书法实验校汇报材料

固镇县**学校“校舍安全工程”

工作汇报

学校占地64600平方米，拥有5栋教学楼、4栋教师宿舍楼、1栋可容纳千人免费住宿的学生宿舍楼和现代化学生餐厅，建筑面积23752平方米. 图书40750册，计算机140台，体育运动场地10000平方米，有标准的400米环行跑道和100米直跑道。学校拥有独立的自来水系统、热水锅炉和纯净水生产线，各种教学、生活设施配套齐全、功能完备，学生的学习、生活条件在全县农村中学处于领先水平。学校现有教职工131人。其中专任教师120人，具有中学一级以上职称的教师60人，本科以上学历106人。学校现有26个教学班，在校学生1135人（初中687人，高中448人）。

**学校自实施校舍安全工程以来，做到了早宣传、早动员、早落实，规范操作，抓住细节，公开透明，真正把国家的惠民政策贯彻好、落实好，取得了一定的成绩。

1、基本情况：

校舍安全直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。我校校舍的加固和重建从2010年起全面启动，截至2011年8月26日已全部完工，校舍达到重点设防类抗震标准，并符合防灾避险安全要求。

我校在2010、2011年分别进行了7个单体的加固和1个单体的新建，具体如下：

序号 学 校 标注

书法教学现场会汇报材料

xx市第二实验小学 林世峰

汇报前播放XX年毕业典礼上5.2班的《论语诵读》和XX年读书活动启动仪式上四年级的《好书，让我牵着你的手》视频

刚才大家看到的是XX年毕业典礼和XX年读书活动启动仪式上，孩子们表演的诗朗诵节目。读书写字，过一种幸福的教育生活，是我们的理想状态。所以，这次会议我们确定的主题是《在书香墨雅的校园里读书写字》，这也是我们校园文化建设的目标。

我向各位领导汇报的题目是《笔底千花别样红》。这要从XX年开始说起。

XX年底的期末考试结束后，大家皆大欢喜，因为成绩还不错，可以高高兴兴地回家过年了。但是，当翻阅试卷时，我们发现了一个不容忽视的问题：书写非常潦草，不堪入目。经过分析，我们认为造成这种状况的主要原因就是：长期以来，学校忽视了学生的写字能力的训练，写字教学流于形式。

俗话说，“字如其人”。我们的学生做为中国人，却不能写好汉字，还谈何成功育人？于是在XX年的春天，学校开展了“阳光书写，翰墨飘香”的活动，号召全校师生认真写好每个字。

XX年6月，我校的写字课题开始申报省课题。 凑巧的是，同年8月，教育部要求开展书法教育。这也说明我们在发现问题后，及时采取措施，做了一件正确的事情。

不懈的探索

创建书法特色学校汇报材料

作者：赵来喜 文章来源：高邮市卸甲中心小学 点击数：2622 第 10 期 文章录入：xjzxxx

写好字做好人 打造书法特色学校

写字不仅是小学语文技能训练中的一项重要内容,也是人的素质发

展的重要因素, 通过规范的书写训练而内化成为严谨认真的学习态度，持之以恒的毅力，尊重他人的品格和做事专一的精神，“字如其人”是我们耳熟能详的一个词语，于永正老师也说过：“字是人的第二张脸。”这些都说明了写得一手好字对于一个人来说是非常重要的。

汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一，写好汉字，这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。

近几年来，我校在打造书法特色的书法教学实践中，学校对培养学生的书法学习兴趣以及结合孩子的生活、学习实际，着眼通过书法促进学生素质的全面提高和特长的发挥，并以写字教学为突破口，全面推进素质教育，以做好人为宗旨，让每一个学生的个性得以张扬，,走出了一

咸阳市渭城区教育局 关于“一校一品”体育特色

建设情况的汇报

为全面落实素质教育，牢固树立“健康第一”和终身锻炼的思想，促进学校体育改革，提高体育教学质量和管理水平，贯彻中小学开展阳光体育“五个坚持”活动精神，让学生得到多种形式的锻炼，推进校园体育活动的开展，保证学生每天一小时在校体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。近年来，在各级党委、政府的重视和领导下，依靠全区各学校的共同努力，我区学校体育工作水平不断提高，学生阳光体育运动的广泛开展，有力促进了学生健康素质的全面提高。现就我区“一校一品”体育特色建设工作汇总如下：

一、基本情况

我区共有中小学校77所，其中城区学校31所，农村学校46所，学生总数4.5万人，其中城区学生3.7万人，农村学生0.8万人，体育教师共243名，其中专职体育教师155名，兼职体育教师88名。

我区各学校始终按照《国家〈体育与健康〉课程标准》、

《国家学生体质健康标准》、《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《陕西省教育厅关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知》的精神

附件3

编号（教育厅编）：_______________

自治区双语教育示范性校（园）

申 报 表

自治区教育厅制 2018年9月14日

学校（幼儿园）申请材料 一、学校概况 英艾日克镇中学建校于1960年，位于阿瓦提县西北方向25公里处，属一所寄宿制初级中学。占地面积38480平方米(约38亩)：其中，绿化用地面积1722平方米，运动场地面积17300平方米，学校现有班级31个，学生1490人。现有教职工109人，其中专任教师98人，支教老师2人，工勤人员5人，教辅人员4人。 学校现有教学楼2栋（明智楼4098平方米、德润楼 5184平方米）、教师公寓2栋、学生宿舍楼1栋（建筑面积4584平方米）可容纳住校生1250人，占学校总人数的81.9%，实际住校生1220人，学生食堂2栋，可容纳一次性就餐450人。多媒体教室1间，计算机房2间，图书14637册，班班通设备31套，物理、生物、化学实验室设备配备齐全，布局合理、环境优美。我校设有乡村学校少年宫，每周二、周四第八节开展活动。 “一切为了学生”、“为了学生一切”是学校的办学宗旨，“让每一个孩子拥有一个幸福的童年”是我校的追求。长期以来，教师的敬业精神和师德师风得到社会的认可，全

