2020-2021学年度第二学期三年级英语
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2020-2021学年度第二学期理化组教研计划
2020-2021学年度第二学期理
化组教研计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0631
工作计划 | Work Plan
工作计划2020-2021学年度第二学期理化组教研计
划
为了进一步提高我校理、化教师教研水平;为了在我校形成浓厚的教育、教学研讨氛围;为了让我校理、化学科在11年中考中,学生中考成绩再上新台阶;为了进一步提高我校理、化学科课堂教学效率;为了进一步培养学生的创新能力。特拟定本学期理化组教研计划如下:
一、教研目标
掌握理、化学科新<<课标>>;熟练驾驭理、化<<教材>>;认真研讨、分析并吃透11年理、化学科<<中考说明>>,争取学生中考成绩,
2020-2021学年度北京版三年级下册期末测试英语考试卷.doc
2020-2021学年度北京版三年级下册期末测试英语考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分
1 . 选出与所给单词画线部分发音不同的单词。
评卷人得分
【1】sky ( )
A.July
B.why
C.study
【2】take ( )
A.make
6907a0a6dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1daast
C.cake
【3】but ( )
A.up
B.bus
6907a0a6dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1daaually
【4】when ( )
A.whose
B.why
C.what
【5】mother ( )
A.these
B.three
C.there
2 . 看图选短语。
A. wake up
B. make cards
C. play the drum
D. get gifts
E. go for lunch
F. go to the cinema
G. play ping-pong
H. a cup of milk tea
【1】(______)
【2】(______)
试卷第 8 页共 9 页
【3】(______)
2014—2015学年度第二学期期末三年级调研检测
2014—2015学年度第二学期期末三年级调研检测
数学试卷
说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。
测评项目 得 分 卷 面 基础知识 计 算 动手操作 解决问题 总 分 等 级 卷首语:同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!请拿起你的笔,仔细审题,认真作答,
弥 封 线 内 不 要 答 题 相信你会有出色的表现! 基础知识
一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共28分)
1. 15的20倍是( ),8个125的和是( )。 2.最大的两位数乘11的积是( )。
3. 25×4×9与25×( )的积相等,它们的积是( )位数,积是( )。 4.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一艘轮船载重45( )。 (2)北京到济南的铁路长约500( )。 (3)数学课本封面的面积大约是4( )。 5. 在 里填上“>”“<”或“=”。
642000千克 2吨 4999米 5千米 1.5 0.9 7
2013—2014学年度第二学期期中质量监测三年级语文试卷
2013—2014学年度第二学期期中质量监测
三年级语文试卷
班级 姓名 成绩
一、读拼音,写汉字。(10分)
zhī má
guī jǔ
zhí wù
shēn lín qí jìng
( )( )( )( ) jiǎn chá
pī jiān
zhú jiàn
dāi ru? mù jī
( )( )( )( ) 二、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
清脆.(chuì cuì) 滋.(zī zhī)味 邻.
(lín líng)居 脑.(lǎo nǎo)袋 名称.(chēn chēng) 责.(zé zhé)任
三、比一比,我会组词。(6分)
侧( ) 寒( ) 拌( ) 反( ) 测( ) 赛( ) 伴( ) 返( )
2015 - 2016学年度西师大版第二学期三年级语文期中试卷
2015---2016学年度第二学期三年级语文期中试卷
姓名 班级 分数
一、看拼音,写词语(10分)
mǐn jié liǎn jiá ǒu ěr zhǎn xīn cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xié tiáo shuò ɡuǒ ān xiánɡ hónɡ mínɡ jǔ sànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语(6分)
栽( ) 棉( ) 淌( ) 惜( ) 钱( ) 坚( 裁( ) 绵( ) 敞( ) 夕( ) 浅( ) 竖(三、把下面的词语补充完整(6分)
无( )无( ) 轻( )细( ) 严( )实( ) 葱葱(
哈师大附中2020-2021学年度高二开学测试
哈师大附中2020-2021学年度高二开学测试哈师大附中2020-2021学年度高二开学测试
(时间:120分钟分值:150分)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。(每题3分,共9分)
文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说,欲灭其国者,必先灭其史。同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战。现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。二是
2017—2018学年度第二学期三年级数学1、2单元试卷及答案
草稿区 2017—2018学年度第二学期三年级数学1、2单元测查 (满分:100分 考试时间: 60分钟) 成绩 一、
在
3. —个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是( )。
A.1 B.2 C.3
4. 551÷3=183……2,下面验算方法正确的是( )。
○里填上“>”、“<”或“=”。 (5分,每题1分)
4200÷7
216÷6
5400÷9
0÷6二、
○
○
○ 360÷6
220÷7
○ 30
A. 3×2+183 B. 183×3 C. 183×3+2 5. 779连续减去9,最多能减多少次?列式是( )。 A. 779+9 B. 779 ÷9 C. 779-9
6.有48个羽毛球,每3个装一盒,可以装几盒?小强用竖式进行计算(见右下),箭头所指的部分表示( )。
A. 已经装了3个球 B.已经装了16个球 C.已经装了30个球
6÷6 △÷4
○ △÷5 (△不为 0) ......
填空。(1
2020-2021学年PEP小学英语三年级上册期末测试题及参考答案
PEP小学英语三年级上册期末测试题
(时间:60分种
分值:
100分)
班级____________姓名______________等级____________
听力部分
一、听录音,选出与你所听到的内容相符的图片。每小题听一遍。(10分)
二、听录音,给下列图片标序号。每小题听两遍。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,选择相应的选项。每小题听两遍。(10分)
( )1. A. 328 B. 392 C. 683
( )2. A. 784 B. 478 C. 492
( )3. A. USA B. UK C. UFO
( )4. A. WTO B. TWO C. VYW ( )5. A. VCD B. EVD C. WVE
笔试部分
一、写出下列字母的左邻右舍。(10分)
1. ___________ Ee ___________
2. ___________ Hh ___________
3. ___________ Kk ___________
4. ___________
小学2020-2021学年度第一学期德育工作计划
小学2020-2021学年度第一学期德育工作计划
一、指导思想
坚持德育为首,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《小学德育纲要》为依据,认真落实立德树人根本任务,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,以课程建设为抓手,以精品活动为载体,充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能,围绕“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共建”的集团办学宗旨,践行学校“成功起步,走向幸福”的办学理念,不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制,着力提效德育水平,促进学生全面发展。
二、工作目标
努力建设和加强学校德育品牌,深化孝雅教育,开启“孝雅教育2.0”研究与实践,打造德育新亮点,继续推进全员德育岗位责任制的和班级文化建设,纳入班级常规工作考核,把行为习惯养成教育、廉洁诚信教育、孝雅教育作为日常工作常抓不懈,努力把德育文化做优、做强,走好每一步,为践行“成功起步,走向幸福”的办学理念做出新成绩。
三、工作措施
在新冠肺炎疫情防控常态化之下,本学期德育工作围绕做强德育队伍,做细德育常规,做实德育活动,做亮德育品牌,做深德育研究等方面来开展工作。
1.注重德育基础工作,强化常规管理
2.高度重视社会主义核心价值观教育和爱国