大理大学成人教育计算机作业

：级 班）线此过超得不题答（线订装 ：号学 ：名姓 年 月 日 考试用 XX大学成人教育考试试卷

（2016——2017学年度第 2学期）

课程名称：计算机组装与维护

试卷类型：（ A√、 B ） 考试方法：（开卷√、闭卷） 命题教师签名： 教研室主任签名：

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 应得分 30 25 20 25 100 实得分 评卷人

一、 单项选择题（每小题2分，共30分）

1.下列厂商中（ ）是Celeron（赛扬）CPU的生产厂商。 A、AMD B、INTEL C、SIS D、VIA

2.下列（ ）不属于北桥芯片管理的范围之列。

A、处理器 B、内存 C、AGP接口 D、IDE接口

3.计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程，但从系统结构来看，至今为止绝大多数计算机仍是（ ）式计算机。（此题也不敢保证） A、实时处理 B、智能化 C、并行 D、冯.诺依曼

4.

：级 班）线此过超得不题答（线订装 ：号学 ：名姓 年 月 日 考试用 XX大学成人教育考试试卷

（2016——2017学年度第 2学期）

课程名称：计算机组装与维护

试卷类型：（ A√、 B ） 考试方法：（开卷√、闭卷） 命题教师签名： 教研室主任签名：

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 应得分 30 25 20 25 100 实得分 评卷人

一、 单项选择题（每小题2分，共30分）

1.下列厂商中（ ）是Celeron（赛扬）CPU的生产厂商。 A、AMD B、INTEL C、SIS D、VIA

2.下列（ ）不属于北桥芯片管理的范围之列。

A、处理器 B、内存 C、AGP接口 D、IDE接口

3.计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程，但从系统结构来看，至今为止绝大多数计算机仍是（ ）式计算机。（此题也不敢保证） A、实时处理 B、智能化 C、并行 D、冯.诺依曼

4.

期未复习应考指南

一、复习应考的基本要求 （一）考试范围

本复习指导适用于重庆电大开放教育本科各专业的公共选修课程（课程考试代码8004+）及成人教育本科（课程考试代码9004+）《计算机应用基础》。该课程的期末考试由重庆电大命题，因此，考试的所有复习资料都应使用重庆电大责任老师给出的资料，与国家学历学员参加网考的复习资料无关。

本课程考试命题依据的教材采用全国高校网络考试委员会办公室组编，清华大学出版社出版的《计算机应用基础》（2007年修订版）。

（二）考试形式

该课程期末考试为闭卷考试。 （三）考试时间 90分钟

（四）考试题型及分值

考题类型及分数比重大致为：填空题(30%)；单项选择题(40%)；判断题(10%)；综合应用题（20%）。

（五）复习考试时应注意的几个问题

1．考试题中绝大多数题目都与操作有关，同学们在复习的时候一定注意多上机进行练习，只要操作会了，理论考试的题目也就会做了，大家最好不要去死记硬背作业答案。

2．在作答综合应用题时，操作步骤中的术语一定要规范，题目中的操作要求一定要看仔细，不能漏掉其中的操作要点。

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3．综合应用题答案条理要清楚，每一个要点一定要独立成段，不要把所有的答案要点都写

