电脑无法操作EXCEL表

1.打开考生文件夹下的\考题1.xls\，完成以下操作： 1）计算各学生的总分； 2）按数学成绩的降序排列；

3）将学生姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。 完成后用原文件名保存。

2.打开考生文件夹下的\考题2.xls\，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；

2）计算各学科平均分（结果保留一位小数）；

3）将各学科的名称和学科的平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。 完成后用原文件名保存。

3.打开考生文件夹下的\考题3.xls\，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；

2）用函数求各学科的最高分；

3）把姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。 完成后用原文件名保存。

4.打开考生文件夹下的\考题4.xls\，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；

2）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；

3）将学生的姓名和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。 完成后用原文件名保存。

5.打开考生文件夹下的\考题5.xls\，完成以下操作： 1）计算各学生的总分；

2）用MAX( )函数求各学科最高分；

3）把姓名和总分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。 完成后用原文件名保

开机自检时出现问题后会出现各种各样的英文短句，短句中包含了非常重要的信息，读懂这些信息可以自己解决一些小问题，可是这些英文难倒了一部分朋友，下面是一些常见的BIOS 短句的解释，大家可以参考一下。

1.CMOS battery failed

中文：CMOS电池失效。

解释：这说明CMOS电池已经快没电了，只要更换新的电池即可。

2.CMOS check sum error-Defaults loaded

中文：CMOS执行全部检查时发现错误，要载入系统预设值。

解释：一般来说出现这句话都是说电池快没电了，可以先换个电池试试，如果问题还是没有解决，那么说明CMOS RAM可能有问题，如果没过一年就到经销商处换一块主板，过了一年就让经销商送回生产厂家修一下吧！

3.Press ESC to skip memory test

中文：正在进行内存检查，可按ESC键跳过。

解释：这是因为在CMOS内没有设定跳过存储器的第二、三、四次测试，开机就会执行四次内存测试，当然你也可以按ESC键结束内存检查，不过每次都要这样太麻烦了，你可以进入COMS设置后选择BIOS FEA TURS SETUP，将其中的Quick Power On Self Test设为Enabled，储存

用jxl读取excel的数据，由于excel数据在录入时的各种原因，数据后面都有空格，而且读出来以后（也许是编码原因），数据口面不是出 现\就是出现一个不知所谓的乱码符，不要考虑用替换，因为替换只有在你的项目编码方式和内存中excel数据编码方式一样的时候才能替换，否则你连保 存都会提示编码问题而保存不了。

直接用subSequence(0, cellContent.length()-1) 就可以了

同时提醒一下，读取出来的数据时Cell类型的话，直接getContent是可以得到内容的，但具体内容最好依靠下面的方法获 Java代码

1. if (cell.getType() == CellType.LABEL) {

2. LabelCell labelCell = (LabelCell) cell; 3. String cellContent = labelCell.getString();

4. cellContent = (String) cellContent.subSequence(0, cellContent.length()-1);

5. column_contents[cols

Excel操作练习

Excel操作练习

操作步骤：

1. 选中工作表sheet1，在选定区域内单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择复制（或直接单击常用工具栏上的复制按钮），激活工作表sheet2，再选中第一个单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择粘贴（或直接单击常用工具栏上的粘贴按钮）。

2. 激活工作表sheet1，选中A1～H1区域，执行格式\单元格命令，在对齐选项卡中修改水平对齐方式为居中，文本控制选择‘合并单元格’；在字体选项卡中修改字体为‘隶书’，字号为20，字形为加粗，点击‘确定’按钮完成。

3. 激活工作表sheet2，在G3单元格中输入公式：‘= SUM(C3:F3)’，再用填充柄填充G4~G14区域，在H3单元格中输入公式：=AVERAGE(C3:F3)，再用填充柄填充H4~H14区域。

4. 选中sheet2表中的C3~H14区域，执行格式\单元格命令，在数字选项卡中，设置分类为‘数值’，设置小数位数为‘1’，选中‘使用千位分隔符’。

5.

在sheet2表中选中‘同月平均数’这一列。执行格式、单元格命令，在数字选项卡中设置分类为‘货币’，货币符号为‘￥’，小数点后位数为‘2’。

Excel操作练习

操作步骤：

1. 进入工作表Sheet

用jxl读取excel的数据，由于excel数据在录入时的各种原因，数据后面都有空格，而且读出来以后（也许是编码原因），数据口面不是出 现\就是出现一个不知所谓的乱码符，不要考虑用替换，因为替换只有在你的项目编码方式和内存中excel数据编码方式一样的时候才能替换，否则你连保 存都会提示编码问题而保存不了。

直接用subSequence(0, cellContent.length()-1) 就可以了

同时提醒一下，读取出来的数据时Cell类型的话，直接getContent是可以得到内容的，但具体内容最好依靠下面的方法获 Java代码

1. if (cell.getType() == CellType.LABEL) {

2. LabelCell labelCell = (LabelCell) cell; 3. String cellContent = labelCell.getString();

4. cellContent = (String) cellContent.subSequence(0, cellContent.length()-1);

5. column_contents[cols

也许你已经在Excel中完成过上百张财务报表，也许你已利用Excel函数实现过上千次的复杂运算，也许你认为Excel也不过如此，甚至了无新意。但我们平日里无数次重复的得心应手的使用方法只不过是Excel全部技巧的百分之一。本专题从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手，领略一下关于Excel的别样风情。

一、让不同类型数据用不同颜色显示

在工资表中，如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示，大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示，低于1000元的工资总额以“棕色”显示，其它以“黑色”显示，我们可以这样设臵。

