高三文言文翻译一轮教案

高三文言文翻译训练

1、阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

王商字子威。商少为太子中庶子，以肃敬敦厚称。父薨，商嗣为侯，推财以分异母诸弟，身无

①

所受，居丧哀戚。于是大臣荐商行可以励群臣，义足以厚风俗，宜备近臣。繇是擢为诸曹、侍中、中郎将。

②

元帝崩，成帝即位，甚敬重商，徙为左将军。而帝元舅大司马大将军王凤颛权，行多骄僭。商论议不能平凤，凤知之，亦疏商。建始三年秋，京师民无故相惊，言大水至，百姓奔走相踩躏、老弱号呼，长安中大乱。天子亲御前殿，召公卿议。大将军凤以为太后与上及后宫可御船，令吏民

③

上长安城以避水。群臣皆从凤议。左将军商独曰：自古无道之国，水犹不冒城。郭今政治和平，世无兵革，上下相安，何因当有大水一日暴至？此必讹言也。不宜令上城，重惊百姓。上乃止。有顷，长安中稍定，问之，果讹言。上于是美商之固守，数称其议。而凤大惭，自恨失言。明年，商代匡衡为丞相，天子甚尊任之。 （节选自《汉书》卷八十二，列传第五十二）

[注]①繇，yóu，古同“由”。②颛，zhuān，通“专”，专擅。③冒，覆盖。 （1）于是大臣荐商行可以励群臣，义足以厚风俗，宜备近臣。（3分）

（2）大将军凤以为太后与

高三语文第一轮文言文翻译训练㈩

1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

范泰，字伯伦，顺阳山阴人也。祖汪，晋安北将军、徐兖二州刺史。父宁，豫章太守。泰初为太学博士。荆州刺史王忱，泰外弟也，请为天门太守。忱嗜酒，醉辄累旬，及醒，则俨然端肃。泰谓忱日：“酒虽会性，亦所以伤生。游处以来，常欲有以相戒。当卿沈湎，措言莫由；及今之遇，又无假陈说。”忱嗟叹久之，曰：“见规者众矣，未有若此者也。”出为东阳太守。卢循之难，泰预发兵千人，开仓给禀，高祖加泰振武将军。明年，迁侍中，寻转度支尚书。时仆射陈郡谢混，后进知名，高祖尝从容问混：“泰名辈可以比谁？”对日：“王元太一流人也。”徙为太常。泰博览篇籍，好为文章，爱奖后生，孜孜无倦。撰《古今善言》二十四篇及文集，传于世。五年，卒，时年七十四。谥日宣侯。

（节选自《宋书·列传二十》）

⑴当卿沈湎，措言莫由；及今之遇，又无假陈说。

⑵时仆射陈郡谢混，后进知名，高祖尝从容问混：“泰名辈可以比谁？

2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

李自良，兖州泗水人。初，禄山之乱，自良从兖郓节度使能元皓，以战功累授右卫率。会回鹘入寇，鲍防令大将焦伯瑜、杜荣国将兵击之。自良谓防曰：“回鹘远来求战，未可与争锋。但于归路

第九节 文言文

一、阅读下面甲、乙两文，完成3-6题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于．海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行．拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国．外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《<孟子>二章》）

【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使良医不．得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（选自蔡襄奏折《乞用韩琦、范仲淹》，有删改）

【注释】①支：通“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：乞求，请求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。

1、解释下列语句中加点字的意思。（4分）

（1）舜发于畎亩之中 （2）劳其筋骨 （3）征于色发于声而后喻 （4）非徒愈病 ．．．．2、用现

2014届高三语文一轮复习

文言文专题（一）

【高考导航】

1.从考试内容看，文言文测试是“言”“文”并重。这里的“言”即文言知识，如实词虚词理解、古今词辨析等；“文”主要指对文意的理解。

2.从测试能力看，文言文测试着重考查文言知识的迁移能力和对文意的理解、分析、概括能力。对“言”的重视，实质上是考文言知识的迁移能力，即利用有关文言知识解决实际问题的能力。对“文”的重视，主要是考查对文意的理

解能力，特别是文言句子翻译由辨析改为笔译后(即由选择题改为语言操作题)，减少了客观题的分值，增加了笔译的分值。

3.从答案的编制看，文言文测试是题目出在“课外”，答案源自“课内”。这里“课外”的含义一般指“选材”是我们没学过的，题目是没做过的；“课内”的含义可从两个方面理解：一是指测试的知识是我们“课内”学过的，二是我们可以利用学过的知识加以推断的。 4.从选材上看，除人物传记外，还涉及其他文体。从分值上看，句子翻译覆盖面大，分值较高。

