烈士褒扬条咧

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国务院令烈士褒扬条例解读

标签:文库时间:2024-11-06
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中华人民共和国国务院令 第 601号

《烈士褒扬条例》已经 2011年 7月 20日国务院第 164次常务会议通过,现予公布,自 2011年 8月 1日起施行。

总 理 温家宝

二○一一年七月二十六日 烈士褒扬条例 第一章 总 则

第一条 为了弘扬烈士精神,抚恤优待烈士遗属,制定本条例。

第二条 公民在保卫祖国和社会主义建设事业中牺牲被评定为烈士的, 依照本条例的规 定予以褒扬。烈士的遗属,依照本条例的规定享受抚恤优待。

第三条 国家对烈士遗属给予的抚恤优待应当随经济社会的发展逐步提高, 保障烈士遗 属的生活不低于当地居民的平均生活水平。

全社会应当支持烈士褒扬工作,优待帮扶烈士遗属。

国家鼓励公民、法人和其他组织为烈士褒扬和烈士遗属抚恤优待提供捐助。 第四条 烈士褒扬和烈士遗属抚恤优待经费列入财政预算。

烈士褒扬和烈士遗属抚恤优待经费应当专款专用,接受财政部门、审计机关的监督。 第五条 县级以上人民政府应当加强对烈士纪念设施的保护和管理, 为纪念烈士提供良 好的场所。

各级人民政府应当把宣传烈士事迹作为社会主义精神文明建设的重要内容, 培养公民的 爱国主义、 集体主义精神和社会主义道德风尚。机关、团体、 企业事业单位应当采取多种形 式纪念烈

国务院令烈士褒扬条例解读

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中华人民共和国国务院令 第 601号

《烈士褒扬条例》已经 2011年 7月 20日国务院第 164次常务会议通过,现予公布,自 2011年 8月 1日起施行。

总 理 温家宝

二○一一年七月二十六日 烈士褒扬条例 第一章 总 则

第一条 为了弘扬烈士精神,抚恤优待烈士遗属,制定本条例。

第二条 公民在保卫祖国和社会主义建设事业中牺牲被评定为烈士的, 依照本条例的规 定予以褒扬。烈士的遗属,依照本条例的规定享受抚恤优待。

第三条 国家对烈士遗属给予的抚恤优待应当随经济社会的发展逐步提高, 保障烈士遗 属的生活不低于当地居民的平均生活水平。

全社会应当支持烈士褒扬工作,优待帮扶烈士遗属。

国家鼓励公民、法人和其他组织为烈士褒扬和烈士遗属抚恤优待提供捐助。 第四条 烈士褒扬和烈士遗属抚恤优待经费列入财政预算。

烈士褒扬和烈士遗属抚恤优待经费应当专款专用,接受财政部门、审计机关的监督。 第五条 县级以上人民政府应当加强对烈士纪念设施的保护和管理, 为纪念烈士提供良 好的场所。

各级人民政府应当把宣传烈士事迹作为社会主义精神文明建设的重要内容, 培养公民的 爱国主义、 集体主义精神和社会主义道德风尚。机关、团体、 企业事业单位应当采取多种形 式纪念烈

安徽省烈士褒扬信息管理系统方案1.1版

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安徽省革命烈士褒扬管理信息系统

系 统 建 设 方 案

合肥晶奇电子科技有限公司

二0一一年三月

目 录

1 2

项目背景 ............................................................................................................................................... 2 系统建设概述 ....................................................................................................................................... 4 2.1 系统建设目标 ........................................................................................................................... 5 2.2 系统建设任务 ............................

盐城“五条岭”烈士陵园概略

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盐城阻击战暨“五条岭”烈士陵园修建概略

65年前,那是1947年。这一年是中国人民取得抗日战争胜利的第二年,也是中国人名解放战争由战略防御向战术进攻的转折点。中国共产党领导的中国人民解放军在全国的各大战场上所向披靡,捷报频传。西北战场上,彭德怀领导的中原野战军粉碎了胡中南25万军队进犯延安的图谋;山东战场上,陈毅领导的华东野战军在瓦良固战役中一举歼灭国民党王牌张灵甫的74师。

当年11月下旬,中国人民解放军苏中部队在南线发起强大攻势,接连拔掉敌据点50多个,歼敌9000余人。国民党为挽回败局,12月中旬,蒋介石命令顾祝同4师90旅和51师的一部共5个团13000余兵力,组成“追缴纵队”,由敌中将师长王岩任总指挥,从淮安、沐阳北线增援苏中,以图报复。敌部在东台扑空后,又回师准备北犯盐城。12月20日,敌部到达白驹、大团、便仓、陈家巷一带。