1.打开“工资表”工作簿，选中“工资总额”所在列，执行“格式→条件格式”命令，打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮，选中“大于或等于”选项，在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮，打开“单元格格式”对话框，将“字体”的“颜色”设臵为“红色”。 2.按“添加”按钮，并仿照上面的操作设臵好其它条件(大于等于1500，字体设臵为“蓝色”；小于1000，字体设臵为“棕色”)。 3.设臵完成后，按下“确定”按钮。

看看工资表吧，工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色

Excel14 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 使用VLOOKUP函数,根据Sheet1中的“岗位最高限额明细表”，填充 “通讯费年度计划表”中的“岗位标准”列。

2. 使用INT函数，计算Sheet1中“通讯费年度计划表”的“预计报销总时间”列。 要求：

（a）每月以30天计算；

（b）将结果填充在“预计报销总时间”列中。

3. 使用数组公式，计算Sheet1中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列。 计算方法为：年度费用 = 岗位标准 * 预计报销总时间。

4. 使用函数，根据Sheet1中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列，计算预算总金额。 要求：

（a）将结果保存在Sheet1中的C2单元格中。

（b）并根据C2单元格中的结果，转换为金额大写形式，保存在Sheet1中的 F2单元格中。

5. 把Sheet1中的“通讯费年度计划表”复制到Sheet2中，并对Sheet2进行自动筛选。 要求：

百度文库- 让每个人平等地提升自我

用Excel生成频率分布表及频率分布直方图在统计教与学中，对数据进行统计分析、绘制统计图表等，要涉及许多繁琐复杂的计算与制图过程。若单凭手工进行，将十分费事、单调烦人，而且容易出错。Excel提供了众多功能强大的统计函数及分析工具。借助它们，解决同样的问题，省时高效又完美。本文以生成频率分布表及频率分布直方图为例，介绍运用“分析工具”的具体过程。

一、调用分析工具的方法

“分析工具库”包括下述工具：方差分析、描述分析、相关分析、直方图、随机函数发生器、抽样分析、回归分析、z-检验等。若要访问这些工具，应先单击“工具”菜单中的“数据分析”。首次调用，需先加载宏“分析工具库”。步骤如下：

(1)在“工具”菜单上，单击“加载宏”。

(2)在“有用加载宏”列表中，选中“分析工具库”框，再单击“确定”。

(3)选择“工具”菜单中的“数据分析”，出现“数据分析”对话框，单击要使用的分析工具的名称，再单击“确定”。在已选择的分析工具对话框中，设置所需的分析选项。

二、生成频率分布表及频率分布直方图的步骤

1．用课本的方法对数据分组

例如，高中新课标教科书数学必修3《统计》(人教A2007版)P66中关于100位居民的月均用水量，以0.5为

百度文库- 让每个人平等地提升自我

用Excel生成频率分布表及频率分布直方图在统计教与学中，对数据进行统计分析、绘制统计图表等，要涉及许多繁琐复杂的计算与制图过程。若单凭手工进行，将十分费事、单调烦人，而且容易出错。Excel提供了众多功能强大的统计函数及分析工具。借助它们，解决同样的问题，省时高效又完美。本文以生成频率分布表及频率分布直方图为例，介绍运用“分析工具”的具体过程。

一、调用分析工具的方法

“分析工具库”包括下述工具：方差分析、描述分析、相关分析、直方图、随机函数发生器、抽样分析、回归分析、z-检验等。若要访问这些工具，应先单击“工具”菜单中的“数据分析”。首次调用，需先加载宏“分析工具库”。步骤如下：

(1)在“工具”菜单上，单击“加载宏”。

(2)在“有用加载宏”列表中，选中“分析工具库”框，再单击“确定”。

(3)选择“工具”菜单中的“数据分析”，出现“数据分析”对话框，单击要使用的分析工具的名称，再单击“确定”。在已选择的分析工具对话框中，设置所需的分析选项。

二、生成频率分布表及频率分布直方图的步骤

1．用课本的方法对数据分组

例如，高中新课标教科书数学必修3《统计》(人教A2007版)P66中关于100位居民的月均用水量，以0.5为

用Excel生成频率分布表及频率分布直方图在统计教与学中，对数据进行统计分析、绘制统计图表等，要涉及许多繁琐复杂的计算与制图过程。若单凭手工进行，将十分费事、单调烦人，而且容易出错。Excel提供了众多功能强大的统计函数及分析工具。借助它们，解决同样的问题，省时高效又完美。本文以生成频率分布表及频率分布直方图为例，介绍运用“分析工具”的具体过程。

一、调用分析工具的方法

“分析工具库”包括下述工具：方差分析、描述分析、相关分析、直方图、随机函数发生器、抽样分析、回归分析、z-检验等。若要访问这些工具，应先单击“工具”菜单中的“数据分析”。首次调用，需先加载宏“分析工具库”。步骤如下：

(1)在“工具”菜单上，单击“加载宏”。

(2)在“有用加载宏”列表中，选中“分析工具库”框，再单击“确定”。

(3)选择“工具”菜单中的“数据分析”，出现“数据分析”对话框，单击要使用的分析工具的名称，再单击“确定”。在已选择的分析工具对话框中，设置所需的分析选项。

二、生成频率分布表及频率分布直方图的步骤

1．用课本的方法对数据分组

例如，高中新课标教科书数学必修3《统计》(人教A2007版)P66中关于100位居民的月均用水量，以0.5为组距将它们分成以下9组：[0，0.