根据近年高考试题的考查内容预测，2014年高考设题可能会呈现出如下特点：

1.实词考查仍是重点，2013年18套试卷全部单独设题考查，江苏高考连续9年考查了这一考点。

2.侧重于文中信息

高考复习系列专题六 文言文句子翻译和文言文断句

一：温故而知新，可以为师矣 文言文就是文言实词加虚词的语法组合。文言文中，虚词非常活跃，出现频率较高，表面上看很虚，但实质上有很强的实在意义，因而成了高考文言文的一个重要考点。

文言虚词指介词、连词、助词、叹词、副词，以及表示指示和疑问的代词。虚词意义虽较抽象，有时甚至只起语法作用，但是使用频率高、语法功能强，且古今变化大、用法灵活多样。 《考试大纲》在虚词考查方面的要求是：“理解常见文言虚词在文中的用法。 首先，要确定“常见文言虚词”的范围和对象，敲定把握的方向。 关于“常见文言虚词”这一点，《考试大纲》已明确规定了18个文言虚词——而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

(名称速记排列：之乎者也，因为所以，何则而与焉，与其乃且若)

其次，知晓“常见文言虚词的用法”的意义. “虚词的用法”指的是虚词的词性、语法功能和在句中的关联关系(语法、句法)。

再次，明晰“理解??在文中的”这个说法的含义。 这个说法的含义，是指具有在阅读材料中根据上下文的语境懂得并能判断或加以具体解释的能力，而不是要

文言文基础强化综合练（一）~（四）

文言文基础强化综合练（一）

一、阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分)

安磐，字公石，嘉定州人。弘治十八年进士。改庶吉士。嘉靖元年，主事霍韬言，科道

官亵服

．．受诏，大不敬。磐偕同官论韬先以议礼得罪名教，恐言官发其奸，故摭拾细事，意在倾排。帝置不问。中官张钦家人李贤者，帝许任为锦衣指挥。磐极言不可，不听。锦衣千户

张仪以．附中官张锐黜．革，御史杨百之忽为讼

．．冤，言：“仪当宸濠逆谋时，首倡大义，劝锐却

其馈遗

．．。今锐以是免死，仪功不录，无以示报。”磐疏言：“百之奸邪，阳．为仪游说，而．阴

与锐交关

．．，为锐再起。”百之情得，乃诬磐因．请属不行，挟私行谤。吏部尚书乔宇等议黜百之，刑部谓情状未明，宜俱逮．治。帝两宥．之，夺百之俸三月，磐一月。

(选自《明史·安磐传》，有删改) 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )

A．张仪以附中官张锐黜．革黜：罢免

B．御史杨百之忽为讼．冤讼：申诉

C．而阴与锐交关

．．交关：串通勾结

D．帝两宥．之，夺百之俸三月宥：责罚

解析：选D D项，宥：宽恕。

2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)( )