江苏省成人教育《大学计算机基础》统考试题

第六章 数据库基础

1. E-R模型反映数据库应用系统的（A）。 A. 概念模型B. 物理模型C. 逻辑模型D. 抽象模型 2. 数据的存储结构包括(B)。

A. 线性结构、树型结构、图结构 B. 顺序结构和链式结构 C. 存储结构和物理结构 D. 集合和数组 3. 数据的逻辑结构包括（A）。

A. 线性结构、树型结构、图结构 B. 顺序结构和链式结构 C. 存储结构和物理结构 D. 索引结构和散列结构 4. 下列软件中，（A）不是数据库管理系统。

A. Excel B. Visual FoxPro C. Access D. SQL Server 5. 下列软件中，（D）是数据库管理系统。

A. PowerPoint 2000 B. Excel 2000 C. FrontPage 2000 D. Oracle 6. 下列软件中，（D）是数据库管理系统。

A. PowerPoint B. Excel C. FrontPage D. SQL Server 7. 下列软件中，(D)不是数据库管理系统。

A. Access B. Oracle

江苏省成人教育《大学计算机基础》统考试题

第六章 数据库基础

1. E-R模型反映数据库应用系统的（A）。 A. 概念模型B. 物理模型C. 逻辑模型D. 抽象模型 2. 数据的存储结构包括(B)。

A. 线性结构、树型结构、图结构 B. 顺序结构和链式结构 C. 存储结构和物理结构 D. 集合和数组 3. 数据的逻辑结构包括（A）。

A. 线性结构、树型结构、图结构 B. 顺序结构和链式结构 C. 存储结构和物理结构 D. 索引结构和散列结构 4. 下列软件中，（A）不是数据库管理系统。

A. Excel B. Visual FoxPro C. Access D. SQL Server 5. 下列软件中，（D）是数据库管理系统。

A. PowerPoint 2000 B. Excel 2000 C. FrontPage 2000 D. Oracle 6. 下列软件中，（D）是数据库管理系统。

A. PowerPoint B. Excel C. FrontPage D. SQL Server 7. 下列软件中，(D)不是数据库管理系统。

A. Access B. Oracle

国学教育在大学成人教育中的作用

什么是国学?换做以前我会不假思索地说,所谓国学啊不外乎“之乎者也”“孔孟之道”罢了。经过这次较为系统的学习,我才明白—国学:一国之学术也。总体上来说是以儒家经典为主体的中华传统文化与艺术,其包罗万象,医学、书画、艺术、哲学、史学、伦理学等等。

相信不少人看过于丹的伦理心得吧?她系统的详尽的用通俗化的语言来为我们解释论语,达到一种“让圣贤走进我们的生活”的目的。这就是国学教育的一种表现。国学教育也日渐在大学成人教育中起着愈加重要的作用了。

下面是我通过学习所得的几点浅显的心得:

当今社会,物欲横流,许多人的人生观、价值观受到了不同程度的冲击。“凤姐”等人物已不鲜见,即使是我们的大学校园也不再是一片净土。诸如“我爸是李刚”等事件以充分表明了当今大学生心态的骤变。我们的传统优良美德在被人忽视,传统道德摇摇欲坠。社会呼唤国学。人大校长纪宝成曾说过:“国学教育,可以提高国人道德水平,可以提高个人文化素养,提高国民精神生活水平,对建设和谐社会具有重要意义。”我们在小学的语文课上就已经学过一些论语了。大学国学课上,我们可以接触到更多。更有国学老师还有专门的课本以及良好的氛围来让我们更为系统的全面的去了解国学。更加接近圣贤思想

江苏省成人教育《大学计算机基础》统考试题

第四章 计算机网络

§4.1计算机网络概述

1. 根据地理覆盖范围，计算机网络可分成(B)。

A. 专用网和公用网 B. 局域网、企业网和广域网 C. Internet和Intranet D. 校园网和企业网 2.根据网络的覆盖范围，计算机网络可分成（D）两类。 A、专用网和公用网 B、国内网和国际网 C、校园网和Internet网 D、局域网和广域网 3.建立计算机网络的主要目标是（A）。 A、资源共享和数据通信 B、提供E－mail服务 C、增加计算机的处理能力 D、提高计算机运算速度

