语音放大电路设计模电课程设计

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语音放大电路设计 - 图文

标签:文库时间:2024-10-03
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学号: 20115042024

本科课程设计

学 院 物理电子工程学院 专 业 电子信息工程 年 级 2011级 姓 名 李德淮 课程名称 模拟电子技术基础 课程设计题目 语音放大器设计 指导教师 马建忠 成 绩

2013 年 6月19日

课程设计成绩评定书

设计题目 姓 名 专业 指导教师 李德淮 电子信息工程 马建忠 联系电话 语音放大器设计 学号 班级 18203763039 20115042024 11级电子信息工程本科班 办公地点 理科楼604 1 设计并制作一个由集成运算放大器组成的语音放大电路。该电路能识别不同频率范围的小信号放大系

模电课程设计负反馈放大电路大学论文

标签:文库时间:2024-10-03
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目 录

第一章 设计任务与要求 ................................................................................. 1 第二章 设计原理框图 ....................................................................................... 2 2.1框图及基本公式 ....................................................................................... 2 2.2 负反馈放大电路设计的一般原则 ............................................................ 3

2.2.1 反馈方式的选择 .............................................................................. 3 2.2.2 放大管的选择 .................................

音响放大器模电课程设计

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模拟电子技术课程设计说明书

音响放大器设计

院 、 部: 电气与信息工程学院

指导教师: 职称 讲师

专 班

摘 要

该设计介绍了音响的构成、功能、及工作原理,它主要由LM386芯片所组成的功放电路,LM324四运算放大器为前置放大和音调放大构成,本身具有电源电压范围宽,静态功耗小,可单电源使用,价格低廉等优点。而LM386一款输出功率适当,最大功率5W左右, 静态电流小,负载能力强,动态电流大既可带动4-16Ω的扬声器,电路简洁,制作方便、性能可靠的高保真功放,并具有内部保护电路。本设计的功能是将输入音频信号进行放大,是一种可普遍用于家庭音响系统、立体声唱机等电子系统中,便于携带,适用性强。

关键词:LM386 功率放大器 输出功率 LM324 放大倍数

Abstract

This article describes the sound of the composition, function, and principle, which is mainly formed by the LM386 chip power amplifier circuit, LM324 quad op amp

模电课程设计加减法电路

标签:文库时间:2024-10-03
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加法运算电路

1 设计任务描述

1.1 设计题目:加法运算电路

1.2 设计要求

1.2.1 设计目的

(1)学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计

步聚,培养综合设计与调试能力; (2)学会利用运算放大器实现加减法电路;

(3)学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法; (4)培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。

1.2.2 基本要求

(1)利用两级运算放大器实现uo?2ui1?4ui2?ui3

(2)设计电路所需的直流稳压电源,要求包括整流、滤波、稳压。

1.2.3 发挥部分

(1)由于同相加法电路存在共模电压,将造成几个输入信号之间的互相影响,所以本次设计我选用两级运放反相输入,在第一级运用反相输入的求和电路,在第二级采用双端输入式,从而实现课设要求的输出与输入的线性关系。

(2)在线性直流电源中,将普通的电容滤波更改为两个电容与一个电阻的π型滤波电路,增加对交流分量的滤除。

(3)在线性直流电源中,将一般的稳压电路改为固定式三端集成稳压器工作。

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沈阳工程学院课程设计(论文)

2 设计思路

本次设计的课题是加法运算电路,其“加法”的含义是实现输出与输入的线性关系。本次设计还要

东大模电实验-增益自动切换的放大电路设计 - 图文

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东南大学电工电子实验中心

实 验 报 告

课程名称:

电子线路实践

第 二 次实验

实验名称: 院 (系):

增益自动切换电压放大电路的设计

专业: 姓

名:

学号: 实 验 室:

实验组别:

同组人员: 评定成绩:

实验时间:

审阅教师:

实验二 增益自动切换电压放大电路的设计

一、实验内容及要求

设计一个电压放大电路,能够根据输入信号幅值自动切换调整增益。设输入信号频率为

0~20KHz,其幅值范围为 0.1~10V(峰峰值 Upp)。电路应实现的功能与技术指标如下: 1. 基本要求

当输入为直流信号时,要求设计的电路达到以下要求: (1) 当Ui<0.5V 时,电路的增益约为 10 倍。 (2) 当 0.5

(3) 当 3

2. 提高要求

当输入为交流信号时,根据输入电压的峰值大小,电路增益仍满足基本要求。

3. 发挥部分 (1) 对输入电压值分档

再细化;

(2) 增益值的显示。

分析项目的功能与性能指标:本设计中电路要实现根据输入信号的幅值自动切换调整增

益的功能。基础部分中, 当Ui<0.5V 时,电路的增益约为 10 倍;当 0.5

时,电路的增益约为 1 倍;