为了打击敌人的嚣张气焰,我华中临时指挥部决定,集中苏中军区第11纵队31旅、32旅及苏北军区12纵队34旅和盐阜独立团的兵力,在运动中歼敌有生力量,防止敌人重新占领盐城。

12月25日,我军各部先后进入阵地。

12月26日上午,敌一个连从陈家巷沿公路向北,遭我军102团伏击。大部被活捉,少数顽抗者被击毙。傍晚

盐城“五条岭”烈士陵园概略

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盐城阻击战暨“五条岭”烈士陵园修建概略

65年前,那是1947年。这一年是中国人民取得抗日战争胜利的第二年,也是中国人名解放战争由战略防御向战术进攻的转折点。中国共产党领导的中国人民解放军在全国的各大战场上所向披靡,捷报频传。西北战场上,彭德怀领导的中原野战军粉碎了胡中南25万军队进犯延安的图谋;山东战场上,陈毅领导的华东野战军在瓦良固战役中一举歼灭国民党王牌张灵甫的74师。

当年11月下旬,中国人民解放军苏中部队在南线发起强大攻势,接连拔掉敌据点50多个,歼敌9000余人。国民党为挽回败局,12月中旬,蒋介石命令顾祝同4师90旅和51师的一部共5个团13000余兵力,组成“追缴纵队”,由敌中将师长王岩任总指挥,从淮安、沐阳北线增援苏中,以图报复。敌部在东台扑空后,又回师准备北犯盐城。12月20日,敌部到达白驹、大团、便仓、陈家巷一带。

为了打击敌人的嚣张气焰,我华中临时指挥部决定,集中苏中军区第11纵队31旅、32旅及苏北军区12纵队34旅和盐阜独立团的兵力,在运动中歼敌有生力量,防止敌人重新占领盐城。

12月25日,我军各部先后进入阵地。

12月26日上午,敌一个连从陈家巷沿公路向北,遭我军102团伏击。大部被活捉,少数顽抗者被击毙。傍晚

非洲民歌——依呀呀噢咧噢

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八年级音乐上册第五单元非洲篇——扎伊尔民歌——依呀呀噢咧噢课件

导入看一看、想一想。

撒 哈 拉 大 沙 漠

八年级音乐上册第五单元非洲篇——扎伊尔民歌——依呀呀噢咧噢课件

八年级音乐上册第五单元非洲篇——扎伊尔民歌——依呀呀噢咧噢课件

八年级音乐上册第五单元非洲篇——扎伊尔民歌——依呀呀噢咧噢课件

非洲音乐:在非洲大陆,以撒哈 拉沙漠为界分为两大部分,撒哈 拉沙漠以南,称为南部非洲;撒 哈拉沙漠以北,称为北非。北非 的音乐,深受阿拉伯文化的影响, 几乎可以说完全阿拉伯化了,人 们通常将北非音乐归于阿拉伯音 乐。撒哈拉沙漠以南不少地区还 保存着自己的传统音乐,我们所 说的非洲通常指这些地区的传统 音乐。

八年级音乐上册第五单元非洲篇——扎伊尔民歌——依呀呀噢咧噢课件

5唱歌《依呀呀噢咧噢》:在非洲中西部有一个国家,它横跨赤 道,有“非洲心脏”之称,它就是非洲古代文明的基地之 一扎伊尔,现在称刚果民主共和国。扎伊尔的音乐具有社 会的、政治的、宗教的功能。 这首歌曲音域只有八度,歌中多切分节奏、多重复手法, 这是非洲黑人音乐特征之一。这首歌曲表达了扎伊尔人民 对祖国、对领袖的热爱和赞扬。

八年级音乐上册第五单元非洲篇——扎伊尔民歌——依呀呀噢咧噢课件

八年级音乐上册

褒扬诚信、惩戒失信制度与措施

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羊山新区幼儿园关于 推进诚信建设的制度与措施

为贯彻落实科学发展观,全面提升我园形象,促进幼儿园稳步、持续、健康发展,切实做好诚信校园建设工作,特制定以下方案。

一、目的意义

以社会征信体系建设为载体,以相关职能部门为依托,以褒扬诚信、惩戒失信为手段,以形成有利的社会舆论为推动,以培养诚信文化为根本,营造“奖励诚信、约束失信、守信光荣、失信可耻”的社会环境。 二、工作任务

1.加强以园务公开和依法治园为重点的诚信学校建设,以幼儿园的诚信服务带动全园的诚信教育。在幼儿园大力推行园务公开制度,实行科学、民主的决策,积极推广公示制、首问负责制等工作制度,增加工作透明度,努力建设“诚信校园”,努力为教师和家长提供方便快捷、公平、公正的服务;要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点,切实解决好家长、教职工的困惑问题;深入开展创建文明校园等活动。在幼儿园管理人员中开展“抓学习研究、抓团结合作、抓勤政廉政、抓队伍建设”的“四抓“活动,营造讲学习、讲研究、讲实干、讲进取和讲创新的良好风气,不断提高管理人员的政策水平、业务能力和工作效率。

