数据结构与算法实验报告 栈和队列

《数据结构》实验指导及报告书

2014 / 2015 学年 第 1学期

姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师：徐江

计算机科学与工程学院

2014

实验二 栈和队列

一、实验目的

1、掌握栈的结构特性及其入栈，出栈操作；

2、掌握队列的结构特性及其入队、出队的操作，掌握循环队列的特点及其操作。

二、实验内容和要求

1、阅读下面程序，将函数Push和函数Pop补充完整。要求输入元素序列1 2 3 4 5 e，运行结果如下所示。

#include #include #define ERROR 0 #define OK 1

#define STACK_INT_SIZE 10 /*存储空间初始分配量*/ #define STACKINCREMENT 5 /*存储空间分配增量*/ typedef int ElemType; /*定义元素的类型*/ typedef struct{ ElemType *base; ElemType *top;

int stacksize; /*当前已分配的存储空间*/ }SqStack;

int InitStack(SqStack

《数据结构》实验指导及报告书

2014 / 2015 学年 第 1学期

姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师：徐江

计算机科学与工程学院

2014

实验二 栈和队列

一、实验目的

1、掌握栈的结构特性及其入栈，出栈操作；

2、掌握队列的结构特性及其入队、出队的操作，掌握循环队列的特点及其操作。

二、实验内容和要求

1、阅读下面程序，将函数Push和函数Pop补充完整。要求输入元素序列1 2 3 4 5 e，运行结果如下所示。

#include #include #define ERROR 0 #define OK 1

#define STACK_INT_SIZE 10 /*存储空间初始分配量*/ #define STACKINCREMENT 5 /*存储空间分配增量*/ typedef int ElemType; /*定义元素的类型*/ typedef struct{ ElemType *base; ElemType *top;

int stacksize; /*当前已分配的存储空间*/ }SqStack;

int InitStack(SqStack

实验二 栈和队列及其应用 一、实验目的

1. 掌握栈和队列这两种抽象数据类型的特点，并能在相应的应用问题中正确选用它们。

2. 熟练掌握栈类型的两种实现方法。

3. 熟练掌握循环队列和链队列的基本操作实现算法。 二、实验内容

用队列求解迷宫问题 [问题描述]

以一个M*N的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和墙壁。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。 [基本要求]

实现一个以顺序存储结构的队列类型，然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组（i，j，pre）的形式输出，其中：（i，j）指示迷宫中的一个坐标，pre表示本路径中上一个方块在队列中的下标。

[测试数据] 由学生任意指定。

三、源代码

# include #define M 5 #define N 5

//行数 //列数

//队最多元素个数

//一个迷宫,其四周要加上均为1的外框{1,1,

#define MaxSize 100 int mg[M+2][N+2]={ {1,1,1,1,1,1,1}, {1,0,0,0,0,0,1}, {1,0,1,0,0,1,1},

{1,0,1,0,0,1,1}, {1

栈和队列的应用

一、问题描述

栈和队列是一种常见的数据结构，是两种非常重要的线性结构，也都是线性表，它们是操作受限的的线性表，有顺序栈、链式栈、链式队列和循环队列等形式。它们广泛应用在各种软件系统中。本题就是要用这些线性结构先完成基本的应用，如回文，逆置。再编写一个简易的停车场管理系统，完成对车辆出入库的管理、停车时间的记录和管理费用的结算。

二、基本要求

1、选择顺序栈和链队列，完成回文判断、字符串的逆置； 2、选择链栈和循环队列，完成回文判断、字符串的逆置； 3、运用栈和队列，完成简易停车场管理系统，要求： （1）车辆入库管理及时间记录；

（2）车辆出库管理、时间的记录及管理费用的结算； （3）若停车场已满则车辆进入便车道等候。

三、测试数据

1、回文判断的测试数据：abcbc@； 2、字符串逆置的测试数据：abcdef； 3、停车场管理系统测试数据：

（1）输入A1、A2、A3实现车辆的入库及对便车道进行测试； （2）输入D1对车辆出库及管理费用结算进行测试 。

四、算法思想

1、（1）定义顺序栈和链队列及关于它们的基本操作，如定义栈和队列、求栈和队列的长度、入栈出栈、入队列出队列等。方便后面函数的调用，是实现程序的基石。（链栈和循环

数据结构与算法

实 验 报 告

编制教师 袁宇丽 审定 何文孝

（适用于计算机科学学院2012级本科学生）

专业: 班级: 级 班 学号:________________________ 姓名:________________________ 2013至2014学年第二学期

计算机科学学院

实验名称：线性表的应用 指导教师： 余文春 实验日期：2014年 月 日 实验地点：北503 成绩： 实验目的：

1、 掌握线性表及其顺序存储与链式存储结构的概念。 2、 掌握两种存储方式的基本运算、实现方法和技术。 3、 灵活应用线性表进行程序设计，解决实际问题。 实验内容：

约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是：编号为1，2，?，n的n个人按顺时针方向围坐一圈，一开始任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报m的人出列，从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从1报数，同样报到m的人出列，如此下去，直至所有人全部出列为止。利用循环链表为存储结构模拟此过程