A．①张仪以．附中官张锐黜革②斧斤以．时入山林

B．

高三文言文总复习虚词答案

请填写下列句中虚词的意义和用法

1.以其无礼于晋（连词，因为） ．

2.若使烛之武见秦君，师必退（连词，假如） ．

3.臣之壮也，犹不如人（助词，取独，不译） ．

4.然郑亡，子亦有不利焉（助词，啊） ．

5.焉用亡郑以陪邻（代词，何） ．

6.且君尝为晋君赐矣（连词，递进，况且） ．

7.朝济而夕设版焉（连词，转折，却） ．

8.何厌之有（助词，提宾标志） ．

9.因人之力而敝之（介词，依靠） ．

10.失其所与（代词，自己的） ．

11.吾其还也（副词，还是） ．

12.今行而无信，则秦未可亲也（连词，却；连词，那么） ．．

13.臣乃得有以报太子（副词，才） ．

14.樊将军以穷困来归丹（介词，因为） ．

15.丹不忍以己之私，而伤长者之意（连词，因为；连词，因果） ．．

16.樊於期偏袒扼腕而进（连词，修饰） ．

17.使工以药淬之（介词，用） ．

18.皆白衣冠以送之（连词，来） ．

19.今日往而不反者，竖子也（语气词，表判断） ．

20.仆所以留者，待吾客与俱（语气词，……的原因） ．

21.秦武阳奉地图匣，以次进（介词，按照） ．

22.箕踞以骂（连词，而） ．

23.旦日飨士卒，为击破沛公君（介词，替） ．

24.谁为大王为此计者（介词，替；介词，

高三文言文总复习虚词答案

请填写下列句中虚词的意义和用法

1.以其无礼于晋（连词，因为） ．

2.若使烛之武见秦君，师必退（连词，假如） ．

3.臣之壮也，犹不如人（助词，取独，不译） ．

4.然郑亡，子亦有不利焉（助词，啊） ．

5.焉用亡郑以陪邻（代词，何） ．

6.且君尝为晋君赐矣（连词，递进，况且） ．

7.朝济而夕设版焉（连词，转折，却） ．

8.何厌之有（助词，提宾标志） ．

9.因人之力而敝之（介词，依靠） ．

10.失其所与（代词，自己的） ．

11.吾其还也（副词，还是） ．

12.今行而无信，则秦未可亲也（连词，却；连词，那么） ．．

13.臣乃得有以报太子（副词，才） ．

14.樊将军以穷困来归丹（介词，因为） ．

15.丹不忍以己之私，而伤长者之意（连词，因为；连词，因果） ．．

16.樊於期偏袒扼腕而进（连词，修饰） ．

17.使工以药淬之（介词，用） ．

18.皆白衣冠以送之（连词，来） ．

19.今日往而不反者，竖子也（语气词，表判断） ．

20.仆所以留者，待吾客与俱（语气词，……的原因） ．

21.秦武阳奉地图匣，以次进（介词，按照） ．

22.箕踞以骂（连词，而） ．

23.旦日飨士卒，为击破沛公君（介词，替） ．

24.谁为大王为此计者（介词，替；介词，

必 修 三 一、陈 情 表

1、通假字

①夙遭闵凶（通“悯”，凶丧，忧虑，指可忧虑的事，多指疾病死丧） ②零丁孤苦（同“伶仃”，孤独的样子） 2、古今异义词

①臣少多疾病，九岁不行（不能行走） ②零丁孤苦，至于成立（成人自立） ③欲苟顺私情，则告诉不许（申诉）

④臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（辛酸苦楚） ⑤臣欲奉诏奔驰（急速赶路就职） 3、文言实词 （1）矜

①凡在故老，犹蒙矜育（动词，怜悯） ②本图宦达，不矜名节（动词，顾惜，珍重） ③愿陛下矜愍愚诚（动词，怜悯）

④陈康肃公尧咨善射，当世无双。公亦以此自矜（动词，夸耀，自得） （2）悯

①祖母刘悯臣孤弱（动词，同情，怜悯）

②愿陛下矜愍愚诚（动词，同情，怜悯）

（3）行年四岁，舅夺母志（夺：动词，强行改变） （4）既无伯叔，终鲜兄弟（形容词，少） （5）门衰祚薄，晚有儿息（名词，子女） （6）而刘夙婴疾病（动词，缠绕）

（7）寻蒙国恩，除臣洗马（寻：副词，不久。除：动词，授予官职。） （8）愿陛下矜愍愚诚，听臣微志（动词，听任）

（9）庶刘侥幸，保卒余年（庶：副词，“或许”，表示可能或期望。） （10）夙

①臣以险衅，夙遭闵凶（名词，早，早年） ②而刘夙婴疾病（副词

高一语文必修三文言文专题检测

命题内容： 必修三文言文基础知识 做题时间 ：40分钟 姓名： 成绩： 一、

基础知识运用（60分）

1、下列句中加点的字,注音有误的一项是( )

A. 蓼( liǎo )洲 湮 (yān )没 皦( jiǒo )皦 阙（ju?）秦 B. 赀( zī )财 缇骑( qī ) 抶( chì )击 求木之长（cháng） C. 鼓噪( zào ) 傫( lěi )然 詈( lì )骂 塞(sa)源 D. 缙( jìn )绅 暴( pù )霜露 户牖( yǒu ) 间 (jiàn)至赵 2、下列句子通假字有错的一项是（ ）

A、张良出，要项伯（同“邀”） 几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮） 缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。） 沛公不胜桮杓（同“杯勺”） B、主辱，臣死有余僇（同“戮”，罪） 独五人之皦皦 （同“皎皎”，光明显耀的样子）