英语4级资料

英语A级复习资料

词组：

1. abide by（=be faithful to ； obey）忠于；遵守。

2. be absent from 。 缺席，不在

3. absence or mind（=being absent-minded） 心不在焉

4. absorb（=take up the attention of）吸引 的注意力

be absorbed i n 全神贯注于 近；be engrossed in ； be lost in ； be

rapt in ；be concentrated on ； be focused on ； be centered on

5. （be） abundant in（be rich in； be well supplied with） 富于，富有

6. access（to） （不可数名词） 能接近，进入，了解

7. by accident（=by chance， accidentally）偶然地，意外。

8. of one's own accord（=without being asked； willingly； freely）自愿地

9. in accord with 与 一致 . out of one's accor

Vocabulary Unit5 1.

1) In a way I prefer shopping online because it is more convenient and saves time.

译文：在某种程度上，我更喜欢网上购物，因为它更加方便而且节省时间。 注释：In a way意为“在某一方面，在某种意义上，在某种程度上”。

2) The success of mechanics in discovering reliable and useful laws of nature suggested to Galileo that all nature is designed in accordance with mechanical laws. 译文：力学中一些可信的有用的自然定律的成功发现启发了伽利略：整个自然与力学定律是协调一致的。

注释：in accordance with 意为“与…一致；依照。”

3) A(n) vacancy exists for a sales manager at our Paris office. If you’re interested in it ,please send us an a

（现象题）Jobs for Graduates 提纲：

工作难找（现象） 原因 解决方法

Nowadays there is an increasing concern over the issue of the jobs for graduates. Students find it hard to look for a work. Now people in growing numbers are beginning to realize that it is not easy to seek good positions for the graduates.

Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.First of all, there are not enough jobs for so many graduates, obviously.（副词法） At the second place, the students are good at their specialized subje

1. at the thought of一想到…

2. as a whole (=in general) 就整体而论 3. at will 随心所欲

4. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有 5. access(to) (不可数名词) 能接近，进入，了解

6. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外. Without accident(=safely) 安全地，

7. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地 8. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同…。不一致 9. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 10. in accordance with (=in agreement with) 依照，根据 11. on one’s own account

1) 为了某人的缘故， 为了某人自己的利益 2) (=at

小学音标（人教版3-4年级）

（一）单元音（12个）

1、/i:/ me he she key field

see bee need agree green meet sheep tea eat meat seat cheap read

2、/ I / it big ship fish if sit music in six this

Expensive forest Busy minute Copy companyMonney 3、/e/ bed let get desk friend head many pen red hen 4、/?/ cat fat hat dad that family and apple black 5、/ɑ:/ car farm garden aunt heart half laugh are start

6、/?/ o

小学音标（人教版3-4年级）

（一）单元音（12个）

1、/i:/ me he she key field

see bee need agree green meet sheep tea eat meat seat cheap read

2、/ I / it big ship fish if sit music in six this

Expensive forest Busy minute Copy companyMonney 3、/e/ bed let get desk friend head many pen red hen 4、/?/ cat fat hat dad that family and apple black 5、/ɑ:/ car farm garden aunt heart half laugh are start

6、/?/ o

2015年秋学期小学4年级英语期末复习资料

（四川教育出版社）

Unit1 Our School Day! Lesson 1 What time is it? 重要短语

1. new friend新朋友 2. old friend旧朋友 3. the USA美国 4. the UK英国 5. China 中国 6. Canada加拿大 7. Australia 澳大利亚 8.How nice to see you! 见到你好高兴！

9. Nice to see you .--Nice to meet you, too.见到你很高兴。

1.Get up 起床 2. have breakfast吃早餐，吃早饭。 ---见到你也很高兴。 3. have lunch吃午饭 4.have dinner吃晚饭、吃晚餐 5.go to school 去上学 6. go to bed上床睡觉 7. Time to work到了上班的时间了。 8.

10. I’m from the UK.我是来自英国的。

11. This i

M1U1

一．词汇

西瓜____________ 葡萄____________ 李子____________

樱桃____________ 草莓____________ 脆的____________

高高的藤条____________ ____________ 一点也不___________

享受一种水果_______________________围坐________________

公园___________ 学校____________ 小院子____________

二．填空

1.I have ________________ ( 一杯) watermelon juice. 2.Is it _______________(樱桃汁)or watermelon juice? It’s watermelon juice . I think.

3.These ______(fox) said:The grapes are _____________(在高高的藤条上),I cant _____(eat)______(they).

4.Those grapes _____________(酸).

精品文档

精品文档《典范英语》（4a-L3）教学参考

The Camcorder

教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。

一、教学目标

1. 语言能力目标：学生能够听懂故事；能够惟妙惟肖地模仿录音；能够绘声绘色地独立朗读故事；能够理解故事情节；能根据提示复述主要故事情节；能发挥想象力，设计一段警察和Wilma之间的对话。

2.非语言能力目标：了解摄像机的功能；感受Wilma的家人和朋友在一起拍录像和看录像时的愉悦心情；引导学生讨论遇到坏人时应如何正确应对。

二、课时安排

要求每周不少于两课时，每周至少完成一个故事。

三、教师要求

1.教师课前须熟读故事，了解故事内容。

2.对于较难的单词，教师可板书，并配合动作和表情帮助学生理解。

3.全英文授课。

四、教学用具

多媒体设备、CD机、课件（课题组提供）、小型摄像机（或摄像机图片）。

五、课堂教学基本步骤

1. 导入（Lead-in）：了解摄像机的功能，为进入故事做铺垫

教师向学生展示一台摄像机（或摄像机图片），引导学生了解摄像机的功能，并逐步引出故事内容。

（1）教师展示摄像机及录制的视频，并与学生互动：

Look!

大学英语B 词汇表

～～

1

A

a (an) art.一 A.D. adj.公元 abandon vt.放弃,遗弃 about adv.附近,大约 prep.在附近,关于 above

adj.上面的,上述的 prep.在…上方 adv.在上面

abroad

adv.往国外,海外 absence n.不在,缺席

absolute adj.完全的,绝对的 absorb vt.吸收,吸引 abuse n.滥用,虐待,辱骂 v.滥用,虐待,辱骂 academic adj.学院的,理论的 accept vt.接受,认可 vi.同意,承认

acceptable adj.可接受的,合意

的

acceptance n.接受,赞同 access

n.通路,入门 vt.接近

accident n.意外事件,事故 accommodation n.住处,膳宿 accompany vt.陪伴,伴奏 according adv.依照 account n.计算,帐目,说明

v.说明,认为

accountant n.会计,会计师 accurate adj.正确的,精确的 accuse vt.控告,谴责 ache n.疼痛

vi.觉得疼痛

achieve vt.完成,达到 achievement n.成就