当 3

接近要求的值 0.5 和 3,而且增益的倍数也应分别无限接近 10、1、0.1。

二、电路设计

(1) 电路设计思想(请写明基本要求、提高要求、发挥部分):基本要求:将

模电课程设计加减法电路

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加法运算电路

1 设计任务描述

1.1 设计题目:加法运算电路

1.2 设计要求

1.2.1 设计目的

(1)学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计

步聚,培养综合设计与调试能力; (2)学会利用运算放大器实现加减法电路;

(3)学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法; (4)培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。

1.2.2 基本要求

(1)利用两级运算放大器实现uo?2ui1?4ui2?ui3

(2)设计电路所需的直流稳压电源,要求包括整流、滤波、稳压。

1.2.3 发挥部分

(1)由于同相加法电路存在共模电压,将造成几个输入信号之间的互相影响,所以本次设计我选用两级运放反相输入,在第一级运用反相输入的求和电路,在第二级采用双端输入式,从而实现课设要求的输出与输入的线性关系。

(2)在线性直流电源中,将普通的电容滤波更改为两个电容与一个电阻的π型滤波电路,增加对交流分量的滤除。

(3)在线性直流电源中,将一般的稳压电路改为固定式三端集成稳压器工作。

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沈阳工程学院课程设计(论文)

2 设计思路

本次设计的课题是加法运算电路,其“加法”的含义是实现输出与输入的线性关系。本次设计还要

音响放大器课程设计与制作-模电课程设计,毕业设计

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课程设计任务书

学生姓名:专业班级:

指导教师:工作单位:信息工程学院

题目: 音响放大器设计与制作

初始条件:集成芯片LM324三块,LM386一块,瓷片电容,电解电容,电位器若干,4Ω/扬声器一个。

要求完成的主要任务:

(1)技术指标如下:

a.输出功率:;

b.负载阻抗:4欧姆;

c.频率响应:fL~fH=50Hz~20KHz;

d.输入阻抗:>20K欧姆;

e.整机电压增益: >50dB;

(2)电路要求有独立的前置放大级(放大话筒信号)。

(3)电路要求有独立的功率放大级。

时间安排:

2016年1月10日查资料

2016年1月11,12日设计电路

2016年1月13日仿真

2016年1月14日,15日实物调试

2016年1月16日答辩

指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录

摘要 (3)

ABSTRACT (4)

1电路方案的比较与论证 (5)

音响放大器的总设计 (5)

放大电路的比较与论证 (5)

音频功率放大电路的比较与论证 (6)

2核心元器件介绍 (7)

LM324的介绍 (7)

LM386的介绍 (9)

3电路设计 (10)

直流稳压电源电路的设计 (10)

话音放大器 (11)

混合前置放大器 (11)

音调控制器 (12)

功率放大电路的设计 (17)

总电路

模电课程设计

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武汉工程大学电气信息学院 课程设计

目录

摘要 ..................................................................2 Abstract ...............................................................3 第章 绪论 .........................................................4 1.1 绪论 ............................................................4 1.2 设计内容及要求 ...................................................4 第二章 系统方案论证与选择 ..........................................5 2.1 方案设计与选择 ..................................................5 2.2 总体方案描述 .........

模电课程设计

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模拟电子技术 课程设计

题 目 音频功率放大器 系 别 电气工程及自动化 专业班级 08级电气4班 学 号 09163001100 学生姓名 张虎 指导教师 王允建 日 期 1月6日—1月9日

1

摘 要

这次的模拟电路课程设计题目为音频功率放大器,简称音频功放,音频功率放大器主要用于推动扬声器发声,凡发声的电子产品中都要用到音频功放,比如手机、MP4播放器、笔记本电脑、电视机、音响设备等给我们的生活和学习工作带来了不可替代的方便享受。

我主要采用了两种方法对其进行了分析和设计,一种利用了A386集成芯片对其进行放大输出,另一种是利用二极管进行偏置的互补对称电路,即分立元件进行设计放大。期间遇到了不少问题,不过好在在老师的指导,同学的帮助下终于成功调试成功,听到了悦耳的嗡嗡声,设计题目也算比较圆满的完成了。 在设计的过程中,首先对自己的设计思路有个整体的认识,即对音频功率放大器的原理了解,在查阅了很多资料,以及对实验器材有了初步了解以后,利用课本及一些资料上所描述的同相放大电路和甲乙类互

模电课程设计

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武汉工程大学电气信息学院 课程设计

目录

摘要 ..................................................................2 Abstract ...............................................................3 第章 绪论 .........................................................4 1.1 绪论 ............................................................4 1.2 设计内容及要求 ...................................................4 第二章 系统方案论证与选择 ..........................................5 2.1 方案设计与选择 ..................................................5 2.2 总体方案描述 .........