金陵科技学院实验报告

学 生 实 验 报 告 册

课程名称：算法与数据结构

金陵科技学院实验报告

实验项目名称： 顺序表 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： 工科楼A205 实验日期： 2013年10月16日 实验成绩： 批改教师： 批改时间：

金陵科技学院实验报告

实验1 顺序表

一、实验目的和要求

掌握顺序表的定位、插入、删除等操作。

二、实验仪器和设备

Turbo C 2.0

三、实验内容与过程（含程序清单及流程图）

1、必做题

（1） 编写程序建立一个顺序表，并逐个输出顺序表中所有数据元素的值。

编写主函数测试结果。

（2） 编写顺序表定位操作子函数，在顺序表中查找是否存在数据元素x。

如果存在，返回顺序表中和x值相等的第1个数据元素的序号（序号从0开始编号）；如果不存在，返回－1。编写主函数测试结果。 （3） 在递增有序的顺序表中插入一个新结点x，保持顺序表的有序性。

解题思路：首先查找插入的位置，再移位，最后进行插入操作；从第一个元素

数据结构实验报告

题目： 线性表 班级：网络工程1401班 学号： 1408020106 指导教师： 高峰 日期： 2016/7/6

实验一：线性表

一：实验要求

掌握数据结构中线性表的基本概念。

熟练掌握线性表的基本操作：创建、插入、删除、查找、输出、求长度及合并并运算在顺序存储结构撒谎能够的实验。 熟练掌握链表的各种操作和应用。

二．实验内容

1. 编程实现在顺序存储的有序表中插入一个元素（数据类型为整型）。

2. 编程实现把顺序表中从i个元素开始的k个元素删除（数据类型为整型）。

三：实验过程及步骤

源代码：

#include #include

#define LIST_INIT_SIZE 100 #define LISTINCREMENT 10 typedef struct{ int * elem; int length; int listsize; }SqList; //SqList sq;

void InitList_Sq(SqList *sq) //初始化列表 {

sq->elem=(int *)malloc(LIST_IN

数据结构练习（栈和队列）

一、选择题

1．有5个元素a,b,c,d,e依次进栈，允许任何时候出栈，则可能的出栈序列是 C 。

A．baecd B．dceab

C．abedc

D．aebcd

2．下列有关递归的叙述，不正确的是 B 。

A．在计算机系统内，执行递归函数是通过自动使用栈来实现的。

B．在时间和空间效率方面，递归算法比非递归算法好。 C．递归函数的求解过程分为递推（进栈）和回推（出栈）两个阶段。

D．在递归函数中必须有终止递归的条件。 3．栈和队列均属于哪一种逻辑结构 A 。

A．线性结构 B．顺序结构 C．非线性结构 D．链表结构

4．设输入元素为1、2、3、P和A，输入次序为123PA，元素经过栈后得到各种输出序列，则可以作为高级语言变量名的序列有 D 种。

A．4

B．5

C．6

D．7

5．一个队列的入队序列为a，b，c，d，则该队列的输出序列是

B 。

A．dcba B．abcd C．adcb

D．cbda

实验报告

课程名称：数据结构与算法分析 实验名称：后缀表达式的计算

实验日期 3.20 班级： 数媒1401 姓名： 范业嘉 学号 1030514108

一、实验目的

熟练掌握栈和队列的存储结构设计及基本操作的实现；学会分析实际问题中具有栈特点的数据结构；

了解表达式的前缀、中缀、后缀等计算机内表示形式。

二、实验内容与要求

按常规形式输入算术表达式（例如：输入2*(6-4)+8/4），要求能够： ⑴生成表达式的后缀表示，并输出；

⑵基于表达式的后缀表示，对该表达式求值； ⑶编写一个主程序对表达式求值函数进行测试；

三、数据结构设计

顺序栈

#define MAXSIZE 100 typedef struct {

ElemType elem[MAXSIZE]; int length; }SqStack; SqStack S; 此外还有链栈 Typefef struct{ Float /char data； Float/char *next； }sqstack；

四、算法设计

1.表达式求值基本操作

(1)表达式起始符＃入运算符栈； ⑵读表达式中字符；

实验报告

课程名称：数据结构与算法分析 实验名称：后缀表达式的计算

实验日期 3.20 班级： 数媒1401 姓名： 范业嘉 学号 1030514108

一、实验目的

熟练掌握栈和队列的存储结构设计及基本操作的实现；学会分析实际问题中具有栈特点的数据结构；

了解表达式的前缀、中缀、后缀等计算机内表示形式。

二、实验内容与要求

按常规形式输入算术表达式（例如：输入2*(6-4)+8/4），要求能够： ⑴生成表达式的后缀表示，并输出；

⑵基于表达式的后缀表示，对该表达式求值； ⑶编写一个主程序对表达式求值函数进行测试；

三、数据结构设计

顺序栈

#define MAXSIZE 100 typedef struct {

ElemType elem[MAXSIZE]; int length; }SqStack; SqStack S; 此外还有链栈 Typefef struct{ Float /char data； Float/char *next； }sqstack；

四、算法设计

1.表达式求值基本操作

(1)表达式起始符＃入运算符栈； ⑵读表达式中字符；