“求真知 做真人 ”以德育人 科学发展

——佰什坎双语学校“德育示范校、依法治校示范校”

工作汇报材料

莎车县佰什坎双语学校

2016年9月

“求真知 做真人 ”以德育人 科学发展

——佰什坎双语学校“德育示范校、依法治校示范校”

工作汇报材料

首先，我谨代表佰什坎双语学校全体师生员工,对前来我校进行自治区级德育达标、依法 治校工作检查的各级领导、各位专家表示衷心的感谢和热忱的欢迎!诚恳地希望领导和专家对我们的工作进行严格检查和细致的指导。

我校始建于1997年，是一所农村全日制寄宿双语小学。距莎车县县城30公里，地处佰什坎特镇中心2公里。学校占地面积100亩，建筑面积15238平方米，校园绿化面积13280平方米。现有教职工69名、 名学生、 个教学班。我校学生全部是维吾尔族，全部学生实行寄宿管理，全部使用双语授课。我校以“求真知做真人”为办学理念，大力进行校园文化建设，积极进行课堂教学改革，开展丰富多彩的课外活动，实行一日常规学生民主自治管理，积极打造班级特色文化，努力探索和实践个性化、精细化班级管理模式。多年来，全校师生奋发图强，改革创新，教育教学工作硕果累累，先后被评为“地区级绿色、花园式学校”、“地区民族团结进步单位

咸阳市渭城区教育局 关于“一校一品”体育特色

建设情况的汇报

为全面落实素质教育，牢固树立“健康第一”和终身锻炼的思想，促进学校体育改革，提高体育教学质量和管理水平，贯彻中小学开展阳光体育“五个坚持”活动精神，让学生得到多种形式的锻炼，推进校园体育活动的开展，保证学生每天一小时在校体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。近年来，在各级党委、政府的重视和领导下，依靠全区各学校的共同努力，我区学校体育工作水平不断提高，学生阳光体育运动的广泛开展，有力促进了学生健康素质的全面提高。现就我区“一校一品”体育特色建设工作汇总如下：

一、基本情况

我区共有中小学校77所，其中城区学校31所，农村学校46所，学生总数4.5万人，其中城区学生3.7万人，农村学生0.8万人，体育教师共243名，其中专职体育教师155名，兼职体育教师88名。

我区各学校始终按照《国家〈体育与健康〉课程标准》、

《国家学生体质健康标准》、《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《陕西省教育厅关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知》的精神

创建渭南市规范办学示范校的

汇 报 材 料

对照《办学规范细则》我校深入进行自查、整改、完善，进一步端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。现就我校作法汇报如下：

一、规范教学行为方面

1、严格执行课程方案，按照国、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到四坚持：①坚持按标准课时开课，不随意增减课时；②坚持按课程设置开课，不随意增减科目；③坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；④坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、坚持学生自愿，无公告外的其他教辅材料严禁进入学校内。学校无购买习题集、练习册等应试材料。

3、严控学生在校时间，每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过8小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，严格执行国家规定的作息时间。

4、严格控制作业量。一二年级学生不留课外作业，三至六年级作业量控制在1小时以内。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。 5、严格规

创建渭南市规范办学示范校的

汇 报 材 料

对照《办学规范细则》我校深入进行自查、整改、完善，进一步端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。现就我校作法汇报如下：

一、规范教学行为方面

1、严格执行课程方案，按照国、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到四坚持：①坚持按标准课时开课，不随意增减课时；②坚持按课程设置开课，不随意增减科目；③坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；④坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、坚持学生自愿，无公告外的其他教辅材料严禁进入学校内。学校无购买习题集、练习册等应试材料。

3、严控学生在校时间，每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过8小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，严格执行国家规定的作息时间。

4、严格控制作业量。一二年级学生不留课外作业，三至六年级作业量控制在1小时以内。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。 5、严格规

写好字 做好人

——塘坪小学书法特色学校建设总结报告

多年以来，塘坪小学一直注重写字教学，一直将写字教学作为学校的一项特色来抓，做到领导高度重视、教师全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理。学校确立“端端正正写字、堂堂正正做人”的教育理念和“以字育德，以字启智，以字修身，以字促美”的教育目标，强化规范汉字书写教育，提高学校育人水平，努力形成了以“读”为趣、以“写”为乐的办学特色。现将我校在写字特色创建方面的一些做法汇报如下：

一、基本情况

学校现有10个教学班，523名学生，教职工26名。学校以铜梁区创建“中国书法之乡”为契机，结合重庆市铜梁区教育委员会和重庆市铜梁区语言文字工作委员会《关于全面加强中小学书法教育的实施意见》（铜教基〔2014〕49号）文件，学校积极构建适合学生个性发展和终身发展的教育体系，学校确立“端端正正写字、堂堂正正做人”的教育理念和“以字育德，以字启智，以字修身，以字促美”的教育目标，强化规范汉字书写教育，提高学校育人水平，努力形成了以“读”为趣、以“写”为乐的办学特色。

二、健全机制，强化管理

（一）健全规范汉字书写的立体化管理网络。健全的