对方的劫，就叫“紧气劫”。俗话说“连提两手”就是指紧气劫。 E缓 气 劫：凡提劫之后还需要再下一子——再紧一气或更多子才能打吃对方的劫，就叫“缓气 目知道什 F先后手劫：凡产生劫之后先提劫一方的为先手劫，对方后提劫是后手劫。 标 重 重点1 ：在对杀中，如有不利，尽量做劫，以期求得在别处得到转换。 重点2 ：打劫杀时，认清对方是松气劫还是紧气劫，算

邱彦鸿结题报告 《连云港市少年宫关于开发《少儿声乐》宫本教材的实践研究》 结题报告 课题主持人：邱彦鸿 一、课题提出 随着连云港市少儿声乐培训科目的蓬勃发展，适合我市校外少儿声乐培训的教材编写已成为当务之急。教材是有效实施课堂教学的凭借，是教学的中心环节，是教师和学生在教学过程中的蓝本和依据，没有好的教材，教学的任何环节都无从谈起。以住，在进行少儿声乐培训过程中，都是凭自己的经验自选教材，从而导致教材质量和培训质量良莠不齐。从依赖选编课本到自编校本教材，这是校外教学走向独立、规范、合理的必然趋势。 二、课题研究的意义 国家新一轮课程改革的积极推进，是对广大教师职业生涯的一次挑战，将会引起教师在教师行为、专业发展、职业角色等三方面发生重大变化，而课程资源开发和利用也越来越多地受到各级各类教育机构的重视和社会的关注。在新课程改革背景下的校本课程，需要教师由机械的阐述者向课程资源的开发利用者转变，校本课程内容要求贴近学生生活、适合学生认知，能够激发学习兴趣、提高学习能力，实施过程要求注重学生的个性，尊重学生的选择，使其充分发挥自身的能力与特长，为其终身学习和发展奠定基础。 校本课程开发(School\\|based curricu

【书法课堂】楷书入门教材

【书法入门歌】

书法为艺术，前人心血凝。 学书贵有恒，练书须用心。 心正则笔正，笔决记心中。 下笔不离点，转折贵圆露。 有垂还欲收，勾划忌平庸。 左垂宜竖露，右直利悬针。 捺似金刀势，撇如犀角形。 横行锋务敛，结构气欲清。 毫发不松懈，布局巧用心。 疏密必相间，迟速便能通。 轻重相扶持，正偏顾盼情。 浓淡相映易，向背必适中。 虚实必兼顾，起伏延绵陈。 纵横穿插势，吞让有分寸。 导之则泉注，顿之则山尊。 神形能兼备，飘逸潇洒容。 日日不歇笔，不懈功竟成。

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【楷书口诀】

楷书称正楷 学书必先行 笔画形态稳 字字得端正 结构搭配匀 章法要讲究 笔笔得到位 清朗必整齐

起笔多藏锋 行笔用中锋 回锋要自然 结构讲造型 多临古人帖 用笔讲技巧 楷书要写好 重在用腕上

【行书口诀】

行楷书写要流畅 主笔沉着是关键 快写简化是特征 连笔轻细不可粗 伸缩性大变体多 用笔最好是长锋 执笔用笔如草书 使墨必须调湿润 执笔必须悬起肘 全篇排头是标准 灵活多变才自如 一气呵成要贯通

【隶书口诀】

方劲古拙 如龟如鳖 蚕头雁尾 笔必三折 雁不双飞 蚕无二色 点

安防知识培训

电视监控系统入门教材（6）

6、其他监控器材

云台（Pan&Tilt）云台就是两个交流电组成的安装平台，可以水平和垂直的运动，将摄象机安装于其上，实现摄象机多个自由度运动的装置，满足对固定监控目标的快速定位，或对大范围监控环境的全景观察。对云台的选择可以按下列分类来加以区分。在挑选云台时要考虑安装环境、安装方式、工作电压、负载大小，也要考虑性能价格比和外型是否美观。