§4.2计算机局域网络

1. 术语LAN指的是 （A）。

A. 局域网 B. 广域网 C. 网卡 D. 网络操作系统 2. 局域网的覆盖距离一般为（C）。

A、1--100m B、1--100km C、0.1--1km D、0.1--10km 3. 校园网是一种（B）。

A. 广域网 B. 局域网 C. 虚拟网 D. 物联网 4. 以太网使用的介质访问控制方法是（A）。 A. CSMA/CD B. CDMA

国学教育在大学成人教育中的作用

什么是国学?换做以前我会不假思索地说,所谓国学啊不外乎“之乎者也”“孔孟之道”罢了。经过这次较为系统的学习,我才明白—国学:一国之学术也。总体上来说是以儒家经典为主体的中华传统文化与艺术,其包罗万象,医学、书画、艺术、哲学、史学、伦理学等等。

相信不少人看过于丹的伦理心得吧?她系统的详尽的用通俗化的语言来为我们解释论语,达到一种“让圣贤走进我们的生活”的目的。这就是国学教育的一种表现。国学教育也日渐在大学成人教育中起着愈加重要的作用了。

下面是我通过学习所得的几点浅显的心得:

当今社会,物欲横流,许多人的人生观、价值观受到了不同程度的冲击。“凤姐”等人物已不鲜见,即使是我们的大学校园也不再是一片净土。诸如“我爸是李刚”等事件以充分表明了当今大学生心态的骤变。我们的传统优良美德在被人忽视,传统道德摇摇欲坠。社会呼唤国学。人大校长纪宝成曾说过:“国学教育,可以提高国人道德水平,可以提高个人文化素养,提高国民精神生活水平,对建设和谐社会具有重要意义。”我们在小学的语文课上就已经学过一些论语了。大学国学课上,我们可以接触到更多。更有国学老师还有专门的课本以及良好的氛围来让我们更为系统的全面的去了解国学。更加接近圣贤思想

离线作业1

第一章管理系统 一、判断题

1.管理的本质是协调。（√）

2.管理过程中最经常、最关键的职能是领导职能。（√） 3.计划是管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。（×） 4.物质驱动是社会组织动力机制中的最基本的力量。（×） 二、单项选择题

1.认为管理就是通过其他人把事办好，是强调管理的（ D ）。 A.核心环节 B.作业环节 C.本质 D.对人的管理 2.管理过程中最经常、最关键的职能是（ B ）。 A.控制职能 B.领导职能 C.组织职能 D.计划职能

3.从狭义上看，以（ B ）为核心的组织与协调的工作属于管理工作。 A.信息管理 B.管人 C.时间管理 D.财务管理 4.参谋人员的主要职能是（ C ）。

A.执行和监督 B.决策和指挥 C.咨询、建议和指导 D.监督和控制 5.对高层管理者来说，（ C ）更为重要。

A.创新技能 B.技术技能 C.概念技能 D.业务技能 三、多项选择题

1.管理系统的构成要素包括（ ABCD ）。

A.管理目标 B.管理主体 C.管理对象 D.管理环境

2.管理与所处的环境存在着相互影响、

西南政法大学成人教育学院学生手册（全日制）

西南政法大学成人教育学院

学生实习管理办法

为适应社会主义市场经济对高层次应用型人才培养提出的要求，通过专业实习培养学生独立分析问题解决问题的能力，进一步提高教学质量，培养合格人才，特制定本办法。

第一节 实习的目的和要求

一、实习的目的要求是：学生通过专业实习，接触实际，了解社会，学会理论联系实际，增强集体观念、劳动观念和事业心，提高政治思想觉悟和实际工作能力。实习期间，应进行调查研究，收集案例，习作专题报告，为撰写论文作资料准备。

二、鉴于我院专业设置的实际情况，学生实习的部门主要为法院、检察院、司法局、公安局、律师事务所等政法业务部门。

三、专业实习的形式为分散实习。在成教院实习领导小组的领导下，由学生在其家庭所在地区就近联系实习单位(亦可在其他地区联系实习单位)。为保证实习质量，专业实习分三个阶段进行。 第一阶段：在指导教师的指导下，参与工作。 第二阶段：熟悉整个工作过程后，独立工作。 第三阶段：总结、鉴定。

四、实习时间：四年制本科学生为一学期。

二年制专科起点本科学生为十周。 专科学生为