北师大版小学数学四年级上册期中测试卷

北师大版小学四年级数学期中测试卷

姓名 分数

一、填空题。

1、小数点右边的第二位是( ),计数单位是( )。

2、21.034是由2个( ),1个( ),3个( )和4个

( )组成。

3、1里面有 ( )个0.01； 0.1里面有( )个0.01。

4、3.4×6表示的意思是( ),其结果是( )。

5、把13.14的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是

( )。

6、根据13×24=312,直接填写括号里的数。

0.13×24=( ) 1.3×0.24=( )

7、把一个大三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是

( )。

8、在〇里填上“>”“<”或“=”。

0.2米〇2厘米 1.25×0.86〇0.86 10.1×0.1〇10.1+0.1

9、15厘米＝( )分米＝( )米； 125克＝(

北师大版四年级上册语文期中检测试卷 1

一、生字是我的好朋友——在拼音处填上汉字，在带点汉字上填上拼音。（5分） xiōng lú wēi ?

去年“十一” 黄金假，表（ ）去( )山探险，那里高山（ ）（ ）， tuān sh? ( ) g?u

瀑布飞扬，水流（ ）急，那里毒（ ）猛兽出没，地形结（ ）复杂， cān ( )

路途中他野（ ）露宿，克服了一个又一个的困难。

二、我是正音小专家——给带点字选择正确读音在下面打“∨”。（4分） 描摹（m? mō） 戛然而止（jiá gā） 嫉妒（dù hù）轩辕（xuān xiān ） 屏息（píng bǐng ）着陆（zháo zhu?）雕琢（zhu? zu?）提供（gōng g?ng ） 三、辨词我最厉害——用形近字组词。（4分）

榴（ ）鳞（ ）桥（ ）捕（ ）仗（ ）抵（ ）综（ ）惨（ ） 溜（ ）粼（

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北师大版四年级数学上册

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北师大版四年级数学上册

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本节课我们主要来学习除数是 整十数的除法，同学们通过买 文具的实例掌握除数是整十数 的除法的计算方法，能够正确 的解决相关的实际问题。

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括号里最大能填几？ 60×( 5 )<306 30×( 7 )<220 50×( 1 )<85 40×( 3 )<140 60×( 3 )<200 80×( 3 )<314

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导入

新授

练习

作业

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每个8元

每个20元

每个30元

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80元可以买多少个书包？

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( 20 )+(

北师大版小学语文四年级上册期末测试卷

（满分：100分 检测时间：100分钟）

第一部分：智慧乐园（字词句中显身手）（33分） 一、根据下列拼音，写出汉字。（5分）

jǐn shan fēn fù dǐ cháng yòu huò lǎn duò 二、在正确读音和生字下打“√”。（4分）

懒散（sǎn sàn） 入场券（quàn juàn） 松（弛 驰） （振 震）作 ．．屋脊（jí jǐ） 落枕（luò lào） （膝 漆）盖 立（既 即） ．．

三、把下列成语补充完整，并选择一个造句。（8分）

身（ ）其境 朝气（ ）勃 奋不（ ）身 能工巧（ ） 雄（ ）英发 （ ）疲力尽 （ ）目结舌 （ ）想天开

造句：

四、将正确选项的序号写在括号

北师大版小学数学四年级上册课程纲要

郑东新区商鼎路第一小学 ●学校名称：郑东新区商鼎路第一小学 ●设计教师： ●日期：2014.9 ●适用年级：四年级

一、课程目标细化

1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，体会大数的实际意义。通过操作活动，认识亿以内数的记数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写以及比较数的大小。理解近似数在实际生活中的作用，能按实际问题的需要求一个数的近似数。

2、通过操作活动，认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。通过操作活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。通过操作活动，知道平角、周角，了解角的大小之间的关系；会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角。 3、结合具体情境、探索并掌握三位数乘两位数乘法的计算方法。并能正确计算；能运用乘法运算解决一些实际问题。能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计。认识并会使用计算器，会利用计算器探索一些数学规律。通过对乘法运算规律以及有趣