1、从能够承受负载能力划分

轻载云台——最大负重２０磅（9.08公斤）。

中载云台——最大负重５０磅（22.7公斤）。

重载云台——最大负重１００磅（45公斤）。

防爆云台——用于危险环境下、能够防爆和防粉尘点燃的云台，带高转矩交流电机和可调螺杆驱动，可负重１００磅。

２、按使用环境分为室内型和室外型，主要区别是室外型密封性能好，防水、防尘，负载大。

３、从运动方向划分

水平旋转云台——仅能实现水平旋转运动，故亦称为转台。

全方位云台——既能够作水平旋转运动，也能够作垂直俯仰运动，有的还能够做结合两者的复合运动。

４、从回转范围划分

水平旋转有０～３５５度云台，两端设有限位开关，还有３６０度自由旋转云台，可以作任意个３６０度旋转。

垂直俯仰均为９０度，现在已出现垂直可做３６０度、并可在垂

新编英语教材入门教学

一、消除焦虑心理，树立学习信心。由于外语难学的社会舆论至今很盛，初学者常被这样的说法搞得过分紧张，忧心忡忡。有些学生刚开始，觉得新鲜，而随着单词量的增加，靠死记硬背往往记不住，信心便丧失大半。因此，必须帮助学生消除焦虑，树立信心。要做到这一点，光凭说教是不够的，还要具体地教给学生学习方法，使他们学得比较轻松和顺利。有了成功感，焦虑自然消除，信心也会随之树立和增强。

根据新教材的体系编排特点，把初中英语入门教学同小学语文识字教学进行比较。首先从英语语音教学入手，采取相对集中，难点分散的音标教学方案，把部分音标教学安排在字母教学当中，让学生根据音标读出字母来，这样克服了以往的初学者把'a[ei]'，读成汉语拼音的'a-啊'。同时注重进行字母和音标的比较，其余的音标安排在各课之中去分散教。这样，利用三周左右的时间，不仅可以完成26个字母的教学任务，而且基本完成了48个音标的教学任务，为培养学生的预习能力打下了良好的基础。

二、加强引导，抓好预习。要学生学好英语，对学习方法进行正确的引导非常重要。同其它学科一样，课前预习是学好英语的一个重要环节。初一学生的预习，必须在教师的指导下进行。例如学单词要求学生

第一课、无线技术相关术语解释

GSM/2G

GSM（全球移动通信：Global System For Mobile Communication）是1992年欧洲标准化委员会统一推出的标准，它采用数字通信技术、统一的网络标准，使通信质量得以保证，并可以开发出更多的新业务供用户使用。GSM移动通信网的传输速度为9.6K/s。目前，全球的GSM移动用户已经超过5亿，覆盖了1/12的人口，GSM技术在世界数字移动电话领域所占的比例已经超过70%。由于GSM相对模拟移动通讯技术是第二代移动通信技术，所以简称2G。目前，我国拥有8000万以上的GSM用户，成为世界第一大运营网络。

GPRS（通用无线分组业务：General Packet Radio Service）是一种基于GSM系统的无线分组交换技术，提供端到端的、广域的无线IP连接。简单的说，GPRS是一项高速数据处理的技术，其方法是以“分组”的形式传送数据。网络容量只在所需时分配，不要时就释放，这种发送方式称为统计复用。目前，GPRS移动通信网的传输速度可达115k/s。GPRS是在GSM基础上发展起来的技术，是介于第二代数字通信和第三代分组型移动业务之间的一种技术，所以通常称为2.5G。

新编英语教材入门教学

一、消除焦虑心理，树立学习信心。由于外语难学的社会舆论至今很盛，初学者常被这样的说法搞得过分紧张，忧心忡忡。有些学生刚开始，觉得新鲜，而随着单词量的增加，靠死记硬背往往记不住，信心便丧失大半。因此，必须帮助学生消除焦虑，树立信心。要做到这一点，光凭说教是不够的，还要具体地教给学生学习方法，使他们学得比较轻松和顺利。有了成功感，焦虑自然消除，信心也会随之树立和增强。

根据新教材的体系编排特点，把初中英语入门教学同小学语文识字教学进行比较。首先从英语语音教学入手，采取相对集中，难点分散的音标教学方案，把部分音标教学安排在字母教学当中，让学生根据音标读出字母来，这样克服了以往的初学者把'a[ei]'，读成汉语拼音的'a-啊'。同时注重进行字母和音标的比较，其余的音标安排在各课之中去分散教。这样，利用三周左右的时间，不仅可以完成26个字母的教学任务，而且基本完成了48个音标的教学任务，为培养学生的预习能力打下了良好的基础。

二、加强引导，抓好预习。要学生学好英语，对学习方法进行正确的引导非常重要。同其它学科一样，课前预习是学好英语的一个重要环节。初一学生的预习，必须在教师的指导下进行。例如学单词要求学生