2.加强诚信校园建设,进一步规范办学行为。 在大、中、小班全面开展“育诚信幼儿、塑诚信师

纪念英雄烈士

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。‘清明时节是纪念逝去故人的时节,也是我们缅怀革命烈士英雄的日子。

如果没有革命英雄,就没有我们现在的幸福生活,我们要好好纪念拯救我们祖国的革命英雄。

我家住在英烈屯,这是一个很有纪念性的村庄,在1944年农历正月二十五日日伪军千人围攻吴寨,村内住有八路军军队他们奋力抗抵抗出击,展开了激烈的战争,有很多八路军战士壮烈的牺牲了。为了纪念抗日英雄,在那时人们便把我们的村名改为‘’英烈屯“妈妈经常给我讲这段历史,我为我是这个村的孩子,感到骄傲自豪。

在清明时节,我到田野里采上几朵小黄花,献给他们,身为小学生的我,向英雄们敬礼,表达我对他们深深的敬意。 (范文网 www.2388mu.com)

烈士们落泪牺牲换来了我们今天国家的繁荣富强和人民生活的安定祥和,因此,我们更应该珍惜今天的幸生活,好好学习,将来也为祖国做出贡献!

【课后反思】依呀呀噢咧噢_音乐_初中

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第五单元环球之旅(三)--非洲与美洲

第一课依呀呀噢咧噢

山东教育出版社《义务教育教科书·音乐》(七年级上册)

执教人:山东省烟台第一中学南区陈莉

课后反思

本节课选自山东人民出版社音乐教材七年级上册第五单元第一课时,内容有歌曲《依呀呀噢咧噢》的学唱及“鼓的语言”的学习。通过“歌唱”、“击鼓”环节的参与,学生可以基本掌握非洲音乐的风格特点,激发学生探究非洲音乐作品的兴趣。

学生是初次接触非洲音乐,在设计教学环节时我主要从有趣、有效、有用三个方面展开。依据课程理念,创造性地使用教材,对教学内容进行恰当合理地取舍和开发,从而较好地激发了学生对非洲音乐的学习兴趣,在歌唱及学打非洲鼓的基础上,初步学习了解非洲音乐的特点,学生在自主参与丰富的音乐课堂实践活动中,层层递进的了解、体会非洲音乐的特点。

初二学生具有自主性、探索性的年龄特点,我紧紧围绕教学目标,主要通过“视、听、唱、动、想”等要素,让学生主动感知非洲音乐。在教学中采用直观教学法,运用多媒体技术,利用其视听结合,形象性强的特点来吸引学生的注意力,如观看丰富的非洲音乐视频等。把音乐和多媒体相结合,利用多媒体技术所提供的形象、生动的画面,学生能更好地聆听音乐、理解音乐,萌发对音乐的兴趣和爱好,从而激发

烈士公祭祭文

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篇一:烈士公祭祭文

时维公元二○一四年九月三十日,岁在甲午,季值仲秋,在敬迎全国第一个烈士纪念日之际,东乡县党政策民谨具鲜花挽联之仪,恭祭为创建和捍卫新中国革命事业而奋斗牺牲的东乡县一百九十三名烈士,暨在东乡这块红色土地上为革命而英勇献身的全体英烈。

东乡是一方秀美而充满生机之地,更是一块由革命烈士的鲜血染红的红色土地。曾经有多少志士仁人为追求救国救民的真理抛头颅,洒热血;又有多少革命先辈为中华民族的解放事业前仆后继,视死如归。

如在第二次国内革命战争时期,时任赣东北赤色警卫师师长的祝应龙同志,受赣东北省委派遣到东乡开辟新的革命根据地。在6月22日由贵溪开往东乡途中与国民党第53师、第5师在下湖鸡公山展开了激烈的战斗,不幸被子弹击中,壮烈牺牲。

继后在抗日战争、解放战争、抗美援朝、抗美援越等反抗内外敌人的压迫与侵略的战争中,都有优秀的东乡儿女献出了宝贵的青春和生命。烈士们那种“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的坚定革命信念,那种“霜风闪处敌胆寒,牧马胡儿不敢欺”的英雄气概,那种“万众一心,冒着敌人的炮火前进”的牺牲精神,真堪谓“诚即勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身即死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”是他们血染山河,躯筑长城,才换来今天人民幸福、神州锦绣。