算式规律的探索经理数学问题探索的过程，并会运用乘法运算定律进行简便运算。

4、通过在方格纸上的操作活动，说出图形的平移或旋转的

北师大四年级上册：《数一数》教学设计 教学目标：

1、通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，体会较大数的实际意义。

2、认识“十万”“百万”“千万”“亿”等较大的计数单位，知道亿是个很大的数，了解各单位之间的关系。

3、培养学生的迁移类推能力，观察、动手及分析能力。

重点、难点：

1、感受大数的必要性，体验大数的实际意义。

2、了解各单位之间的关系。

教学准备：计数器，课件

教学过程：

（一）情景创设：

1、向学生呈现山东省等各省图片，让学生感受生活中的更大数。

大家知道这些省有多少人口吗？

2、问：这些都是老师找到的图片资料，看完之后同学们有什么感受？有什么发现？

3、教师提问：同学们说的都很好，在这些资料中出现的数据都比较大，是我们以前所没有学过的，你们想认识它们吗？

4、导入：这节课我们就来一起来认识这些比较大的数。

（二）探索新知：

1、铺垫回顾：

2、认识“十万”：

（1）让学生在计数器上1千1千的拨。

（2）问：10个一千是一万，接下去1万1万该怎么数？

（3）当学生数到九万时，教师可以提出：“再加上一万是多少？”的问题，以供学生思考。

（4）在学生充分的讨论中，引出“十万”的计数单位。

老师小结：万位满十，向前一位进一，就是“十万”，10个一万就是“十万”，并在计

北师大版小学数学第八册第四单元检测题

班级：________ 姓名：__________ 成绩：_______

一、小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。

（6%）

上面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是： 、 、 。 二、观察下面三张照片，然后回答几个问题。

（8%）

这三张照片按照从远到近的排列顺序是（ ），（ ），（

）；其中

（

）号照片应该是在树下拍到的。

三、先观察，再回答问题。（24%）

1左图是由（ ）个小正方拼搭成的。

2左图从（ ）面看和（ ）面看都是。从

（ ）面看是

3、

立体图① 立体图② 立体图③ 立体图④

深圳市福永中心小学 唐爱民 第 1 页 共 4 页

图B 图C

图D 图E

你认为：

(1)从正面看是图A的是立体图（ ）

; (2)从侧面看是图B的是立体图（ ）; (3)立体图④从正面看是（ ），图①从上面看是（ ），从正面看是（

）;

(4)立体图（ ）和立体图（ ）从侧面看，图形一样; (5)从上面看，看到正方形最多

北师大版小学数学四年级上册第四单元《买文具》教学方案设计

《买文具》

江西省抚州市南丰县琴城镇中心小学 黄益中

教学内容：

义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上第五单元除法第一课时《买文具》。 教材分析：

除数是整十数的除法是义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上第五单元除法第一课时。它在教材中起着承前启后的作用，在二三年级学生已经学习了表内除法的竖式计算、有余数除法和两三位数除以一位数的相关内容，基本掌握了除数计算的试商方法。除数是整十数的除法其基本方法与前面的相同，不同的是商的数值可能较大。在试商时又涉及商的定位。教材这里安排竖式计算是为了分散难点，理解算理，确定商的位置为后续的学习除数是任意的两位数及三位数打下伏笔。 教学目标：

1．结合实际情境，探索并掌握除数是整十数除法的算法，并能进行正确计算。

2．能运用所学的方法解决简单的实际问题 教学重点：

探索并掌握除数是整除数的除法。 教学难点：

1

试商时商的定位。 一、复习旧知 1.开火车口算。

40×2= 30×3= 20×7= …… 2.括号里最大能填几。

40×（）＜140 20×（）＜110 （）×30＜175

北师大版小学数学四年级上册课程纲要

郑东新区商鼎路第一小学 ●学校名称：郑东新区商鼎路第一小学 ●设计教师： ●日期：2014.9 ●适用年级：四年级

一、课程目标细化

1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，体会大数的实际意义。通过操作活动，认识亿以内数的记数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写以及比较数的大小。理解近似数在实际生活中的作用，能按实际问题的需要求一个数的近似数。

2、通过操作活动，认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。通过操作活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。通过操作活动，知道平角、周角，了解角的大小之间的关系；会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角。 3、结合具体情境、探索并掌握三位数乘两位数乘法的计算方法。并能正确计算；能运用乘法运算解决一些实际问题。能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计。认识并会使用计算器，会利用计算器探索一些数学规律。通过对乘法运算规律以及有趣

算式规律的探索经理数学问题探索的过程，并会运用乘法运算定律进行简便运算。

4、通过在方格纸上的操作活动，说出图形的平移或旋转的

2015—2016学年第二学期期中考试卷

一、填空。(每空1分，共21分)

1．小数点右边第一位是( )位，第三位是( )位，小数点左边第二位是( )位。

2．由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。 3. 按角的大小，三角形可以分为（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。

4. 0.9里面有( )个0.1，2.78里面有 ( )个0.01。 5. 三角形具有（ ）性。平行的四边形具有（ ）性。 6．小明的身高是1米28厘米，写成小数是( )米。 7．120cm=( )m 3元6分=( )元 8．（ ）和（ ）是特殊的平行四边形。 9. 最小的一位小数是（ ）。

10．小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把( )。

11. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是（ ） 12. 一个等腰三角形，它